問6が分かりません。答えは試料１がプロリンで試料2がセリンです。お願いします。

問6 薬の代謝にかかわるある酵素の遺伝子に SNP の存在が知られている。 その遺伝子の塩基配 列の一部を下記に示す。 配列中の に SNP が見られる。 1 ATGGGGCTAG AAGCACTGGT GCCCCTGGCC GTGATAGTGG CCATCTTCCT 51 GCTCCTGGTG GACCTGATGC ACCGGCGCCA ACGCTGGGCT GCACGCTAC X e 101 CACCAGGCCC CCTGCCACTG CCCGGGCTGG GCAACCTGCT GCATGTGGAC 151 TTCCAGAACA C ※開始コドンに相当する配列から10塩基ごとに区切り, 最初の塩基か ら数えた番号を示してある。 ※ 下線部eはDNAマイクロアレイで調べる配列を示している。 DNA マイクロアレイを用いて, 3名の人の細胞から調製した試料 Ⅰ, ⅡI, Ⅲに対してこの遺

生物の血液型の質問です。 何故、A型の人がO型に輸血することは出来ないのに、O型がA型に輸血することができるんですか？？ 解説動画を見ると、O型がA型に輸血できる理由が、｢薄まるから｣らしいのですが、そんな説明ではなく、仕組みを詳しく知りたいです！ めんどくさい願いごめ... 続きを読む

すみません質問です。 この問題の空欄のところが分かりません。 教えてくれると助かります！！

(2) 代謝と酵素 ① 酵素は、生体内の代謝を常温で促進する。 ② 酵素は、少量でも多くの反応を進行することができる。 ③ 酵素は、 DNAの遺伝情報をもとに [ ]で合成されている。 ⑨酵素が作用する物質を[基質]、反応によってつくられた物質を[城物]という。 ⑤ 細胞内には、多くの酵素が存在する。 代謝はいくつもの連続した反応から成り立っており、それぞれ の反応を進めるに多くの異なる酵素がはたらいている。 酵素 酵素2/ 酵素 3 酵素4) 物質A 反応 1 反応2 反応3 反応 4 物質 B 物質 C 物質 D 物質 E

画像の問題④で、答えが 誤･― 正･○ と書いてあったのですが、解説がなく何を意味しているかがわかりません💦 教えてください!!

(2) ATPの化学 せよ。ただし、同じ記号を何度用 (3) 次の①~⑥について, 正しい場合には解答欄の正に つけよ。 誤っている場合には、誤っている語句を1つ書き 正:酸素)。 出し、正しい語句に書き換えよ (例 誤:窒素 ① 植物細胞では、光のエネルギーを利用して二酸化炭素 と酸素から有機物がつくり出される。 ② ミトコンドリアでは, 有機物が二酸化炭素と反応して 水を生じるときにエネルギーが取り出される。 従属栄養生物は,エネルギーを蓄えているATP を取 り込まないと生活できない。 葉緑体をもつ生物は、体外からエネルギー源として有 機物を取り込まずに生活することができる。 ⑤ 酵素は、生体内で行われる代謝において, 触媒として 作用する炭水化物である。 ⑥ 体内でATP は, ADPとリボースに分解されてエネ ルギーが放出され, 生じたADPは再び ATP に再合成 ( 15 16 センター追試改) される。

従属栄養生物とはなんですか。 わかりやすく教えていただけると嬉しいです！

イ,ウ,エに当てはまる数字が、2,9,5なのですが、なぜそうなるのか教えていただきたいです。 アは分かりました。 イは4よりは小さい数字になるということはわかったのですが、そこからが分かりません。 よろしくお願いします🙏

問3.次の文章を読み, ( ア ) ~ ( ェ ) に適切な数値を入れて文章を完成せよ。 ある動物の培養した細胞では, それぞれの細胞が同じ細胞周期をもちながら, 同調せずランダムに細胞分裂 をくり返す。この培養細胞について, 細胞周期の各時期 (G期, S期, Gz期, M期) の時間を調べたい。 そ こで培養液中にチミジン*の類似体 (エチニルデオキシウリジン, EdU) を短時間加え, 細胞に取り込ませた。 このような EdU の短時間処理によって, 細胞周期のさまざまな段階にある細胞のうち, S期の細胞だけをす べて標識することができる。短時間処理後, この EdUをじゅうぶんに洗浄除去し, EdU を含まない培地で培 養を続けた。そして適当な時間間隔で細胞を採取し, 化学反応を利用して EdU と蛍光色素を結合させ, EdU の 取り込みによって蛍光を発する細胞を蛍光顕微鏡を用いて検出し観察した。 培養細胞の M 期の細胞は, 凝縮 した染色体をもつため識別できる。そこで, 採取されたすべての細胞のなかから M期の細胞を選び, そのな かで EdU によって蛍光標識された細胞の割合(%)を調べたところ, 下図のような結果を得た。 図から,細胞周期の S期, Gz 期, M期の所要時間をそれぞれ求めることができる(ただし, S期の時間は M期より長いものとする)。まず EdU の短時間処理によって EdU を取り込んだ Gz 期の直前の細胞, すなわ ちS期の最後の細胞に注目しよう。この細胞は, この後, Gz 期の時間を経由して M期明に入る。このとき, 蛍 光標識された細胞抱が, M 期に最初に現れることになる。したがって, Gz2期は( ア )時間となる。次に, S期の最後の細胞が, M 期の最後に到達したときを考え 蛍 (%) る。S期の時間がM期より長いことから, M期のすべて の細胞が蛍光標識されることになる。したがって、M期 は(イ)時間となる。一方, EdU の短時間処理直後, G期を出た直後の細胞, すなわち EdU を取り込んだS期 の最も初期の細胞に注目しよう。 この細胞が M期に入る のは,EdU の処理後(ウ9) 時間を経過したときであ る。S期の最後の細胞が EJU処理後( ア4) 時間でM 期に入ったことから, S期の時間は( エ,)時間となる。 *チミンとデオキシリボースが結合した DNA の構成成分。 ランm 10| 4> m (時間) チミジン類似体(EdU)処理後の時間 0 6 9 11 5. 標識されたM期の編胞の割合

生物基礎セミナーの問題です 問2解説を読んでみたのですがあまりよく理解できません…教えて頂きたいです！

問2.「理論的には」 とあることから, 輸血する側の血液に含まれる凝集素は少量であり, 無視できると 思考 判断 786. ABO 式血液型 ■次の文章を読んで下の各問いに答えよ。 たろう君、じろう君,けんた君, あきら君たちは, ABO式血液型の凝集のしくみや輸血 に関する話を聞いたあとで, 次のようなことを話した。 たろう君「ぼくは2年前に盲腸の手術を受けた時に, 軽い腹膜炎があって輸血を受けた んだ。その時にA型の血液を輸血してもらったから,ぼくはA型だよ。」 じろう君「ぼくもお母さんがA型でお父さんがAB型だから, A型だと思うよ。」 けんた君「ぼくは分からないんだ。」 あきら君「ぼくも分からないんだ。」 けんた君「そうだ,ぼくらの赤血球と血しょうを使って血液型がわからないかな。」 たろう君「やってみようよ。」 そんな会話の後,彼らは採血して もらい赤血球と血しょうを得た。た ろう君,じろう君, けんた君, あき ら君それぞれの赤血球と血しょうを 混ぜたところ,表に示す結果を得た。 AOr 赤血球 たろう|じろう けんたあきら たろう じろう 血しょう けんた あきら 赤血球が凝集(+), 凝集せず(-) 同1.たろう君の血液型がA型のとき, 実験結果の表からじろう君, けんた君, あきら君 の血液型を答えよ。 円2.輸血を行う場合,理論的にはだれからだれへ輸血可能か答えよ。本人から本人への 輸血も含めるものとする。 (10. 横浜市立大改題) CンD 考える。 リ体内環境 地||||

生物基礎セミナー血液型の問題です 解説を読んでみたのですが頭がごちゃごちゃになってしまいます、詳しく教えていただきたいです…！

問2.「理論的には」 とあることから, 輸血する側の血液に含まれる凝集素は少量であり,無視できると 思考判断 786. ABO 式血液型■次の文章を読んで下の各問いに答えよ。 たろう君、じろう君, けんた君, あきら君たちは, ABO 式血液型の凝集のしくみや輸血 に関する話を聞いたあとで, 次のようなことを話した。 たろう君「ぼくは2年前に盲腸の手術を受けた時に, 軽い腹膜炎があって輸血を受けた んだ。その時にA型の血液を輸血してもらったから,ぼくはA型だよ。」 じろう君 「ぽくもお母さんがA型でお父さんがAB型だから, A型だと思うよ。」 けんた君「ぼくは分からないんだ。」小 あきら君「ぼくも分からないんだ。」 けんた君「そうだ,ほくらの赤血球と血しょうを使って血液型がわからないかな。」 たろう君「やってみようよ。」 そんな会話の後,彼らは採血して もらい赤血球と血しょうを得た。 た ろう君,じろう君, けんた君, あき ら君それぞれの赤血球と血しょうを 混ぜたところ, 表に示す結果を得た。 AOr 赤血球 たろう|じろう けんたあきら たろう じろう 血しょう けんた あきら 赤血球が凝集(+), 凝集せず(-) 問1.たろう君の血液型がA型のとき, 実験結果の表からじろう君,けんた君, あきら君 の血液型を答えよ。 円2.輸皿を行う場合, 理論的にはだれからだれへ輸血可能か答えよ。 本人から本人への 輸血も含めるものとする。 (10. 横浜市立大改題) ント 考える。 体内環境一

生物の問題です。問3と問4が分かりません。 写真の2枚目に書いてあるように考えたのですが、その考えだと問4に答えがありません。 問1があっているのかも怪しいです。 よろしくお願いします。

(III) サンガー法と分子系統に関する次の記述について問1~問4に答えなさい。 エ DNA の塩基配列を調べることで,生物間の系統関係を推定することができる。生物アの DNA のの る領域(領域X)の塩基配列を決定するため,サンガー法を用いて解析した。図1は,ジデオキシヌクレ オチドを用いて反応させたものを A, T, G, C ごとに電気泳動した結果である。生物イ,ウについて と同様に解析し,決定した塩基配例の結果を生物アの結果とともに表1に示した。 さらに生物エについても同様に解析し,電気泳動した結果は図2となった。以上の解析の結果, 生物 ア~エの DNA 塩基配列の違い(置換数)は表2の通りになった。表2をもとに生物ア~エの系統関係を 推定した。 長 A T G C 長 A T G C 0000 000 0 000 短 短 図1 生物アの領域Xの電気泳動の結果 図2 生物エの領域Xの電気泳動の結果 矢印は DNA 断片の長短を表す 矢印は DNA 断片の長短を表す 表1 生物ア~ウの領域Xの塩基配列 *は生物アと同じ塩基であることを示す 塩基配列 生物 CAATG GCTAA TATCC 生物ア ATAGG * 8 C * お 生物イ A 8 * 生物ウ * G * * C A GT CAITG TC TTA T** T* I.GTCC 生物エ A C

わかりやすく教えてください🙇

72. 制限酵素地図 遺伝子Xの線状 DNA を制限酵素 EcoRIのみ, 制限酵素 BamHI の み、およびEcoRI と BamHI 両者を含むそれ 塩基対 ぞれの反応液中で切断反応を行った。それぞ れの反応で得られた反応液をマーカー(塩基 対の数と電気泳動での移動距離との関係を知 るための基準となる印) とともに寒天ゲルを 用いて電気泳動して, 切断反応によって生じ たDNA 断片の塩基対の数を調べ, 図のよう な結果を得た。実験結果をもとに, 記入例に ならって遺伝子Xの制限酵素地図を記せ。 な お,電気泳動を行うと、 短い DNAほど速く 寒天ゲル中を移動するため, 原点からの移動 距離(移動度)を測定することで, DNA の塩基 対の数を推定することができる。 [15 立命館大) ECORI +BamHI マーカー EcoRI BamHI の数 10000 8000 6000 4000 2000 1000 電気泳動の結果 (記入例) E B E 1000 1000 3000 1500 原点からの移動距離 コ