(4)の解答の上から2行目からの説明が何かイマイチ分からないので、もう少し分かりやすくどういうことか説明して頂けませんか？ (1)から(3)までは理解してます。 1枚目が問題、2枚目が解答です。 よろしくお願いします。

種子の形(丸形またはしわ形) と子葉の色 (黄色または緑色) に着目してエンドウ3個体 (個体 A, B, C) を用いて交配実験を行った。個体Cは個体 A (丸形・緑色) と個体 (し わ形・黄色) の交配によって得られた雑種第一代で., その表現型はすべて丸形・黄色であ つた。種子の形を現す遺伝子を ア(カ, 子葉の色を現す遺伝子を了(y) とし, それぞれ大 文字が優性遺伝子で, 独立に遺倒するものとする。 (1) 下線部の結果から, 種子の形および子葉の色における劣性形質を記せ。 (2) 個体A, B, Cそれぞれの遺伝子型を記せ。 (3 個体Bと個体Cを親として交配してできる個体の表現型とその分離比は 丸形・商色 : しわ形・黄色ニ1 : 1 であった。生じたしわ形・黄色の種子をすべて育て て自家受精をさせた。 この自家受精によって得られた個体の表現型とその分離比を記せ。 (4 丸形・黄色の個体を検定交雑した結果, 得られた個体は 丸形・商色 : しわ形・黄色一1 : 1 であった。検定された個体の遺伝子型を記せ。

1枚目の細胞の電位についてです。 K+が流出するのを引き止める方向に、細胞内が負の電位が発生(K+は正の電荷だから細胞内がマイナスなら引き寄せれるから)するとありますが、どうやって細胞内で負の電荷を発生させているのでしょうか？ お願いいたしますm(_ _)m

ml SoftBank 倒 22:45 と人〇時) 安全ではありません 一 vet.osakafu-u.ac.jp 性タンパク羅には, 各種の受容体や各種の 輸送体, 加えて濃度勾配に従ってイオンを 透過させるチャネルや濃度勾配に逆らって イオンを輸送するポンプなどがある。 ほとんど全ての動物細胞の細胞膜にはナト リウムポンプ3があって, ATPのエネルギー を使って常にNa+を細胞外に流み出すとと もにK+を細胞内に取り込んでおり^ 細胞 内はNar濃度が低くてKT濃度が高い状態が 保たれている。また細胞膜にはK+が漏れる ように和肖過するタンパク質?があり, Kは 常に細胞の外に流れ出ようとしている。そ のためその流出を引き留める方向に, 細胞 内が負の電位が発生し, それはKゞの濃度勾 配とつり合っている。動物細胞の膜電位は このKの濃度勾配とつり合う電位にほぼ 等しい7。なおNa+にも濃度勾配があるの で, 細胞内へNa+が流れ込むのを引き留め る方向の電位きも考えられるが, 通常の細胞 の細胞膜にはNa+を通すタンパク質がほと んどないので, 膜電位にNa+の濃度勾配は あまり寄与しない。 活動電位はNa+が流れ込も 衣 することで発生する

答えはなんとなく分かったのですが先生にあてられても分からないので解説してもらえると助かります。

也藤マ路 吐【宇| 2 葬W--*<r6r 97) 2Z X Q⑩ で0を (ロ Z 3 9 の eooi006839の2 2 gdの た SR ED082 とSE どに者員寺20 6 に 蘭el ター ーーー に| my | 9ミう見そをて男えO立牙夏 写邊の剖疹と衝 >玉9隊lk 親 : 提 し < 上巴>生う 計介委とYuo diyっ ロ破 号条の間前普立と>巡9利之導趣:時 1 導 凍半RYOミィッてhr 庫中 8師の意並と>がツマ導X首親 0 光染細刊にコーしモー] "WEいNOの系 本量時 ee ルイ "ツン前ネとマツ党足時 コミ4旨9ビロゴーレテー (299cァ 豆の9つうコテ やA双時み卓事叶うそ叩V委記 'fl2 (ざきギイ肖普 ey 間間よいの2キス X活引 '補一 *宮ひめ只下イ PR "yu っ 着奏潜其のっ 旧工でをい2い9翌年A 活引刊本 性 人04誠太郊史見整 9WV四礁 「 0ギコ肖可を演図 *ゃ2 件当時 | ">苦とーら9との ⑨~⑩ の の9原虫人硝う1 Eb YLEコoYa-エ ] "lo中図 gi揮回の9せコ "Ye二 >科 閉引親26の的 6いうgy誠うイマ洛欄必准親 「誠ウ表河床 和 )の彰補こ

3と4がなにになるのかおしえてほしいです💦至急おねがいしたいです。

⑥ 酵素のはたらきと性質 で且的> 動生物の細胞に存在する矢素カタラーゼ使い, 酵素の作質を調べる。 で仮説> カタラーゼのはたらきは, 熱や, 酸・アルカリの影響を受ける。 ぐ備> 肝識。醒化マンガン (7V), 蒸留水,。3%過酸化水素水, 2mo1/ル 塩酸, 2mo1/L 水酸化ナトリウム水 溶液。ガラス棒, 誠験秋, メートルグラス, 駒込ピペット, ビンセット, ガスパーナー, 線香. マッ チ. 万能pH試験紙 く巴備考察> カタテーゼは, 過酸化水素の分解反応を促進する酵素である。 gwの502 因のCU Ob く方法> ュ. 肝肛及約 1g を乳鉢ですりつぶし, 蒸留水を 30mL 加え酵素液とする。 2.誠素液 2mL を試験土にとり, 加熱する。 沸勝したら加熱をやめ, 常温に放置する。 3.6 本の試験填を用意し, AFとして, それぞれに 3%過酸化水素水を 4mL ずつ入れる。 4. 試験替A, B, E, Fに蒸留水を 2mL。 Cに 2mo1/L 塩酸を 2mL。 Dに 2mo1/ル 水酸化ナトリウム 水浴液を 2mL 加える。 5.各試験土の渡をガラス槍でpH試験紙につけ, pH をはかる。 6. まずA, B, の試験示について, Aには蒸留水を 2mr。 Bには隊素液を 2mL, Fには酸化マン ガンを小さビー杯加え反応を見る。また, 発生した気体の中に火のついた線香を入れ, 火の様子を 観察する。 7. 区にC, Dの試験示について、それぞれ評素液を 2m ずつ入れ, 反応を見る。 8. 次にの試験符に2. で加熱し常温にした評素液を 2mL 加え, 反応を見る。 失管ど 託g 遇 ULUV ほ 3%通度化天要 ん Ame た 8%志馬化水天水 年 キ やせ + 0 Len Wat AAMyhりDAoWRAL 人を 誠人AL な ず す も { ニク |よく反応 わずかに思反応 : なし:一 %o 還 KTS 半 なし GU <考徐> る 1. 1 88 なぜ必要か説明せよ。 民更検 をす4た%。 2. 反応の大きな試験管では, 線香の火はどうなったか記せ。 省を中しアはし< まるた 。 3. カタラーゼのはたらきに対する熱の影響を記せ。 試験管、_ と| を比較… 4. カタラーゼのはたらきに対する酸・アルカリ の影響を記せ。 試験管 と を比較<-<・ く発展> 酵素液として, ダイコンをすりおろしたものを使って, 肝腺と比較しよう。 試験答じに・D・Eにおいて酵素攻に替えて, 酸化マンガン (IV) を用いて同様の実験を行い本秦液 の反応との違いを比較しよう。 ・実験に興味が持てましたか。 4 3 2 ・意欲的に実験ができましたか。 4 3 2 1 ・結果を正確に観察することができましたか。 4 き 2 1 ・ 酵素の性質について理解を深めることができましたか。 4 3 2 山 1

スペースを開けてる4段目がわかりません😭 調べてもわかりません😭 誰かお願いします🙇‍♀️

Research the following polysaccharides and complete the table below。 Starch - Glycogen Amylopectin

お願いします！！

全清動に必要な ATP は。 呼吸などでグルコースなどの有機物が分解されることで合成きれる。 時 中は酸素が存在する条件下で行われ、大きく3つの財程に分けられる。第 1段階は解積系とよばれ。 グ ルコースがいくつかの反応を経てし に分解される。この反応は細胞内の 「で行われ, この追 で、目3 講素のはたらきにより NADH が生じるとともに 基損レベルのリン酸化により, し が 合成される。第2 段階は。クエン酸回路とよばれ、 | @ 酵素などのはたらきにより| が段階的に 完全に分解され, NADH や FADHs とともに二琶化炭素 COz が生じる。第 3段階は電子伝連未とよぼばれ, NADH や FADHs から放出された電子 e- が, 図1にボすように, ミトコンドリアの内膜上のタンパク 質複合体の間を次々と受け渡されていき, 最終的にH と陵素 Oz と反応して水 HzO を生じる。この遂 程で。H+ がミトコンドリアの[②③ |側から膜間腔側へ輸送され, 内膜をはさんでH" の濃度勾配が形 成されると, H+ が濃度匂 陣 配に したがって ATP 合成 主素を通過することで aATP が合成される。 ミトコンドリアの内膜に 合成系 ける ATP合成反応は, ネルギー寺要に応 FADI NABMSkND HO App 日 ATP - 信介 e 生 で 選 5 図1 。 精製したミ EE コンドリ アの抄湯液と リン酸とコハク酸(クエン酸回路の中 とともに反応液中の酸素濃度を測定したところ,。 酸素濃度はほとん が変化しない状態を状態人 とする) 。この反応液に ADP を加えると, 反 た(酸素濃度が急激に減少する状態を状態B とする)。しかし, 時 32 同様に状態 B に 人 先の 2 倍の量であった(図 2)。 - ATP 合成本素の反応を阻害する物質P を加えたと

(2)(3)(7)の意味がわからないので教えてほしいです！ 埋めてるところも合ってるかわかりません😭

3. 次の模式図は, ある生物の減数分裂の過程をがしている。 ュ p s a )ル ①) 図を分像の進む順に並べよ。 (2②) この生物の体細胞の染色体数は何本か。 (3) この細胞の相同染色体は何対わるか。 (3 第一分像中期の図はどれか。 (⑤) 第二分像後期の図はどれか。 (6) 次の説明文にあう図を a--} から選べ。答えは1 つとは限らない。 ① 対合した染色体が赤道耐に並んでいる。 @ 細い染色体が太く短くなる。 ③ 細胞あたりの染色体数は体細胞に比べて半減している。 ④ 染色体の断面は 4 本東のようになっている。 ⑥ 染色体は紡鍵糸に引かれて両極に移動する。 ⑯ 相同染色体が対合している。 (⑰) 図)の 1 つの細胞の DNA 量を x とすると, 図 ae, h に示された細胞 1 つあたりの DNA 量はいくらか。

　お願いします

ar のものをいりの表層か 1 つ球べ。 | UL 711 44 al 二 は。押物から層中因して中本する にけら1れる全て0する 2お (soする( 類すると, ( a )物は邊放逢で. (bB )生物は消裏導である。 SSRSCERSIミ2ソン 00)BIRSBK2RRND 小揚でダルコースにまで 分解され, 條則上上から了取れっ 以収されたケルコースはjm中に入り。 のきれ(で)この YA として利用される。 (⑪ 上の凛の( )に適する語を入れよ、 ② 半物は, 細胞の基本本人造の近いに REのIRO 物と( b )生物はその両者を含む。次 分畑を下のアーエから信び。 記号で書け。 ③ ゾウリムシ ④ シアノバクテリアテ ⑮) 評母 ⑮ ミドリムシ ア. 原核・( a )生物 イ. 原核・( b )生物 ウ. 真核・( a )生物 正: 真核・( b )生物 ⑬ 販計時還のeOアeymy 記号で書け。 レン は (o ) 人困ら還了用じいぇ。 NN て肝蔵され, 必要に応じて分解きれる。 NIME ( c )を利用していぁぇ。

この解き方教えてください🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️ 見にくくてごめんなさい、解説もつけてもらえるとありがたいです！ 大問1.2ともお願いします🥺

SE 1 『 Q) 右の図は, 准過レンズに接眼ミクロメーターを入れ, 対物 ミクロメーターを見たものである。 の ・ 1目歴りは何当nm か。 (⑫) 次に, 対物ミクロメーター ーを取りはずレ。 アメーバを見た ところ, その体長は尊眼ミクロメーターの 27 7 目雇りであっ 2 2 ーバの体長は何 rm か。 ノー 、クロメーターを用らた観半について, 次の問いに答えよ。 DJ) 対物ミクロメーター 1 目盛りは何 rm か。また, それは何 mm か。 (2 同じ接須ミクロメーターを使い。 同一のレンズ倍率で対物ミクロメーター. (図A) と細胸(図B) を観察した。図A・Bから, この細胞の長径を求めよ。 周A 援限ミフロメーターの目七り ・ 図g 員 WW My MP 投眼ミクフロメーター | | 日 日 に 細 。 の朋操り 対物ミフロメーマターの目盛り

問８の二番ですが、三枚目の解答の下線を引いたところの八時間はどこからきたのかわかりません。教えてください！

Se年は再衣する> 人目していた細胞出の信行は再 物質 は作を利用すか る軍有団のすべての宜際の分用を同宙き革 "8間8基が8時昌、G。須gm間、M 用が1 分有を同 るととができる。 @期が をSN 調させるため、次の手順1一3を行った。 手順】 実双開始 直後に物質 X を隔地に添加する。 手順2 実験有始19 時間後にはすべて の細胞で細胞周期の進行が師止するの で でのMKでただちにすべての親有を物所X を含まない地地に移す。 手順3 容只用21 26府間後の間に物質 X を芋深四する。 ンク ヽ 、 ー」m 補い\宮