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生物 高校生

水酸化カリウムはCO2を吸収するっていうのは覚えておくべきですか? それとも問題を見て判断すべきですか?

瑞する次の文章を読み. 下の問い 第3問 邊命現象と物質に (親和番号[ 1 |一 って和有機物 (呼吸基質) を分解し. でている。 異化には. 誰案を導要とする呼央と必要と しな| コーなどの大氷化物のほかに脂助ヤク ンパク質も用い kgmを用いでに四する [容験1】と 結果を表1 に示した> 生物は。 異化によ い発酵 (実験T】 図1 に示す呼員測定装置を2 個(装置1と装置 ) 用 した疾子を同じ量だけ入れた= 装置T の副宰には20 %の水酸化カ 太の一室には水をそれぞれ同 じ量だけ入れて・ 装置を密閉した= でに保った令温器に一定時間信れた第. 本 /突験』】 【突験了】の発差した遼子のかわりに・ もので同粒の突験を行なった。 (問1一 生命活動に必要 なエ とがある。呼吸では・ グル られる= あぁる植物の発左した竹 [実験Tl】 をおこないゆい・ 装置内の気体の体積の変化量 を測 5) に答えょ> 1 ネルギーを得 。 目 了チ その ぶし. それぞれに発芽 リッム水浴溢を・ 装置 装置を暗所に移し・ 25 定した> 5 %グルコー ス水溶六に酵母を入れた 表1 1 閑骨内の和体の体積の変化 幅W でmm 土400mm' ー:誠少 +:増加 od ぎ 区yke 6 %00ww2 soOw史て" Oc 9 a(に tes&3 ズへヘンーン (4彰22 Ge 2 ce 29S42 6 -p衣 OOンー ORoRhohkbkbkbkbkbkbkbktkbc neo人21 放ル3

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生物 高校生

大門3が解説を読んでも分かりません(TT)

夫貴問題 [ - 壮還 う. [物質代昭] 2 を 組胞内ではさまざまな化学反応が行われており, これらの化学反応をまとめて代話という。個々 の代謝の過程はいくつゃの連続 トら成り立っていることが多く, それらの一連の反応 によって生命活動に必要な物質の合成や分解が起こる。 軸 下線部に関連して, 次の文意に示す実験を行い, 下の結果 1 皿が得られた。これらの結果 から, 下の図1中の および に入る物質と酵素の組み合わせとして最 適当なものを, 下表の①ぐ⑥の中から1つ選べ。 | 1 ] ある原核生物では, 図1に示す反応系により, 物質Aから, 生育に必要な物質が合成される。 この過程には。 李素X。Y。およびZがはたらいている。通常, この原核生物は 培養液に物 質4を加えておくと生育できる。一方, 酵素X。Y, またはのいずれか 1 つがはたらかなく なったもの (以後。変異体と呼ぶ) では, 物質Aを加えても生育できない。そこで,。 これらの 変異体を用い の物質を加えたときに生育できるかどうか調べた。ただし, は物質B, C。 またはDのいずれかが, には酵素X。Y, ま たはZのいずれかが入る。 物質: A 酵素 : 図1 結果 1 :主素Xがはたらかなくなった変異体の場合物質Bを加えたとき のみ生育できる。 TH :酵素Yがはたらかなくなった変内人の場合物質BC または Dのいずれか1つを加えておくと生育できる。 直 : 酵素2Zがはたらかなくなった変体の場合物質BまたはCを加 えると生育できる。 ロロ|のOO PIGIN で| に|h @|@|@|@|I@|ら 選にNIR|<は (2016年 センター試験)

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生物 高校生

問3がわかりません。わかる方教えてください!

、 e 次の文章を読んで下の各間いに箸えよ。 ヒトの肝剛は, 体重の 3%以上にも相当する大きな器官である。物質の の』 代謝が座んに行われている。cからだ また, 小腸から吸収されたグルコ きれる。 肝職は, いろいろな有害物質の解背も行っでいる。たとえば, る 一各 由線で生じた有定なアンモニアは、境 g が 合成や分解に関わる酵素が多く存在し。 生産され. 体則の保持に役立っている。 で(B)につくりかえられ。 時基 さらに。 性の低い物忠につくり変えられ, 尿中に排出される。 問1中の(A)(B)に適する語を答えよ。 間2 下線部①に関して, 肝識以上に熱を発生し, 体温の 再偉に関与している組織は何か。 間3 下線部②に関して, (B)を分解する反応を促進する ホルモンを分泌する内分刀腺とホルモン各を 2 つ答えよ。 問4 下線部③に関して, このアンモニアは, 主にどのよ うな物質の分解によって生じるか。1 つ答えよ。 問5 ヒトにおいて,肝臓でアンモニアは何という物質に つくりかえられるか。 問6 用有職から放出される、ヘへモグロビンが分解された物 質を含む、脂肪の消化を助ける液体を何というか。 賠7 問6の液体が薔えられる問官を何というか。 iA PBK |B Ta-Fン 2 ハ> 6訟 | | 内分秘腺 あと人 | 当 4 了アルし フールん 1 6 朋 2 e 1訂7/

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生物 高校生

生物基礎 遷移 問:この地域の極相林は何か? 答:スダジイ林 解説を読んだのですが、全くわからないため 解答の根拠を聞きたいです。

29 吾② あぁる地方の沖横平野に で植生の調査を行った。 こ られており. 人人的影響は比較的 の調査地の森林にそれぞれ 10mX 被度 (それぞれの種が地面をおおって する社寺林 (神社 の周辺に成立している春机 E多に成立したものと考え 林| は沖和平野の王新後 0 家は寺拓地の成立年代の異なる ag 1の在区を設け そこに出現した失物の る男入の割合) を調べたもので. 被度が 1 %未満のものや出現回数の少ないものは省略してある。 まま 人RE REeede と 二了地の成立年代 | 1893 1821 1632 1579 1467 1180 770 |アカマツ| 5 | 2 OBeit 本|タプフノキ 4 、 2 層|スタジイ bk edこ 重|タブフ キ| に計3還2 高|サ カ キ P 1 本|ヤマプッパキ ES)まの1 居|モチノ 吉 2 ュ 1 低 | アカメガシワ| 2 ドブ 。/まSE 木|ヤブッバキ 2生み も サ カ キ 和香 1 居|]スタダタジイ RS 章]ス スキ| コリ ュ 本|ジャフヒダ| 4 1 1 1 3 も ヤプコッジ 1 M 央YY プブラン 1 1 1 度の範囲は深のとおりである。 1:1ー10%, 2 : 1ユー25%. 3 ィ 表中の数字 1 一 5 は被度階級を示す。 それぞれの技度階級が表す拉 休 26-50%. 4 : 51-75%,。 5 : 76-100%

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生物 高校生

(1)がわかりません。教えてください。

語っうち DNA と共通であ 0 NA は DNA に比べて著しく長い※ 和 @) RNA は通常 1 本鎖と (入G21325 ec Su 選) DNA はリン醸を$るつが, RNA はリ ン骨 6 近組大 ー さ 9 ==ュ, 下の問いに答えよ< 65 。 靖幸の更に関する次の間を読み 問量二計os。 したがって. 人 生物の遺伝情報は DNA の( ① )配列として熟みニミネッン oo ーー 遺伝情報を やも つ た細胞がつ くく ウルMBKNNK縛 細有分贅の麻$. の DNA は正確に複製され, 全く同じ條人唱 no 半伝捕報にもとづいてタンパク質が合成される過程は, のDNA の條信情報人 ・ ーー はる人 竹と. ら RNA に写し取られた遺伝情報を( ⑨④ )の配列に読みかえて ンパク質を合成する過程 からをる。 (1) 文章中の空欄に適切な語句を入れよ。 ①⑤〔 ) ⑫6 ) 2) 文章中の下線部(のは, 細胞周期の中で何とよばれる時期に行わもれるか。 〔[ 。 ゞ革和 〕} 3) 文章中の下線部⑰)および下線部(は, それぞれ何とよばれるか。 因朝旬天箇 の( をam移 リ) DNA およびHRNA を構成する①はそれぞれ4 種類ずつある。 また,。 タンパク質を構成する⑫ は MM で 1 つの②を指定するのに必要十分な①の個数を。 次の(a)一(4)から 1 つ選べ。 (3 1個 (b)2個 (c)3個 (d)4個 ) .細的同須/-閉オスツンのヤセ言二主ユエニーロコロースロロロ」 ニュー

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