答えは1です🥺

ショウジョウバエの前後軸の決定には,ビコイドやナノスと呼ばれる遺伝子 が関与する。卵形成時 (受精前) に卵巣内の別の細胞においてこれらの遺伝子 から転写された ㎡RNAは, 卵母細胞に輸送される。その結果,ビコイド MRNA は未受精卵の細胞質の前端に,ナノス RNA は後端に局在する。受 精後にそれぞれの mRNA は翻訳され,ビコイドタンパク質とナノスタンパク 質が合成される。ビコイド遺伝子について正常遺伝子と異常遺伝子のヘテロ接) 合体の雌雄を交配して生じる次代の幼虫の形質の分離比として, 次の①~⑥の 中で正しいものは 11である。なお, 正常遺伝子は異常遺伝子に対して優性 である。 ふ 正常幼虫 異常幼虫 0 し 1 0 の 1 1 3 1 1 3 0 1

解説読んでもわかりません。 教えていただけると助かります。

12. ファージの実験 05分 質で構成されている。ファージと大腸菌を用いて次の実験1·実験2を行った。 【実験1】 ファージの DNAを物質X, ファージのタンパク質を物質Yで,それぞれ後で区別できるよ うに目印をつけた。このファージを, 培養液中の大腸菌に感染させた。5分後に激しくかくはんして 大腸菌に付着したファージを振り落とした後, 遠心分離して大腸菌を沈殿させた。沈殿した大腸菌を 調べたところ,物質Xが検出されたが,物質 Yはほとんど検出されなかった。また, 上澄みを調べ たところ,物質X, 物質Yのどちらも検出された。 【実験 2) 実験 1 で沈殿した大腸菌を, 新しい培養液中でかくはんし培養したところ, 3時間後にすべ ての大腸菌の菌体が壊れた。 その後に,培養液を還心分離して, 壊れた大腸菌を沈殿させ, 上澄みを 必 バクテリオファージ(ファージ)は, DNA(デオキシリボ核酸) とタンパク 調べたところ, ファージは実験 1 で最初に感染に用いた数の数千倍になっていた。 問1 実験 1,2から考察される事がらとして適当なものを, 次の0~6 のうちから二つ選べ。 0 ファージのタンパク質とファージの「DNAは, かたく結びついて離れない。 O ファージのDNA は, 感染後5分以内に大腸菌に入る。 3 ファージのDNA は, 大腸菌の表面で増える。 0 ファージのタンパク質は、 大腸菌が増えるために必須である。 ファージのタンパク質は、 大腸菌の中でつくられる。 実験2で得られた上澄みをそのまま培養すると, ファージが増え続け, 3時間後には、さらに数 千倍になると考えられる。

2枚目の表のようにして50％にしてはダメなのは何故ですか？ マーカー部分の理由を教えてください🙇‍♀️

8 B キイロショウジョウバエの未受精卵には,前後軸傾尾軸)の決定において重要 な役割を果たす母性因子Pが存在する。キイロショウジョウバエを用いて, 次の 実験5~9を行った。 実験5 卵割期の正常な卵の前端から細胞質を抜き取ると, 頭部と胸部のない豚 が生じた。 実験6 遺伝子Pに異常があり, 正常なタンパク質Pを合成できない雌(遺伝子 型 pp)と野生型の雄(遺伝子型 PP)の交配によって生じた受精卵は,発生の途 中ですべて死滅した。 死滅した歴を観察すると, 腹部は正常に形成されていた が,頭部と胸部は形成されていなかった。 0-0 大 実験7 遺伝子型 pp の雄と野生型の雌(遺伝子型 PP)の交配によって生じた受 精卵は,すべて正常に発生した。 0:T:C20 0 実験8 遺伝子Pをヘテロでもつ雌雄(遺伝子型Pp)の交配によって生じた受精 卵から発生した豚は,すべて頭部と胸部を形成した。 実験9遺伝子Pに異常があり, 正常なタンパク質Pを合成できない雌 (遺伝子 型 pp)の卵から生じた初期歴の前端にタンパク質Pを注入すると正常に発生し たが,初期歴の中央部にタンパク質Pを注入すると, からだの中央に頭部が形 分大成され, その頭部の前側と後側の両方に胸部の構造が鏡像対称的に形成された。 外掛 の

酵素と触媒の違いを教えてください。 酵素も、反応の前後で触媒のように変化しないのですか？

②が正しいのは分かりましたが、あと一つが分かりません。教えてほしいです！

問2 DNA に関連する記述として適当なものを, 次の ①~⑥ のうちから二つ選べ。 0 DNA は, 4種類の塩基(A, C, G, T) をもつっヌクレオチドからなり, AはC と, GはTと,それ ぞれ対をなして結合している。 必 の DNA の塩基について, Aの数の割合とTの数の割合との和は, Cの数の割合とGの数の割合と の和に等しい。 3 ファージのDNA の各塩基の数の割合は, 大腸菌に感染させる前後でほとんど変わらない。 ④ 遺伝情報は, DNAの各塩基の数の割合として組みこまれている。 ショウジョウバエのある個体がつくるすべての精子の DNA の遺伝情報は, どれも同じである。 6 細胞分裂直後の娘細胞の DNA は, 二重らせん構造になっている。 [13 センター試]

問8と問9が解説見ても分からないです。 お願いします。

12:36 9月10日(金) 全@ 2%( 2/12 OO0 [ 132 ) II 細胞が体細胞分裂を行う際は,分裂期に先立つ DNA 合成期(S 期)に (オ)DNAの遺伝情 報が複製され、もとの DNA とまったく同一の DNA がつくられる。この過程を半保存的 実験3:軽い鎖のみからなる DNA をもつ大腸菌を,重い窒素を含む培養液で長期間培養 し,DNA 中の窒素をすべて重い窒素になるようにした。 複製といい,DNA の複製は、図2のように二本鎖構造がほどけて生じた一本鎖の DNA をもとに(カ) 実験9:実験3で得られた DNA複製前の大腸菌を軽い窒素を含む培養液に入れ替えて分 相補的なヌクレオチドが次々に結合して新しいヌクレオチド鎖が合成される 裂させた。 ことで行われる。 実験5)実験3の培養前·培養後の大腸菌と,実験4で1回分裂した直後の大腸菌の細 胞を破砕して得られた DNA を密度勾配遠心によって分離したところ,図3の結 果が得られた。DNA が出現した箇所は灰色の楕円形のパンドとして示してある。 何をているかわい。 DNAの二本鎖が分離 (一本鎖になる) それぞれのヌクレオ チド鎖を鋳型鎖とし て相補的なヌクレオ チド鎖が合成される DNA THIHI (二本鎮) 2) 図2 DNAの半保存的複製 培養前 培養後 実験4 (1回分裂した直後) 図2に示した半保存的複製のしくみは、アメリカの二人の研究者によって明らかにされ 実験3 た。彼らはヌクレオチドに含まれる窒素原子に注目し,軽い窒素("N) または重い窒素("N) 図3 実験3の培養前後と実験4で1回分裂した直後の大腸菌を 破砕して得られたDNAを密度勾配遠心によって分離した結果 を含む培養液を用いて大腸菌を培養し,破砕した大腸菌から得られた DNA を密度勾配遠 心によって分離する実験を行った。なお,培養液に含まれる窒素はヌクレオチドの塩基中 に取り込まれ,ヌクレオチドを構成する一部となる。重い窒素を含むヌクレオチド鎖(重 実験6:実験4で軽い窒素を含む培養液に入れ替えて,そのまま1回分裂させた大腸場菌 い鎖)は,軽い空素を含むヌクレオチド鎖(軽い鎖)にくらべて DNA の密度が大きいので、 から DNA を抽出して、その DNA 抽出液を95℃に温めると,二本鎖の DNA は これらの窒素を含む DNAを密度勾配遠心によって分離すると,重い鎖からなる DNAほ 一本鎖に解離した。この状態のDNA 抽出液をゆっくり冷やすと相補的なヌクレ ど試験管の下方に沈降することがわかっている。そこで,DNA の複製に関する次の実験 オチド鎖が結合し,再び二本鎖の DNA を形成した。この状態のDNA を密度勾 を行った。 配遠心によって分離したところ,図3中の①, ②, ③のすべての位置にパンドが みられた。 22 9開 文音由の下線部(オ)に闇連してDNA の遺伝情報の番田に闇して説囲した立と」 o 0 と「間-9 事

分かりずらくてすみません。この3つのプリントの問題が分からないので教えて下さると嬉しいです( ᵒ̴̶̷᷄꒳ᵒ̴̶̷᷅ )

5 酵素 ポイントチEック 1触媒と酵素 自身は反応の前後で変化せず, 繰り返し特定の化学 反応を促進する物質を触媒という。生体内で行われる 化学反応の触媒(生体触媒)は酵素とよばれ, 呼吸や光 合成,消化などの化学反応を促進している。 口(1)それ自身は反応の前後で変 化せずに,特定の化学反応を 繰り返し促進する物質を何と いうか。 口(2)(1)のうち,無機物からな るものを何とよぶか。 口(3)(1)のうち, 生体内でつっく られるものを何というか。 口(4)(3) は何からできているか。 (5) 酵素は化学反応の前後で変 化するか,変化しないか。 口(6)過酸化水素の分解を進める 無機触媒は何か。 口(7)過酸化水素の分解を進める ●過酸化水素の分解を促進する触媒 無機触媒:酸化マンガン(V) 2H,O。 2H,0 + 0。 (水)(酸素) (過酸化水素) 酵素:カタラーゼ 2酵素の性質 の生体内で触媒として働く(生体触媒)。 の主成分はタンパク質である。 の自身は変化せず、 繰り返し化学反応を促進する。 の特定の化学反応にしか作用しないので, 酵素には多 くの種類がある。 例アミラーゼ(デンプンをマルトースに分解) マルターゼ(マルトースをグルコースに分解) ペプシン(タンパク質をポリペプチドに分解) デンプン 酵素は何か。 口(8) デンプンをマルトースに分 解する酵素は何か。 口(9) タンパク質をポリペプチド に分解する酵素は何か。 口(10) ミトコンドリアには, おも に何にかかわる酵素が含まれ ているか。 口(11) 光合成にかかわる酵素を含 む細胞小器官は何か。 口(12) 植物細胞でよく発達してい る細胞内の構造で, 物質の分 解にかかわる酵素が含まれて いるのはどこか。 口(13) 細胞外に分泌されて働く酵 素の例を1つあげよ。 *口(14) 酵素が作用する物質を何と いうか。 *口(15) それぞれの酵素は特定の物 質にのみ作用する。このよう な性質を何というか。 *口(16) 酵素の反応速度に影響を与 える要因を2つ答えよ。 *口(1) 高温下で酵素の働きが失わ れるのはなぜか。 グルコース] (ブドウ糖) マルトース アミラーゼ マルダーゼ 3酵素の働く場所 酵素には細胞の中で働くものと, 消化酵素のように 細胞の外で働くものがある。 細胞内で働く酵素 細胞外で 働く酵素 液胞 物質の分解に かかわる酵素 消化にかか わる酵素 -葉緑体 光合成にかか わる酵素 S ? 細胞質基質 さまざまな化学 反応にかかわる 酵素 ーミトコンドリア 呼吸にかかわる酵素 動物細胞 植物細胞 発展 酵素の性質 デンプンやマルトースのように酵素が作用する物質 を基質といい,それぞれの酵素は決まった基質にしか 作用しない。この性質を基質特異性という。 酵素には最大限に作用を発揮できる温度(最適温度) とpH(最適 pH)がある。 高温や酸·アルカリによって 酵素を構成するタンパク質が変性すると, 酵素の働き は失われる(失活)。

⑵よくわからないです。

於切のDINA 単d の DNA 量は ア, 中期のDNA 重は (2) あるウシの染色体数は 60本であり,体細胞の G 期における核あたりの DNA量をmとす ると,体細胞分裂直後の娘細胞の染色体数は[ また,精子の染色体数はカ本,核あたりのDNA 量はキである。 ェ 本,核あたりの DNA 量はオ である 。 例題 10

(5)が分からないです 教えてください！ お願いします🤲

胞,Y 細胞とする)が存在し, その分布は一様ではない。図1 は,網膜上の視細胞の分布を表 したものである。 (1) 図の矢印Aの部分を何と いうか。名称を記せ。 (2) Aの部分に視細胞が分布していない理由を述べよ。 (3) X細胞と Y細胞の名称を答えよ。 (4) X細胞と Y細胞のうち,色の違いを感じる細胞はどちらか。 (5) 図2 の試験紙を用いて黄斑の中心と Aの中心との距離を求め た。+が右眼の正面にくるようにして左眼を閉じ, を注視しながら図を前後に移動させると, 眼と+印との距離が 20cmになったとき, 円が見えなくなった。水晶体と網膜との距離 は2cm(図 3), +印の中心Mと円の中心0との距離は 7cmとして黄 斑の中心とAの中心との距離4を求めよ。 LUu ×10* 耳 側 黄 斑A 網膜上の位置 (眼の水平断面を上から見ている) 図1 側 右眼で+印 黄斑 M M 20cm 2cm 図3 図2

大至急です!! 意味が良く分かりません。 解説して欲しいです。 よろしくお願いします。

4. だ液に含まれる消化酵素のはたらきについて調べるために、次のような実験を行い、結果や考察をまとめた。 これについて、あとの問いに答えなさい。 【実験1】 0 図1のように、 試験管Aに 1% デンプン溶容液a cm3と うすめただ液x cm? を入れ、 試験管Bには 1% デンプン溶液 B cmと水ycm'を入れてそれぞれよく混ぜた 2 試験管 A、 Bを、 約 40℃の湯が入ったビーカーに入れて 10 分間 置いた。その後、試験管 A の液体の半分を別の試験管 C に移した。 また、試験管 B の液体の半分を試験管D に移した。 3 残りの半分が入った試験管A、Bにヨウ素液をそれぞれ数滴 入れてよく混ぜ、色の変化を調べた。 の 試験管 C、D にベネジクト液をそれぞれ数滴入れて加熱し、 色の変化を調べた。 図1 デンプン溶液と うすめただ液 デンプン溶液と水 合 図2 くP 撮 袋P 【実験2) ⑤ ①で試験管Aに入れた液体と同じ濃さのものを20cmつくり、 すJ Oの液体 よく混ぜた。この液体が入った容器を約 40℃の湯が入ったビーカー に入れて 10分間置いた。 水 ま ⑥ 図2のように、セロハン(一定の大きさの小さい穴が多数あいたパラ 膜。穴より小さな物質は透過できる。)で袋Pをつくり、内部に ⑤の液体をすべて入れ、 ビーカーIに入れた水に24時間浸した。 ビーカーIの中にある袋Pの中の液2cm3 と袋Pの外の液2cmを ピーカー1 合含食 図3 -袋Q デンプン 溶液 それぞれ別の試験管に入れ、 この2本の試験管にベネジクト液を 数滴入れて加熱し、 色の変化を調べた。 8 図3のように、セロハンで袋Qをつくり、 内部に 1%デンブン溶液を ピーカーⅡ -水 20cm入れ、ビーカーIIに入れた水に 24時間浸した。 ビーカーⅡの中にある袋Qの中の液 2cm3 と袋Qの外の液 2cm3 をそれぞれ別の試験管に 入れ、この2本の試験管にヨウ素液を数滴入れて、色の変化を調べた。 【まとめ) 実験1では、だ液の存在によりデンプンが別の物質(物質Mとする)に変化することがわかった。 実験2は、デンプンと物質 M の大きさのちがいについて調べるために行った。 ⑦の結果から、 物質 Mはセロハンを通過できる大きさであることが確認できた。しかし、もしも したら、デンプンと物質 M の大きさは比較できないことに気づき、 さらに③と③を行った。 のとのの結果により、物質 Mの大きさはデンプンよりも小さいことが確認できた。 こる 92× em 実験1の結果を比較するためには、①における a、 b、 x、 yの値をどのように設定するのがよいと 考えられるか。最も適するものを次のア~エの中から1つ選び、その記号を書きなさい。 問1 アaとbを同じ値に、 x とyを同じ値に設定する。 イ aとbを異なる値に、 x とyを同じ値に設定する。 ウ aとxを同じ値に、bとyを異なる値に設定する。 エ aとxを異なる値に、bとyを同じ値に設定する。 ン 試