150の(4)のどこが違うか教えて欲しいです

200 ラーアラトDNAを合成した。目に出ます すべて赤色の光物質で、に出するタータッド 緑色の光物質でそれぞれDNAマイクロアレ その結果、図3のように赤色の光を示す、 を示す区画、赤色と緑色が混ざって黄色の蛍光を示す図画。 区画が確認された。 特異的に発現している遺伝子, ②筋繊維で特異的に発現している遺伝子、③ 繊維の両方で発現している遺伝子をそれぞれ調べる場合、それぞれ何色の区画の べるとよいか。 ①[赤] ② [緑] 3[ さまざまなバイオテクノロジー バイオテクノロジーに関する次の(1)~(4)の文章につい しければ◯、誤っていれば×を答えよ。 のインスリン遺伝子をそのままプラスミドに挿入した組換え DNAを原核細胞に導入し 編集の技術を用いることで, 目的の場所に遺伝子を組みこむことができる。[] [x] 子を組みこんで大腸菌に導入し, アンピシリンを含む培地で培養し、生育した大腸菌を選択 目的のプラスミドを取りこんだ大腸菌を選び出すには,プラスミドにアンピシリン耐性遺伝 すればよい。 [ 0 ] CR法では, ヒトのDNAポリメラーゼを用いて DNA を複製することで、同じ塩基配列をもっ DNAを短時間で大量に得ることができる。 XIX

問3です答えが⑥になる理由が分かりません💦 インスリン遺伝子の部分だけインスリンを発現すると考え、⑤が答えかなと思ったのですが、1部ではなくすべてのコロニーがインスリンを発現するのは何故なのでしょうか？

①短いものか 58.遺伝子導入 次の文章を読んで、下の問いに答えよ。 外来のタンパク質を大腸菌内でつくらせるとき, (a)そのタンパク質をコードする遺伝子を連結した 寒天培地 ラスミドを大腸菌に導入する。 しかし, (b) プラスミドは使用する大腸菌のすべてには導入されないた。 59. 遺伝子を 導入を判別する工夫が必要である。 例えば,抗生物質の一つであるテトラサイクリンを大腸菌から排細胞に導入す。 できるようにする遺伝子 (T遺伝子) をプラスミドに連結し, テトラサイクリンが存在する培地中でよっても遺伝 結しておき、緑色の蛍光を発するかどうかで導入を確認する方法もある。 菌が増殖できるかどうかで導入を判別する方法がある。 (c)それ以外にも, GFP 遺伝子をプラスミドにって, (b) PCR 問1 下線部(a)に関する記述として最も適当なものを、次の①~⑤のうちから一つ選べ。 AMO ① プラスミドのような, 目的とする遺伝子の運び手のことを,メッセンジャーとよぶ。ベター ② プラスミドは大腸菌の中で増殖することができないため,DNAポリメラーゼを培地中に添加 る必要がある。 ③ プラスミドにより大腸菌へ遺伝子を導入し発現させることは,形質転換の一種である。 ④ タンパク質をコードする遺伝子は, RNAポリメラーゼによってプラスミドに連結することが きる。 きる。 う新しいワク 問1 下線部 ① ゲノム ⑤ タンパク質をコードする遺伝子は, 制限酵素で切断されて初めてタンパク質を合成することが 問2 下線部(b)に関連して, プラスミドが導入された大腸菌数を 使用した大腸菌の総数で割った値は O AMO AИG プラスミドの導入効率とよばれる。 105 個の大腸菌を含む溶液にT遺伝子が組みこまれたプラスミド を混合して導入操作を行った後, 溶液の4%をテトラサイクリン入りの寒天培地に塗り広げた。 導入 効率が0.03 のとき,出現することが期待されるコロニーの数として最も適当なものを、次の①~⑧ のうちから一つ選べ。 インスリンの遺伝子 9TDbb: STAbb 常に遺伝子を 発現させる ① 25 ② 30 ⑦ 400 ⑧ 1200 問3 下線部(c)に関連して, インスリンタ ンパク質を,大腸菌内でつくらせること を考えた。 右の図に示すように、 プラス ミドには,IPTG という物質が培地に添 加されているときにだけ遺伝子を発現さ せるプロモーター・オペレーターと, イ ③ 40 ④ 120 ⑤ 250 ⑥ 300 ANG 56 | 第3編 遺伝情報の発現と発生 IPTG 添加時にだけ 遺伝子を発現させる プロモーター オペレーター プロモーター DANG T7bb910 GFP 遺伝子 ②ゲノム ③ ゲノム ④ ゲノム 問2 下線音 後の① 新型コ れたウ ア 問3 下線 ① DNA ③ RNA 露出し 入った ちから- ① 体内 ② 体 を ③体 胞 ml

(2)の問題を教えて欲しいです！💦 答えでは10✖️5分の3となっているのですがなぜ5分の3になるのか教えて頂きたいです💦💦

all 4 ((. 16:08 編集 質問 < Q&A 2 ミクロメーターの使い方 (1) 対物ミクロメーターには1mmを100等分した目盛り がつけられている。 対物ミクロメーターの1目盛りの長 さは何μm か。 (2) 接眼ミクロメーターを接眼レンズに入れ, 対物ミクロ メーターをある倍率で観察したところ, 図1のように なった。 接眼ミクロメーター1目盛りの長さを求めよ。 (3) 同じ接眼ミクロメーターを用い, 対物ミクロメーター を外して、 同じ倍率でユリの花粉を観察したところ, 図 2のようになった。 この花粉の長径を求めよ。 図 1 =対物ミクロメーターの1目盛りの長さ[μm〕 x. /実線は対物ミクロメーターの目盛り 破線は接眼ミクロメーターの目盛り 図2 ●センサー まず接眼ミクロメーター1目盛りの長さを求め、次に目的とするものの長さを求め 接眼ミクロメーターの1目盛りの長さ 〔μm] ----- ------ 対物ミクロメーターの目盛り数 接眼ミクロメーターの目盛り数 閉じる マイページ ? Q&A 進路選び Ħ 公開ノート

遺伝子組み換えもゲノム編集も品種改良に含まれますか？

ゲノム編集の問題点や危険性について教えて欲しいです！！

至急お願いします！🙏 (３)～(5)の解説の図の意味が分かりません ○型からH型とかぐるぐる型になってたりとかなぜ毎回違うのですか？

0:46 回 VoLTE 4G+ 20% 質問 編集 生物 高校生 3日前 図1 (イ)(ロX)(EX) ものの数(n)を調べ,標識分裂指数( n -×100%)を求め N 100 ると、理想的には,図1のグラフのような結果になると期待さ れる。なお,おのおのの細胞は同じ速度で増殖するが細胞周期 のさまざまな段階のものがランダムに混在しており,また,放 射性チミジンはDNA合成中の染色体全体に均一に取り込まれ るが,標識に要する時間は各細胞周期の時間に比べ無視できる ほど短いと仮定する。 )G1, S, G2, M期および1細胞周期はそれぞれ何時間 50- 30時間 10 培費再開後の時間 M (イ) f(ロ) 6))a (二) )a(ホ) か。 注)円周上の太線は放射性標識された細胞が(イ)から(木) の各時点において期関期のどこにあるかを示している。 6.6.2,22時間 ()放射性チミジンを含まない培地に入れかえで培養を再開した時点で,全体のおよそ何%(小数点以 下四捨五入,以下同)の細胞が放射性標識されているか。 -l0o (8)図1の第1ピーク時に観察される分裂中期の細胞の染色体をすべて観察 2 できたと仮定すると,右の図2に示した染色体のア~エの各パターンのど ア れが観察されるか。 観察されるものをすべて選び,記号で答えよ。なお, 図2の染色体で黒色の部分は,放射性標識されている部分を表す。 8.8. 8. (A)同様に図1の第2ピーク時には,図2に示した染色体の各パターンのどれが観察されるか。観察さ れるものをすべて選び, 記号で答えよ。 (3)図1には示されていないが,同様に現れるであろう第3ピーク時には,図2に示した染色体の各バ ターンのどれが観察されるか。観察されるものをすべて選び,記号で答えよ。 学ぶ意吹に優しい学費 授業料 ネットの大学 managara igat Senye University 第30円 ンラインオー閉じる 2022年度入学出顔受付中 年間 万 II く O

ノックダウンとノックアウトの違いを教えてください！ 細かめにお願いしたいです 実験構築問題の考え方の参考にしたいです

この教材の解答解説を持ち帰ってくるのを忘れてしまったのですが、同じものを持っている方がいましたら2枚目のページ部分を送っていただきたいです！ 宜しくお願いします(>_<)

三訂版 リードLightノート 生物 数研出版編集部編 数研出版 http://www.chart.co.jp/

(2)の解き方が分からないです💦 解説お願いしたいです🙇‍♀️ 答え→957個

13:49 P マAI 90% (LINE 質問 編集 生物 高校生 昨日 ame はじめての質問です! (2)の解き方が分からないです。 解説お願いしたいです。 答え一957個 2遺伝子とゲノム 次の文章を読み,下の問いに答えよ。 ある生物の生殖細胞がもつ染色体にある全遺伝情報を[① ]という。また。ある生物がもつ塩基 配列をすべて解読し、全遺伝情報を明らかにしようとするのが[① ]プロジェクトである。[0] プロジェクトへの取り組みの結果,DNAのうち[ (2) ]としてはたらく領域は,[O]全体体のごく 一部であることがわかった。 (1) 0,に適する語句を答えよ。 2) 下表は、キイロショウジョウバエとヒトについて、ゲノムあたりの総塩基対数と遺伝子数を示 したものである。ヒトの1本の染色体には、平均で何個の遺伝子があると計算できるか。小数点 以下を四捨五入して答えよ。ただし、ヒトの生殖細胞がもつ染色体は 23本である。 生物名 遺伝子の数 総塩基対数 1.8×10 キイロショウジョウバエ 13.600 ヒト 3.0×10 22,000 回答 回答はまだありません 持ち歩ける大学は どうだろう。 ネットの大学。 managara Niigata Sangyo University オンライン くス実施中 ンキャ 閉じる

どなたか回答お願いします🙇‍♀️

ll SoftBank ? 19:26 9 47% くマイページ 質問 編集 生物 高校生 3日前 みみさん。 解決済みにした質問 96% (4)ののは○で⑤がxの理由を教えてください!いまいち良くわ かりません、 が観察され、それぞれの細胞数を数えたと ころ表のような結果を得た。 口(1) Aから順に細胞分裂の進行順に並べよ。 口(2) A~Eの中で, DNA の複製が起こって いる時期の細胞はどれか。 口3) 細胞周期の長さが15時間であったとすると,前期 の長さは何分になるか。 口(4)真核細胞の染色体と DNA の関係として、正しいものをすべて選べ。 Yの分裂期の柴色体では、DNAは二重らせん構造をとらない。 のAの細胞の中には、細胞1個当たりの DNA 量がDの半分のものもある。 ○BとDの細胞の細胞1個当たりの DNA 量は同じである。 A B C D 細胞形態 細胞数(個) A B C D E 2700 90 60 120 30 |20 X or ot lenjo 00Eの1本の英色体には 1本の2木舗 DNA A会まれてい まだ回答はありません Supported by Campus 現役医学部生が、 こっそり教える受験必勝ノート delete そ大作戦。+ ぐ inochi WAKAZO Project タイムライン 公開ノート 塾選び Q&A マイページ エールの交換 大作戦