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生物 高校生

よく分からなくて、教えてください なるべく、早めに、教えてもらえるとありがたいです。わがまま言ってごめんなさい

18. クンパク質の種類はアミノ酸の総数と何によって決まるか。 19. 主にタンパク質でできており, 生体内の化学反応を触媒する物質を何というか。 20. カタラーゼが触媒として作用する物質の名称を答えよ。 21. DNAの塩基配列をもとにして, RNAがつくられることを何というか。 22. RNAに含まれる精を何というか。 (33ノDNAには含まれず, R NAにのみ含まれる塩基は何か。 24. DNAのGTACCTTエの塩基配列から転写されるR NAの塩基配列を答えよ。 づ. mRNAの塩基配列をもとにして, タンパク質がつくられることを何というか。 26. mRNAは, 何個の塩基の並びによって, 1つのアミノ酸を指定しているか。 27。間情報は細有内で。DNA一mRNAータクンバク質の順に伝わっていくという原則を何というか 28. 生物が自らを形成・ 礁持するのに必要な最小限の遺伝情報の 1 セットを何とい うか。 29. ヒトのゲノムは, およそいくつの塩基対からなるか。 310. DNAのなかで, タンバク質のアミノ酸配列の情報をもっ部分は何と 呼ばれるか。 31. ヒトのゲノム中では, 遺伝子として働く部分と働かない部分のどち らが多いか。 32. キイロショウジョウバエやュ>: 幼是のだ腺細胞でみられる, 巨大な貧色体は何と呼ばれるか。 働きをも細胞に変化することを何というか。 くる細胞は同じゲノムをもっていることを示した

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生物 高校生

完全培地、最小培地とはなんですか

上して容然変典を起こさせ いったことか 人 特定の代講経路が進まなかったことか| 答 ます。 こ に 恨財によって遺伝子がはたらかなくなり, 評素が合成できなく AA 半際AP した。 なお 邊た用いたアカパンカビは 2 (の で 半*央が表具品としてすぐに半朝するた記語| 料として適していました。 回の半是では (Whyf で問われた理由》 と Uiに放 答えます。では 彼らが行った実験を詳しく見ていきましょう。 ビードルとテータムは. 野生型のアカパンカビに X 線を照射し 変異を起こし た胞子を得た後, この論子から発芽した商糸を野生型の菌糸 と接合させました。ァ カバパンカビは商糸どう しが接合して有性生殖を行い ますが, その後すぐに減数分有 と 1回の体細胞分多を行って. 8個の愉子を含む子のうをっくり ます。こうして得 と すべての有子が生育しま したが, それぞれ の胞子から生育した商糸を ツ供地に植える 0 生至できる が1 : 1に分離しました ( 衝子が死んでしまっていないこ 3 ue えさ 2 るものとできないものが] : 1に分人した紀Ra we 時 最少塔地で生育でき を示しています。 > 0 ん 次軸を起こした用 は4 となり, これが ジジつれ計SL aa: う胸そ)。 1

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