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生物 高校生

ほとんど覚えてないのですがここは重要ですか?また習いましたか?

デー ー 体内の反応では, 酵素が最やよぶて党い のOO の くなる。 で それ以上高温になると. 矢末タンバ pH は酵素の種 上 測江 がある。 以上 計が変化(符変性)し. 活性が低下していく。 (中性)付近であ? 所分解謗素 ⑧ + GO ⑧-GB + ⑧⑮ アミラーゼ 」 デンブン > マルトースなどのオリゴ糖. 多糖 | マルターゼ マルトース 一> グルコース ボ | スクラーゼ ヌスクローズ:ニテ グルコース + フルクトース ラクターゼ 隔52REKG > グロでズエイガラクトース iE2四本王ペニーシグリルーー ペクチン -一> ガラクツロン酸 タンパク質のペプチド結合を切断する。 酵素によって, 切断する位置が異なる。 ドコ0 隔5トリコマン dwでDCぐつeKCつくつco ベフシンー ペチターセン リパーゼ | 脂肪一> モノグリセリド + 脂肪酸 DN アーゼ | DNA 一> ヌクレオチド (DNAの分解) RNA 一> ヌクレオチド (RNA の分解) 』| 尿素 + 水 一> アンモニア + 二酸化炭素 | らp. *だ液やすい液のもの(oc - アミラーゼ)は, デンプンの結合を不規則に分角す 上在約 3000 種類の酵素が登録され, 反応形式や基質によって分類, 1ている。 尺つう酵素は基質名や反応名を ase という語尾に変えて: 胃酸の強い酸性の影響で.、 ペプシノーゲンという物質の構造が変化してベプ なお ペプシャシッ/左例自| ,ア命称| .たのは 動物の鍋胸尋左限えたシュワンで4 画さこい (きーヽへJIロN) RG

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生物 高校生

セミナーのバイオテクノロジーの問題です。問5が分かりません。

RT ーー寺 9 捕の玩本29 皿是 切212. バイオテクノロジー 條の文生を談み、下の各胃 TCR送では, DNA ポリメラーゼ。 プライマーと呼ばれる知い 1 本希DNA_ 針避となる 2本希DNAL 4 程頻の塩基をもつメクレオナドが必要である。DNA ポリメラーセは。プ ライマーのすず末綴に鋳型 DNA の者共配列と相補的な塩基をもつスクレオチドを付加する。 ただし。n角型となる 2本捉 DNA を 1本句にする多必反記が必要である。 サンガー法と 呼ばれる DNA 断寺の塩基配列決宮法は DNA ポリメラーゼを用いる DNA 複反応で るが通常の4種類のヌメクレオナドに加えて。 新たに合成された DNA に取り込まれると 以降の DNA 合成を止める特殊なヌメクレオチ ドを加える必要がある。たとえば, アデニン をも特殊をヌクレオチ ドを少量加えた反応液では, きまざまな信所で特殊をメクレオナチ ドが取り込まれで DNA 合成が停止する。同様に。 他の3 種の塩基についてもる特珠なスク レォチドを加えて別々 させる。 その後、 。 4 種類の反忠流を電気泳動し。DNA 断 上の涼動パターンから鋳型 DNA の境基配列を決定することができる 回PCR で好導細商の DNA ポリメラーゼが公用きれる理由を30季以内で記せ 問2. PCR により. 次に示した DNA が映幅された。PCR に使用した2 種類のプライマー の塩基配列を 5側を左にして記せ。ただし。プライマーは10塩基からなるものとする。 5『ーCATAAACOCCGATGCACCCCGATGCACCCCAGTCCAACGGACGATCTCGAGGACTTCAす すずー6TATTTGGGGCTACGTGGGGCTACGTGGGGTCAGGTTGCCTGCTAGAGCTCCTGAAGT5 問3. PCRで2本鎖DNA を1 本争にする理由を30字以内で記せ。 問4 . 下線部について 図 1 は, ある DNA 断片 を増幅する際の反応温度の時人化の一部を示し たものである。 変性反応に相当する部分を図中の アーウから選べ。 骨5.下数部について。図2は。 4種類の反応 を異なるレーンで電気動した結果である。この DNA 断庁の泳動パターンから, 涼動きれたDNA の塩基配列を5備を左にして記せ。 則6. 図2と同じ区決定実 をくり返したがddC だけを加え るべき反応液に,誤っでddT も 加えで反応を行った。この失敗に 気づかず, 電気涼動した場合,較 2にはないDNA のパン ドが現れ 、 だな。 2回の突馬で新たに現れる えよ

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生物 高校生

問3の答えは④なのですが、そうなる理由を教えて下さい。

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