赤線の部分の抗原は、好中球が貪食した抗原ですか？ それとも樹状細胞も貪食できるんですか？

1. 樹状細胞(Dendritic Cells: DC): ● 特徴: 感染部位などで病原体を貪食(捕食) し、抗原提示の 「司令塔」 的な役割を果たし ます。 プロセス: 貪食した抗原を分解し、その断片 (ペプチド)をMHC分子 (主要組織適合遺 伝子複合体)と結合させて細胞表面に提示し ます。 役割: リンパ節へ移動し、 ヘルパーT細胞に 抗原情報を伝え、 獲得免疫応答を開始させま す。

これは暗記ですか？

EXTEND 4) 図はDNAの塩基配列とDNA の一方の鎖の塩 A_G___TGG ・・・(ア) DNA 基配列を写し取った mRNAの塩基配列である。 ___GGA __・・・(イ ) 空欄に当てはまる適当な塩 基を記号 で mRNA U_____C_ 示せ。 ・・・(ウ )

生物の問題なのですが、それぞれの問題の解説をお願いしたいです🙇‍♀️式や答えだけでも大丈夫です、

子世代 子世代の p+g = 1 遺伝子頻度 PA q a P A AAPA a q a P9A a 9 a a 遺伝子Aの遺伝子数 Aの遺伝子頻度 p 遺伝子aの遺伝子数 a の遺伝子頻度 α 大 遺伝子型頻度の比率 AA:Aa:aa=P'=2P9:9° 遺伝子プール内の総遺伝子数 2P2+4p9・29°

免疫寛容と自己免疫疾患の違いについて教えてください！！ 同じ意味のように感じてしまいます😭😭 わたしのプリントには、 免疫寛容：自己に対して、リンパ球は選択され、自ら死んだり、働かない状態 自己免疫疾患：自己に対して非自己と認識し、免疫が働いてしまう状態

なぜこの文の訳(彼らは子ライオンが入った小さな檻を見つけた)となるのか教えてください

★They found a small cage with a baby lion in it for sale!

回答を見ても解き方が全くわからないです。 教えてください🙇‍♀️

野型に DNA を合成できる。 味 AMI O味 問2 図1は, PCR 法により増幅させたい150 塩基対の DNA の塩基配列であり, 2本鎖DNA のうち一方の DNA鎖の塩基配列を5'末端側から示したものである.

教えて欲しいです

課題 D-2 下の図を参考に次の文章の空欄を埋めよ 大腸菌で組換えタンパク質を生産させる時には、大腸菌由来のタンパク質を取り除 き、目的のタンパク質を(① )する必要がある。そのために目的タンパク質に付加 されるのが(2 )と呼ばれるアミノ酸配列である。 市販の大腸菌用( 3 )ベクターであるPET156では、目的タンパク質遺伝子である インサートの(4 )コドンを( 5 )のATGに合わせて挿入することで、が目的タン パク質の(6)末端に( ⑦ )タンパク質として、ニッケルイオンと相互作用する (His)6 配列が付加される。精製はゲル担体に固定された( ® )との( 9 )を利用 して行う。また、融合部にはトロンビンなどの認識部位が挿入されており、精製後、 当該( 0 )処理により、2を除けるように設計されている。 PET156 マルチクリーニングサイト周辺 T7 promoter primer #69348-3 T7 promoter lac operator rbs Bgl|| AGATCTCGATCCCCCGAAATTAATACCACTCACTATAGGGGAATTGTGAGCGGATAACAATTCCCCTCTAGAAATAATTTTGTTTAACTTTAAGAAGGAG/ Xbal Ncol His-Tag Nde l Xhol BamHI HetGlySerSerHIisHIsHI aHIsHIaHI aSerSerGlyLouVaiProArgGlySerHIsHetLcuGluAspProAlaAlaAsnLysAlaArg Bpu1102| thrombin T7 terminator AAGGAAGCTGAGTTGGCTGCTGCCACCGCTGAGCAATAACTAGCATAACCCCTTGGGGCCTCTAAACGGGTCTTGAGGGGTTTTTIG LysGluAlaGluLcuAlaAlaAlaThrAlaGluGInEnd T7 terminator primer #69337-3

細胞気質は、さまざまな化学反応の場となっている。 と教科書に書いてあるのですが、具体的にどのような化学反応をしているのですか？

ROS 活性酸素種（ROS）．ROSとは，酸素分子 （O2） に由来する反応性に富む一群の分子群の総称である．ROSはミトコンドリアの電子伝達系における副産物として，またNOXなどの酵素によって産生される．ROSにはO2の逐次1電子還元産物であるO2-，H2O2，・OHなど... 続きを読む

なぜforcedがダメなのか教えていただきたいです。

Mr. Jones ( ) the students repeat the same phrase without 555 ココ 図 looking at their textbooks. 基本 ① got ② forced ③ ordered made 〈北里大)