至急です🙇🏻‍♀️⸒⸒ この問題がどうしても分かりません 教えてください🙇🏻‍♀️⸒⸒

(4) 接眼レンズを10倍から15倍にかえ, 対物レンズを10倍から40倍にかえたとき、視野の範 囲は面積で何倍になるか。 1.5 4 装用対

ゾウリムシってミトコンドリアをもつ生物なんですか？ リードαの問題集をやっているとき分からなかったので解答を見たらゾウリムシはミトコンドリアをもつそうです。 しかしネットで色々調べて見たところ、ゾウリムシはミトコンドリアを持たない真核生物とでてきました。どちらかが間違ってい... 続きを読む

トルコ 海 アシガバッド ドゥシャンベ シア シリア イラク ダマスカス アンマン ヨルダン テヘラン カブール アフガニスタン バグダッド 中 イラン イスラマバード パキスタン [リード C 中華人民共和国 大韓民 ア ジ ア ハン 伊豆諸島 知識 6 生物の細胞構造 次の文章を読み、以下の問いに答えよ。 -礎 3 細胞の大きさは,生物の種類によって、また同じ生物でもからだの部位によって 分は "的に 合成 第1章 異なっている。 細胞にはさまざま な構造体があり,() どの構造体が 存在するかは細胞によって異なっ ている。 表は, 生物 ①~⑥の細胞 において,どのような構造体が存 在するかを示したものであり, 表 ④ 中の 「+」 はその構造体が存在す 生物 細胞壁 細胞膜 核 ミトコンドリア 葉緑体 ① - + + + ② + + + + 十 ③ ことを ることを示し, 「-」は存在しな いことを示している。 99 ⑥ + + + + + + + + + + + + + (c) ある。 ≠・赤 翌 と発 , 「す (1) 下線部(ア)について, ヒトの赤血球,肝細胞,卵細胞を, 大きい順に並べよ。 (2)下線部(イ)について, 表中の①~⑥に当てはまる最も適切な生物を、次の(a)~(f)か ら1つずつ選べ。 (a) ミドリムシ 巨離 学顕微 その約 Lum (b) ゾウリムシ (C) アオカビ (d)ネンジュモ (e) クラミドモナス (f) 該当する生物なし [19 東京薬大 改] 知識 7 細胞の研究 細胞の研究に関する次の文章を読んで,以下の問いに答えよ。 細胞は生物の構造上の基本単位である。17世紀に( ① )は顕微鏡観察によりコ ルクが小さな部屋からできていることを発見し,この小部屋を「細胞(cell)」と名づ けた。その後,( ② )は植物について,(③)は動物について,それぞれ「細胞 が生物体をつくる基本単位である」という細胞説を提唱した。さらに、 胞の分裂を観察し,「A」ということを提唱し,細胞説は定着してい (1) ① ~ ④ に当てはまる人物を,次の(ア)~(オ)から選び、 (1) 次の①~③が示す数- ① 肉眼の分解能 (2) 次の①~⑤の大きさ ① カエルの卵 ④ 大腸菌 知識 9 顕微鏡を用いた観 光学顕微鏡を用いる を取りつける。 次に ( ① )レンズをの ートをステージの上 回して,(②ル きながら(②ル てピントを合わせる (1) 文章中の空欄に (2) 顕微鏡で観察し (e)から2つ選へ (a)より奥行き (c) 塗りつぶす (e) 部分的に (3) 接眼レンズは 細 る視野の広さ

高校生物基礎です。細胞質とサイトゾルの違いがよくわかりません。わかりやすく説明していただけませんか。

ここ見方とか意味分からないので教えてください

26/エネルギーの移動図は, 代謝におけるエネルギーの移動を模式的に表し たものである。 図の①~④には,それぞれ ATP, ADP のどちらが入るか。 〈異化〉 複雑な 物質 <同化〉 ① エネルギー ① 2 複雑な 物質 単純な 物質 エネルギー 単純な 物質 A

血ぺいをつくるとき、血球をからめるのは血しょう中のタンパク質か血小板から放出される血液凝固因子の働きでできるフィブリンどちらなのですか？🙇🏻‍♀️

血液凝固 新鮮な血液を採取してしばらく放置すると,血しょ う中のタンパク質が,赤血球や白血球などの有形成分をからめて けつえきぎょうこ 固まった沈殿物を生じる。 この現象を血液凝固 といい,血液の かたまり けっ blood coagulation けっせい 塊を血ぺい やや黄色い半透明の上澄みの液体を 血清とい serum blood clot う(図5)。 血液凝固が止血の主なしくみである。 血管が傷つくと, 出血部位の血管が収縮して出血量を減らす。 また,傷口に血液中の血小板が集まって, ある程度傷口をふさぐ。 さらに,血小板から放出される血液凝固因子の働きにより、フィ ブリンというタンパク質でできた繊維が形成される。この繊維 IIDI III が血球をからめて塊状の血ぺいをつくり, 血液凝固が起きて傷口 をふさぎ, 止血する (図6) O

(4)が1:4:4:1になる理由を教えて下さい

正誤チェック ・次の文章の下線部が正しい場合は○を, 誤っている場合は正しい語句を答えよ。 お (1) シアノバクテリアの光合成では酸素が発生しない。 ✓ (2) 塩基が欠失するほうが, 塩基の置換よりもアミノ酸配列が大きく変化する可能性が高い。 ✓ (3) 2n = 8の生物では,乗換えが起こらないと仮定すると, 配偶子の染色体の組合せは4通りある。 □ (4) 遺伝子 A とb (a とB) が連鎖し, 組換え価が20%のとき, AaBb から生じる配偶子は AB: Ab: aB:ab = 4:1:1:4 となる。 解答 (1)発生する (2) ○ (3) 16通り (4) 1:44:1 b dbon bda

表の色別で比が分けられている理由が分かりません

子 ま O 。 E 島 リード C 20 独立と連鎖 同じ遺伝子座の対立遺伝子4組に着目し, それらを Aa, Bb, Ee, Ff と表記するものとする (A, B, E, F は顕性遺伝子, a, b, e, fは潜性遺伝 子)。 顕性のホモ接合体と潜性のホモ接合体を交配して F, をつくり,さらに,この F, を検定交雑して得られた子について一部の表現型を詳しく調べたところ、 次の分 離比であることがわかった。 Aa と Bb の組み合わせについては, [AB] [Ab]: [aB]: [ab] = 3:1:1:3 BbとEe の組み合わせについては, [BE]: [Be]: [bE]: [be] = 9:1:1:9 Aa と Ee の組み合わせについては, [AE]: [Ae]: [aE]: [ae] = 17:3:3:17 A と Ff の組み合わせについては, [AF] : [Af]: [aF]: [af] = 1:1:1:1 (1) ① Aa と Bb,② BbとEe, ③ Aa と Ee, ④ Aa と Ffの組み合わせについて, それぞれの組換え価を求めよ。 第1章 生物の進化② (2) ① Bb と Ff, ② Ee と Ffの組み合わせについて, 組換え価はそれぞれどうなると 予想されるか。それぞれ地 (3) 遺伝子 Aa, Ee, Ff の中で, 遺伝子 Bb と, ① 連鎖しているもの, ② 独立してい るものはどれか。 それぞれすべて答えよ。 (4) F, 個体どうしをかけあわせた場合に生まれる子の Aa と Bb の組み合わせについ て、表現型の分離比 [AB]: [Ab]: [aB] [ab] はどうなるか。 [20 関西学院大]

(2)の問題がわかりません こたえは①です なぜ②ではないのか教えてほしいです

右図はカエルの原腸胚初期の断面の模式図である。 以下の 各問いに答えよ。 a f (1) 図中のaとbの名称を答えよ。 2 図中のcの部分の一部を切り取って、別の原腸胚初期の dの部分に移植すると、 その移植片はどのようになるか。 以下の①~③から適切なものを1つ選べ。 ① 神経管に分化する ② 表皮に分化する ③ 脊索に分化する d b

問3を教えて欲しいです。答えは⑥です。

思考 130. 制限酵素と電気泳動法●次の文章を読み、以下の各問いに答えよ。 制限酵素YおよびZを用いて, ある環状 DNA を次の y 3通りのパターン(y, zおよびyz) で完全に切断した。 y:制限酵素Y のみで切断 z:制限酵素Zのみで切断 yz:制限酵素YおよびZの両方で切断 = それぞれ切断パターンy, z および yz による切断で得 られたDNA 断片を電気泳動したところ, 図のような結 果が得られた。 陽極 問1. 細菌などの細胞内に, 染色体とは別に存在する小型の環状DNA を何というか。 問2. DNA が陽極に移動する理由を簡潔に説明せよ。 100) 問3. 図の結果から考えられる制限酵素YおよびZによる環状DNAの切断箇所として適 当なものを,次の ① ~ ⑥ のなかから1つ選び、番号で答えよ。 ① PODZ Y. Z N ② 3 4 MOTELY VLSZY JSIZ ・Y Z 十人 7411 YLEICH KONSU + Z Z Y 陰極 Y 1-Z Z- Y Z Y Z yz -Z Y 昭 ウェル Usset N Z O ZY GOTHIN

高校生物です！！ （2）の（力）がZZになる理由とテトラサイクリン処理をしたあと、（ケ）と（シ）がマイナスになる理由を教えてください！！ どなたかよろしくお願いします🙇‍♀️🙏

リード C+ 46 次の生徒と先生の会話文を読み、以下の問いに答えよ。 生徒: 分子系って難しそうですね。 DNAの塩基配列で系統樹をつくることが できるといわれても、ちょっと...。 先生: そんなことはないですよ。 DNAを用いた分子系統解析では、祖先的と考えら れる生物と塩基配列の比較を行い,それに基づいて系統樹をつくります。 試し に簡単な分子系統樹を作成してみましょう。 近縁関係にある5種(生物 K~O) とそれらの共通祖先種から先に分岐した種(生物X) がいるとして、この6種の DNAの塩基配列を調べたところ, 表のようになったと考えてください。 する と、この塩基配列に基づいて図のような系統樹をつくることができます。 表 6種の相同な塩基配列 塩基配列の順番 1 A 2 GT 3 C 種名 生物 X 生物 K A 'T 生物 L T A 生物 MA T 生物 N A T 生物O A T 表に基づく6種の系統樹 生徒:祖先的な種である生物 X の塩基配列と比較して系統樹をつくるのですね。 C 4 5 6 7 CCCC 4CCGCGG T T T T T T A A A A T G C T T 8 9 C A A A T GGGGG C A C 大学入学共通テスト対策問題 A C X (H) K tii i ii V 先生: そうです。 最初に図の系統樹のiの位置で表の2番目の塩基がGからTに置 換したと考えられます。これによって,生物Xと他の5種の群に分かれます。 生徒:iの位置では(a)番目の塩基が(b)に置換されて,生物(ア), (ウ)を含む群と,生物Kと() を含む群に分かれたのですね。 先生:はい。さらに,生物Kと生物)に分かれた群では図の道の位置で7番目 の塩基がTからCに置換され,この2種が分かれます。同様に考えて, ivo 位置では(c)番目の塩基が(d)に置換されて, 生物 (イ)と生物(ウ を含む群と,生物(ア)に分かれます。そして,vの位置で(e)番目の塩 基が ( f )に置換されて生物 (イ) と(ウ) の2種が分かれます。 生徒:なるほど。そうやって考えていくと,確かに系統樹をつくることができますね。 先生: 今回は,塩基の置換数が最も少なくなるように系統樹をつくりました。 (1) 空欄 (a)~(f) に最も適した数字または塩基 (A, T, G, C) を, 次の①~⑧からそれ ぞれ選べ。 ①2 24 37 49 5 A 6 T 7 G ⑧ C 2)空欄(ア)~(エ)に最も適した種名 (L, M, N, 0) を, 次の①~④ からそれぞれ選べ。 OL 2 M 3 N 40 (21 神奈川大