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生物 高校生

⑹の質問です。 解答が115.2mgCO₂なのですが、なぜそうなるのか分かりません💦 教えてください🙇🏼‍♀️

国光合成に関する次の各問に答えなさい。 相物の光合成速度は、光の強さ、温度、二酸化 など周時の環境可因に影引受ける。 植物人、Bは ある植物の葉が受ける光の強さと二酸化 速度との関係を調べた結果である。この実験は、 光の強さ以外の条件が一定に制御されだ環境下で 行われた。一酸化上素中収達度は、代面積 幸2 100cmZ当たりの 1 時間の二酸化過素遇収量で SOODDP ee 示されている。 植物へでは、 Oから20000 | 植物 A と植物 B の葉における二酸化炭素吸収速度と ルクスまでは二酸化炭素唄収速度と光の強さが 光の強さの関係 軸 直線関係にあめっただ。 呼叔速度は、植物 人・植物 B ともに光の強さに関係なく一定であった。 (1) 植物人について、⑥! Oキロルクス、② 5キロルクスの各点における光合成速度と呼吸速度の関係として適切 なものを選びなさい。 ア : 光合成だけが行われている イ : 迎合成速度三吸速度 ウ : 呼吸だけが行われている エエ : 光合成速度く叫吸速度 オ : 光合成速度>呼吸速度 ぢ) 補物A と植物 B を 2 キロルクヌス (図中の 1 の位置) の連続した光を一定時間明敵した。照射後、それぞれの 植物に含まれる有機物の重量はどのようになると考えられるか、選びなさい。 SN ら 15 酸化炭素吸収速度 (mgCOz((100cm2h)) ら ア : 増加する イ:変化しない ウ:減する ゞe? (3) 光補償点と光飽和点は何か、説明しなさい。 トsS 3 ぁ (4) 植物 の光補償点の値を問題文及び図を参考にし、求めなさい。 iM ko (5) 植物 A の光飽和点における光合成速度は、植物B の光飽和点における光合成速度の何位か求めなさい。なお、 解答は小数第 1 位まで解答用紙に記入すること。 8 2@) 葉面積 40cm2の植物 A の葉に 250O0 ルク スの光を 12 時間照射したとき、 吸収されだ二酸化炭素の量は いくつになるか、答えなさい。 なお、解答は小数第 1 位まで解答用紙に記入すること。 (「見かけの光合成速度」 を SU ではありません) 。 “ は 7

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生物 高校生

1枚目の細胞の電位についてです。 K+が流出するのを引き止める方向に、細胞内が負の電位が発生(K+は正の電荷だから細胞内がマイナスなら引き寄せれるから)するとありますが、どうやって細胞内で負の電荷を発生させているのでしょうか? お願いいたしますm(_ _)m

ml SoftBank 倒 22:45 と人〇時) 安全ではありません 一 vet.osakafu-u.ac.jp 性タンパク羅には, 各種の受容体や各種の 輸送体, 加えて濃度勾配に従ってイオンを 透過させるチャネルや濃度勾配に逆らって イオンを輸送するポンプなどがある。 ほとんど全ての動物細胞の細胞膜にはナト リウムポンプ3があって, ATPのエネルギー を使って常にNa+を細胞外に流み出すとと もにK+を細胞内に取り込んでおり^ 細胞 内はNar濃度が低くてKT濃度が高い状態が 保たれている。また細胞膜にはK+が漏れる ように和肖過するタンパク質?があり, Kは 常に細胞の外に流れ出ようとしている。そ のためその流出を引き留める方向に, 細胞 内が負の電位が発生し, それはKゞの濃度勾 配とつり合っている。動物細胞の膜電位は このKの濃度勾配とつり合う電位にほぼ 等しい7。なおNa+にも濃度勾配があるの で, 細胞内へNa+が流れ込むのを引き留め る方向の電位きも考えられるが, 通常の細胞 の細胞膜にはNa+を通すタンパク質がほと んどないので, 膜電位にNa+の濃度勾配は あまり寄与しない。 活動電位はNa+が流れ込も 衣 することで発生する

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生物 高校生

至急お願いします(;_;) 問1の答えは③ 問2の答えは② の理由を教えてください!!

8 センター試 改) @⑯34」 硝の生成と物質の濃和. 本論 ヒトの体液は, 血管内を流れる血液. 幼胞を取り谷くァ組織液(間 質液), およびリンバ管内を流れるリンパ液からなり, 各種の栄差分や酸素などを全身の細胞に備維 するとともに, 老府物を運び去っている。 腎臓の覧小体は, 血液中の成分をろ過して原尿をつくって いる。原尿に含まれる多くの物質は細尿管(腎細管)を通るうちにィ再吸収きれ, 再び血液へともどき れる。 賠】 下線部アに関して, 次の液体a一dのうち, 組織液と組成(含んでいる物質とその濃度)が近い ものの組合せとして最も適当なものを. 下の⑳⑩一0 のうちから一つ選べ。 a 血しょう b 細胞質基人質 ec海水 d リンポ液 ⑨ a. b づ⑫ 0がXO 働 4, d ⑳ jp. c ⑳p dq ⑯⑩ cd 間2 下線部イに関連して. それぞれの物質が再吸収される効率は, 濃縮率(慰中の物質濃度を邊し ょう中の物質濃度で割った数値)で表すことができる。表は, 健康な人におけるさまぎまな物質の 箇しょう員の濃度(質基パーセント), 5 Ltう| 原 尿 氷 3 原硝中および硝中に含まれる 1 1当た 物質名 ⑳) | (gl) | (gu) 1 穫叶 上 ge ん 8 水 91.0 170000 | 1425 1 りの量と. 濃縮率を示している。表の ァタンパク質 回 5 の [ウ [チオ に入る数値の組合せと ゲルコース 01 [ 区 0 1 Q 1 して最も適当なものを, 次の⑳⑩…⑲ 殿 素 0.03 su 27 司遇遇| ZIの 0.001 RARSSOSSI2SOO抽語! のう ちから一つ選べ。

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生物 高校生

水酸化カリウムはCO2を吸収するっていうのは覚えておくべきですか? それとも問題を見て判断すべきですか?

瑞する次の文章を読み. 下の問い 第3問 邊命現象と物質に (親和番号[ 1 |一 って和有機物 (呼吸基質) を分解し. でている。 異化には. 誰案を導要とする呼央と必要と しな| コーなどの大氷化物のほかに脂助ヤク ンパク質も用い kgmを用いでに四する [容験1】と 結果を表1 に示した> 生物は。 異化によ い発酵 (実験T】 図1 に示す呼員測定装置を2 個(装置1と装置 ) 用 した疾子を同じ量だけ入れた= 装置T の副宰には20 %の水酸化カ 太の一室には水をそれぞれ同 じ量だけ入れて・ 装置を密閉した= でに保った令温器に一定時間信れた第. 本 /突験』】 【突験了】の発差した遼子のかわりに・ もので同粒の突験を行なった。 (問1一 生命活動に必要 なエ とがある。呼吸では・ グル られる= あぁる植物の発左した竹 [実験Tl】 をおこないゆい・ 装置内の気体の体積の変化量 を測 5) に答えょ> 1 ネルギーを得 。 目 了チ その ぶし. それぞれに発芽 リッム水浴溢を・ 装置 装置を暗所に移し・ 25 定した> 5 %グルコー ス水溶六に酵母を入れた 表1 1 閑骨内の和体の体積の変化 幅W でmm 土400mm' ー:誠少 +:増加 od ぎ 区yke 6 %00ww2 soOw史て" Oc 9 a(に tes&3 ズへヘンーン (4彰22 Ge 2 ce 29S42 6 -p衣 OOンー ORoRhohkbkbkbkbkbkbkbktkbc neo人21 放ル3

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生物 高校生

問3と問4を教えてください。 色々メモしてあって見づらくてごめんなさい🙏

第3問 時 と物質に四するの到守を 下の (解稚番号[ 1 |一 生命活動に必要なエネ ルギーを得 い発酵とがあるs 呼吸では グル あぁる植物の発芽した竹 昌 おごこない. その って有機物 (呼吸差質) を分解し. ている。異化には. 設素を必要とする呼吸と必要と しな コーなどの農水化物のほかに脂肪やタ ンパク質も用いられる。 お ょのを用いで( 上所に関する 【家験T】と【舌験を 半果を表1 にがしたs 生物は. 異化によ す呼明商測定装置を2 個(装置1 と 意レ・ 装置T の副室には20 %の水酸化カリ ゥム水溶液を・ 装潮 け久れで5 装置を密閉した< 装置を喧所に移し・ 25 凡の気体の体積の変化量を測定 したs /舌験T】 図1に示 した閣子を同じ量だけ入れた< 末の玉室には水をそれぞれ同じ量だ でに保った住温器に一定時間入れた後. 両装置 5 %グルコー ス水溶液に酵母を入れた /突験刀 【実験】 の発芽した種子のかわりに・ るので同友の実験を行なった。 ニカランレク4 人ziC6「5 CozP2ば ey) /ov@ゆは でo の(9 @L 区Zawe っSu 652 yy ィ* 】 -油識 0z6W% -0居時 きいみぃ 69う 2に て(eeは#3 ^io0。 夫 芝め3 +z scC0> 人セ レミ7ん

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