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生物 高校生

分からないので教えて欲しいです

2 の する次の各問いに答えよ。 の有するのの に壮する面を答えよ。 のSう 8 体流の漠度が海水よりも( 1 )く, 絶えず体内の林が失われる。 敵 計 錠んで水を腸から吸収するとともに。余分な塩分を( 2 )から排出 * 覧須からは( 3 )濾度のを( 4 )量排出する。一方,湾水産硬和魚 類では, 作流の濃度が淡水より( 5 )く, 水が絶えず体内に遂入する。また。 体内の 者分が拡覆によって失われるので。 海産朋魚類とは送の濃度親節を行っている。 則2 . さまぎまな生物の休漁の濾度は。それぞれの価波と蒸久本との剛に生じる設舌を 求めることによって比較することができる。下図のA一玉は。 海産無動物海産 角負類、海産和魚拓,机生拓 昌和乳拓の | 体液の浸透圧 (相対値)を示したものである。 AーEのうち, 次鋼類。②中上 当するものはどれか。また、③肖遂圧 の出航能力をもたない動物はどれか。ただ| し Aの絡線部は。 他のBやDの旋体の果 中に存在する物質のもつ肖遂圧を示してい る。 また, Bの赤血球を観察したところ。 MA BSC DSEE 桜は存在しなかった。 生生 中 # (人HOWSN 淡水 中の再人で① @更の人性に剛する法の文斉を謎んでドの科問いに符えよ。 グルコースは, 体内の組妥のエネルギー細となる重要な物質で, その中光中の如(自和 湯度)はほぼ一定に保おれている。 細胞での代甘によってグルコースが消異されて邊析漠 度が低下すると, すい左の| 1 |]のA細胸か う ] が分紀される。その結果、主 として肝腹などに貯えられている[ 3]がグルコースに分解され 血和渡度が具する。 また 運動などによって下村渡度が急に低下したときには。 | 4 |を介して副邊儲質か ちの[5の分泌が促進きれる。 [5]は 軒民の細租に作用して[3 ー]をグル コースに分解し。邊議中に放曲して自科度を上中させる。さらに。脳垂体前葉から分 必される[6]は画到質からの[7 の分汐を促し.組織中のタンパク質などを 精へ変化させる反応を促進して直織度を上昇る。反圭に 食事などによって邊穫 度が上衝すると その間基が言語神引を介して, あるいは直接すい組の[1 _]に作用 して, 細胞からの[8 |の分泌を促進して血税溢度が低下する。 問1. 支中の空欄に適する語を符えよ。 問2 よって太濃度が低下するしくみについて説明した次の文のうち、適 切なものを2つ選べ。 ④ 体内の化学反応を促進し, グルコースを消費させる。 ⑳ グルコースからグルカゴンの合成を促進する。 ⑨ グルコースからグリコーゲンの合成を促進する。 ④ 体内の化学反応を拉貞し。消化によるグルコースの合志を制する。 ⑧ 細尿符でのグルコースの再吸収を抑示し、尿中にグルコースを排出する。

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生物 高校生

4番の問題がわかりません! 暖かさの指数て600ですか?バイオームの出し方が分からないです。 教えてください!何回も解いてたらワーク汚くなってしまってみずらくてすみません!

ー バイオームに関する次の 音hm MIROMUIE衝えよ。 テスト 地で 年平均気温の培いがぁり. の で十分な際水量があるが。 南北に長いことから地域に 応じたバイオームのi だネームの分布を( A NN への信いが見られる。このような, 緯度 は 標高が に3 ュー er い 夫 5 SS に に 05で気温が低下するため, 同じ地域でも気温の違いに応じた 本9うち れる。このような 禁高 応じたバイオームの分布を( B )分布という。 各地域における暖かさの指私を指標にして説明することもできる。層 SN 曖かさの指数が 15 一 45 では針葉樹林. 85 では夏 緑樹林 85 一 180 では照葉樹林。 それ以上では下熱帯多雨林が分布する。 ここで. 日本国内のあ る地域の, 標高 100m 点 平均気温を調べると, 表のようになった。 5ど:光チア es<8 ル こ 板: 月 1月| 2月3月4月|5月|6有|7月|8月| 9月|lu有| 平坦気温(で)| 1 | 2 | 5】nljslmlzlllislnuls に 1 共9 。 % ら 導YFL ( ト 9 る-/ = (1) 文章中の空棚にあてはまる語句を答えよ 9 そい9( 考存) (9/この地点の明かさの指数と 志立するとえられるバイオーをそれぞれ答えよ。 テス庄語 暖かさの指数…[ /6o (イィォーム-( 朋秒村杖 ) 8この するパイオームを特徴づける植物の生活形(環境に応じた形態)を、次ののー \ 必 な-f 7 (? 落朱針葉樹 (⑫ 常緑広葉樹 で) 落葉広葉財 (リ 0 m の地点で成立すると考えられるバイオームを答えよ。ただし. 気温は文 に変化するものとする。 字 M を第柳人が (og/ oO =@o9w

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生物 高校生

三枚目の波線がわかりません S期の終わり頃 ってどういうことですか? 北 2018 22.23.24

0 こついての次の文を読み, 以下の 語 アートaoも用いて行った中] と [緒21 についての人が Na 答えなさい。 ee の先導を切り取り固定した後 酢酸オルモインで集色してプレ バラートを作成した。 そのプレバラー ト を顕仙尋で観察したところ, 図のような細胞が観察ミれた。 ぇたとこ うになった。 図中のae と同じ時期にある細胞の数を数たたところ・ それぞれ表のようになった a チ 53 当 (で weに y / 細| 1 WM 図 赴用| nu 99 14 13 s9請思| | [ [実験2】 チミジンはチミンと橋が結合した物質である。 放射性物質で標識したチミジン (Hチミジン) の水溶洪にタマネギの根を浸すと, *Hチミジンが複製中のDNAに取り込まれDNA を標識する ことができる。 [実験 1 】 で用いたものと同じタマネギの根を多数HHチミジンの水溶液に短時間浸した。 その後, 水でよく洗浄し?Hチナミジンを根の表面から完全に洗い流して. 成長を続けきせた。 ポ洗 下後から一定時間ごとに数本の根をそれぞれ切り取って固定した後、プレバラートを作成して 観察し. 標本中の放射性物質の検出も行った。水沈して 3時間後から標識されたM期の細胞が 観察されるようになり. すべてのM期の細胞が標識されたのは5 時間後であった。水洗から 10時間後になると標識されたM期の細胞が減り はじめた。

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