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生物 高校生

高校生物の問題です🙇🏻神戸大の過去問らしいです、、 問3(1)、(2)が分かりません😭

問1 遺伝子が発現する際、 DNA の二重鎖の片方を (ア) として、 (ア) と 相補的な塩基配列をもつ RNA が合成される過程 (イ)という。 翻訳に使われるRNA は、 (ウ) 内でスプライシングなどを受けて mRNA となる。 その後、 mRNA は (エ) 通って(ウ)の外に移動する。 mRNAの連続した3つの塩基はコドンと呼ばれ、 1つのアミノ酸を指定する。 (オ)は、 アンチコドンと呼ばれる部位をもち、アミノ酸と結合している。 翻訳の際には、(カ) 上において、 mRNAのコドンと(オ) のアンチコドンが結合し、 遺伝情報に基づいたタンパク質合成が行われる。 以下の文章中の空欄 (ア)~ (カ) に当てはまる最も適切な語句を答えよ。 問2 問3 ある生物がもつ遺伝情報の1セットのことで、 生物の個体形成や、 生命活動の維持に必要な一通りの遺伝情報の ことを何と呼ぶか、 3文字で答えよ。 図1と図2の塩基配列情報と表1の遺伝暗号表を参考にして、次の各問いに答えよ。 (1) 図1はある遺伝子の DNA配列と mRNA配列の一部を示している。 図1のDNA配列中のイントロンの部分を囲 み示せ。 (図1に記入すること)。 (2) 図1のイントロンの5' 末端の1塩基目が突然変異によりアデニンに置換された場合、 mRNA の配列は図2の ようになる。 図1の正常な遺伝子から発現したものと比較するとき、 突然変異が生じた遺伝子から合成されたペ プチドのアミノ酸配列にはどのような変化が生じると考えられるか。 突然変異が翻訳に与える影響が分かるよう 50字以内で説明せよ。 ただし、 句読点も字数に含める。 なお、 図1 図2のmRNA配列の最初の AUG を開 始コドンとする。 AWWm DNA配列 5- ATGAAGTTGC CTATTATATT CTTAACTCTA TTAATTTTTG TTTCTTCATG TAAGTCTAAA TTATTTAATT AGGATAATGT GTCAGTATTA TAATCATTAT AAAAACTGTT TAAGAATTTG ATATATCTTT TAAAAAAAAA ATTTGATAGA TACATCAACA CTTATAAATG GTTACTGTTT TGATTGCGCA AGAGCTTGTA TGAGACGGGG TAAGTATATT CGTACATGTA GTTTTGAAAG AAAACTTTGT CGTTGCAGTA TTAGTGATAT TAAATAA -3′ mRNA F 5'- AUGAAGUUGC CUAUUAUAUU CUUAACUCUA UUAAUUUUUG UUUCUUCAUA UACAUCAACA CUUAUAAAUG GUUACUGUUU UGAUUGCGCA AGAGCUUGUA UGAGACGGGG UAAGUAUAUU CGUACAUGUA GUUUUGAAAG AAAACUUUGU CGUUGCAGUA UUAGUGAUAU UAAAUAA -3' 図1 突然変異後の 5 AUGAAGUUGC CUAUUAUAUU CUUAACUCUA UUAAUUUUUG UUUCUUCAVA mRNA配列 UAAAUACAUC AACACUUAUA AAUGGUUACU GUUUUGAUUG CGCAAGAGCU UGUAUGAGAC GGGGUAAGUA UAUUCGUACA UGUAGUUUUG AAAGAAAACU UUGUCGUUGC AGUAUUAGUG AUAUUAAAUA A-3′ 図2 ( 問4 次の文章を読んで、次の各問いに答えよ。 2番目の塩基 U C A G UUU フェニル UCU UAU UGU U Nさんは、花弁が赤い植物に対して外来の遺伝 子を導入した。 この外来の遺伝子は、 植物の花弁 の赤色の色素を作る酵素の遺伝子 (遺伝子 X) の mRNA と相補的な配列をもつ小分子 RNA を発現 するように設計されたものである。 このトランス ジェニック植物は赤色の色素を合成できなくな り 花弁の色が白色になった。 赤色の色素が合成 できなくなった原因を 40 字以内で説明せよ。 た だし、 句読点も字数に含める。 チロシン システイン UUC アラニン UCC UAC UGC C U セリン UUA UCA UAA UGA 終止コドン A ロイシン 終止コドン UUG UCG UAG UGG トリプトファン G CUU CCU CAU CGU U ヒスチジン CUC CCC CAC CGC C C ロイシン プロリン アルギニン ICUA CCA CAA CGA A 番目の塩基 グルタミン CUG CCG CAG CGG AUU ACU AAU AGU アスパラギン セリン |AUCイソロイシン ACC AAC AGC ア A トレオニン イ 鋳型鎖 転写 AUA ACA AAA AGA リシン アルギニン AUG メチオニン ACG AAG AGG G ウ エ 問1 核 核膜孔 GUU GCU GAU アスパラ GGU U GUC GCC GAC ギン酸 GGC オ カ G パリン アラニン グリシン *RNA リポソーム |GUA GCA GAA グルタミン GGA GUG GCG GAG 酸 GGG 5番目の塩 GUCAGUCAG ゲノム 2 問3 (2)

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生物 高校生

生物の食物連鎖とかの問題だと思うんですけど誰かわかる方いますか??? 英語すみません💦

hhmi Biolnteractive Some Animals Are More Equal than Others: Trophic Cascades and Keystone Species Mean Leaf Area per Plant Over 18 Months without beetle with beetle Leaf Area per Plant (cm²) Control Ecology 2400 2200 2000 1800 1600 1400 1200 1000 800 Experimental 0 T 2 www.BioInteractive.org 8 10 12 14 16 Months After Start of Experiment 4 6 Refer to the figure to answer questions 12 through 17. 12. For both the plots with the beetles added and the control plots, state the mean tree leaf area per plot that the scientists recorded after running the experiment for 18 months. The mean tree leaf area per plot that the Scientist recorded after running the experiment for 18 months wit the beetles added is 1.7m², S 2.2m² 13. Compare the trends in mean tree leaf area per plot for both the plots with the beetles added and the control plots over the 18 months of the experiment. The area of the control plat for thinoceros beetles has d has increased at a nearly constant rate, the other is a gradua decrease at first, then a sudden decrease, and finally a dradua 18 Figure 2. Mean leaf area per tree. Initial measurements were taken before (0 to 2 months) and after (7 to 18 months) beetles were added to 40 of 80 plants. The light gray round markers represent measurements taken of the control plots, to which beetles were not added. The black square markers represent measurements taken of the experimental plots, to which beetles were added. Measurements were made on all leaves to calculate the mean leaf area per plant. Error bars represent standard error of the mean. 14. Draw two diagrams that show the food chains for both the experimental and control plots. Include increase. interactions among predatory beetles (if present), ants, caterpillars, and piper plants. Revised January 2018 Page 4 of 5

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生物 高校生

お願いします

2代謝(呼吸と光合成) 10分 代謝に関する次の文章を読み, 下の問いに答えよ。 種物は光が当たっているときは光合成と呼吸の両方を同時に行っている。一定時間に植物がどれ の量の有機物を合成するかを調べるための古典的な方法に,棄半法とよばれる方法がある。この 広は、最初に葉の片側半分から一定面積の葉を切り取り,その乾燥重量を測定する。一定時間の後 来のもう片側半分から同じ面積の葉を切り取り, その乾燥重量を測定する。その間の重量の増減 *よって、光合成量や呼吸量を求めるのが葉半法とよばれる方法である。 合成された有機物の一部は、光合成を行っている間も、その場で葉の呼吸によって消費される。ま た、葉から葉柄のある部分を通って体の各部に運ばれる。そのような現象は転流とよばれる。 重量の 増減を調べるときに、次のような二つの処理を行うことによって, 光合成量だけでなく, 呼吸量や転 流量も調べることができる。 (a) 葉全体を光が当たらないようにアルミホイルで覆う。 (b) 転流を防止するために葉柄のある部分を蚊取り線香で焼く。 これらの処理を行うかどうかによって, 4組の処理の組合せができる。 I:(a)と(b)の処理を同時に行う。 I:(a)の処理は行わないが, (b)の処理を行う。 実験を行った一定時間の光合成量をP, 呼吸量をR, アルミホイルで覆ったときの転流量をT,. ア ルミホイルで覆わないときの転流量をT,とし, PやRは(b)の処理によって左右されず, Rは(a)の処理 にかかわらず同じであると仮定すると,それぞれの処理による葉の重量増減量より、 P, R, T,, T2 を求めることができる。 ある天気の良い日の午前10時(開始時)に, I~Vの処理ご とにヒマワリの葉の片側から, それぞれ乾燥重量の等しい合計 面積100cmの葉を切り取り,その日の午後3時(終了時)に, 同じくI~Ⅳの処理ごとにヒマワリの葉の片側から, 同じ面積 分の葉を切り取って,それぞれの重量増減量を求めた。その結 果は右の表1のようになった。 間1 Vの処理によって得られる葉の重量増減量AWを表す式はどれか, 次の0~④のうちから一つ選べ。 0 AW= -R 問2 このときのヒマワリの5時間,葉面積100cmあたりの呼吸量は何mgか。最も適当なものを, 次の 0~6のうちから一つ選べ。 0 8.89 問3 同じく5時間, 葉面積100cmあたりの光合成量は何mgか。最も適当なものを, 次の①~⑥のうち から一つ選べ。 0 8.89 問4 葉をアルミホイルで覆ったときの5時間, 葉面積100cmあたりの転流量は何mgか。最も適当なも のを,次の0~6のうちから一つ選べ。 0 8.73 問5 葉をアルミホイルで覆わないときの5時間, 葉面積100cm?あたりの転流量は何mgか。最も適当な ものを,次の0~6のうちから一つ選べ。 0 8.89 I:(a)の処理を行うが, (b)の処理は行わない。 V:いずれの処理も行わない。 2 表1 5時間の重量増減量 - 26.75mg 処理 I II - 35.48mg I 78.87mg IV 8.89mg 2 AW= -R-T 3 AW= P-R の AW=P-R- T2 2 15.48 3 26.75 の 78.87 6 105.62 ② 15.48 3 26.75 の 78.87 6 105.62 8.89 3 15.48 の 26.75 6 78.87 2 69.98 3 78.87 の 87.76 6 105.62 10 香川大改● の確認 実験·考察,計算問題」

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生物 高校生

答えは(1)からア、ソ、シ、サになります 解説お願いします

ある植物の葉の25 °C における光の強さと光合成速度の関係を太陽光を光源に用いて 調べた結果,図のような曲線となった。また,この植物の 25 °C における茎と根の呼吸 速度を調べると,どちらも光の有無にかかわらず生重量1g当たり1時間に 0.5mg の CO。を排出した。昼の長さ 10時間,夜の長さ14時間, 温度は25°℃一定で,昼間葉の 表面に当たる太陽光の強さは 100キロルクスと一定で, 常に葉に垂直に照射され,茎や 根では光合成が起こらないと仮定して次の問いに答えよ。.ただし, 解答群の数値は小数 点以下を切り上げて表記してあ り,同一数値を何回選択しても よい。 (1) この植物の葉の光合成補償 点は何キロルクスが, 図より 読み取り最も適当な数値を解 答群より1つ選べ。 (2) この植物の葉1枚を切り離 して1日培養した場合,この 薬1枚が1日に蓄積する同化 産物の量は吸収した CO,換算 で何mgになるか, .最も適当 な数値を解答群より1つ選べ。ただし,葉1枚の面積は100 cm?とし,切り出したこ とによる光合成速度および呼吸速度への影響はないものとする。さらに, 切断面から 同化産物が流出することもないものとする。 (3). この植物1個体には面積100 cm? の葉1枚と生重量2gの茎と生重量4gの根が存 在した。この植物1個体が1日に蓄積する同化産物の量は吸収した CO。換算で何 mg 程度になるか。最も適当な数値を解答群より1つ選べ。 (4) (3) の構造をもった植物が成長するには最低限何キロルクスより強い光の強さが必要 か,図より読み取り,最も適当な数値を解答群より 1つ選べ。 ただし,光合成産物が 成長に使われる際,余分な呼吸は起こらないものとする。 【解答群)(ア) 1 50cm10 8 6 4 2 mgCO。 0 -2 5 1.0. 15_20 25- 光の強さ(キロルクス) 90_100 (イ)-2 (ウ) 3 (エ) 3.4 (オ)4 (キ)8 (ス) 128 (カ)6 (シ) 100 (ク) 14 (コ) 28 (タ) 182 (ケ) 15 (サ) 60 (セ) 132 (ト)236 (ソ) 172 (チ) 192 (ツ) 200 (テ) 220 (ナ) 248 (=) 250 (ヌ) 392 (ネ) 41 (り当たり1時間当たりに固定されるC 登) 見かけの光合成速度

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生物 高校生

(6)について[AE][ae]を用いて計算するということは分かるのですが、交配2における親がなぜ「AA〇〇ee」或いは「aa〇〇EE」となるのかが分かりません。 「AA〇〇EE」或いは「aa〇〇ee」という場合は考えないのでしょうか?

| の 和志大生| 1 A | 9 基-赤限時色| 298 人の人PHすべでたモ楼人になっで | 交虫し。どの形錦に関してもペデロ拉人の人人子型をもつ |の 正基<百限有色| 24 人 2 FR ⑥ 療跡・赤眼・灰名 | 。 235 記2 で得た F 雌と導中若白眼・黒色の雄との交配を行い, 右 | ⑥ 門委・赤眼・黒色| 14 の結果を得た。 ⑦ 療史<自眼灰色 | 。 229 前 .、・ @ 痕蹴欧・自眼・黒色 20 (① 区末色体上に存在することが明らかな遺伝子はどれか。 遺伝子記号で示せ。 | 填1000 (②) 交1 の結果生じた下i の遺伝子型を能槍別に答えよ。 (⑬ 交E3 の交に用いた個体門人子型を角堆別に答えよ。 |⑲ 交配3で 具がつくる配偶子のうち, Peの遺伝子型をもつ配偶子の割合 (%) はいくらか。 (⑤) 交紀3 の結果 連鎖しでいることが明らかになった遺伝子はどれか。また, 組換え価(%) も求めよ。 (@) 交3 の結果から, 交配2 で用いた親の組み合わせとして考えられるものをすべて遺伝子型で答えよ。 (⑦) 表の⑥の雄と⑥ の雄を交配した。子の表現型の分離比を能怒別に求めよ。 (BB ⑦…/BbEe @次*族BK 9 壮*の= 履 9/|ve AE人fき 本 半は 睡Ez Me し07にの凍ui M 2 邦"bEe 雄"oabe fBBEEx Mbe \ Xe 義和 9 が 〇つう臣 X MOe 間 > awBBE X $ ANe 能 F 山 『 Be WI AabEE X _ Ma のpg 人 引矯eX eX| ] lee ame 9

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