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化学 高校生

2枚目の考察1.2.3について教えてほしいです、、!! 特に、1と3の誤差が大きい場合についてを詳しく教えていただけると嬉しいです!!

しょうゆ 探究2 混合物である醤油から塩化ナトリウムを取り出す方法を考えよう。 p.14~17 探究 2 混合物の分離 Check! 課題 いろいろな物質の混合物である醤 油から塩化ナトリウムのみを取り 出す方法を考える。 取り出した物 質の質量を測定し, 醤油中の塩分 がんゆうりつ 含有率を求める。 仮説 醤油には,塩化ナトリウムのほか にタンパク質やアミノ酸などの燃 えやすい有機物が含まれている。 したがって,いくつかの操作を組み合わせて, 燃えない塩化ナトリウムを 分離することができると考えられる。 塩化ナトリウムだけを取り出すこと ができれば,その質量を測定し,いろいろな醤油の塩分含有率を求めるこ 5 7J HAS とができるのではないか。 こいくち うすくち 準備 醤油(濃口, 薄口, 減塩など数種類) 蒸発皿, 電子てんびん, ガラス棒, ろうと台,三脚,金網, ガスバーナー, トーチバーナー, 100 mL メスシリ ンダー,薬さじ(金属製),100 mL ビーカー,ろうと,ろ紙,純水(蒸留水) ① 醤油 10mLを蒸発皿に取り 操作 ②③ 醤油の質量を測定する。 トーチバーナー 10 ② ①の醤油を加熱し水分を蒸発 させる。 ③ 蒸気が出なくなり残った固形 -蒸発皿 けむり -金網 物が黒くなって煙が出てきたら, 上からもトーチバーナーで煙が 出なくなるまで加熱し,固形物 を完全に燃焼させる。 ガスバーナー -⑤ で得られた ろ液 ④ 蒸発皿に少量の純水を加え, 底に付着した固形物もすべてビ ーカーに入れる。ビーカーに純 水 20mL を加えよくかき混ぜる。 ⑤④で得られた液体をろ過する。 ろ紙の上から純水をかけてろ紙 の上の固形物をよく洗う。 ⑥⑤で得られたろ液を蒸発皿に入れ, 加熱し、水分をすべて蒸発させ、 放冷後、残った白色固体の質量を測定する。 保護眼鏡をかけ, ドラフト内などの通気のよい場所で、やけどに注意して行う。 第1部 物質の構成 三脚 6 0X30 20 結果得られ 試料 塩化ナト! 含 ① 操 ②2 実 比較 ③3 2 を正 考察 944 ま ④ 濃 ムの ケミ|探 探究2で の質量を測 て醤油中 醤油 質量を測定: 10.25

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化学 高校生

この実験で、操作②→③→④⑤とそれぞれの操作は何を取り除くために行われているものでしょうか? 出来るだけ詳しく教えていただけると嬉しいです!!

18 | 探究 2 混 いろいろな物質の混合物である醤 油から塩化ナトリウムのみを取り 出す方法を考える。 取り出した物 質の質量を測定し,醤油中の塩分 がんゆうりつ 含有率を求める。 醤油には, 塩化ナトリウムのほか にタンパク質やアミノ酸などの燃 えやすい有機物が含まれている。 したがって,いくつかの操作を組み合わせて、燃えない塩化ナトリウムを 分離することができると考えられる。 塩化ナトリウムだけを取り出すこと ができれば,その質量を測定し,いろいろな醤油の塩分含有率を求めるこ とができるのではないか。 こいくち うすくち 準備 醤油(濃口, 薄口, 減塩など数種類), 蒸発皿, 電子てんびん, ガラス棒, ろうと台,三脚,金網,ガスバーナー, トーチバーナー, 100mL メスシリ ンダー,薬さじ(金属製),100mL ビーカー,ろうと,ろ紙,純水(蒸留水) ① 醤油 10mL を蒸発皿に取り 操作 $200 ②③ 醤油の質量を測定する。 ①の醤油を加熱し水分を蒸発 トーチバーナー 10 させる。 PORTADA けむり - 蒸発皿 ③ 蒸気が出なくなり残った固形 物が黒くなって煙が出てきたら, 上からもトーチバーナーで煙が 出なくなるまで加熱し、固形物 を完全に燃焼させる。 ガスバーナー - ⑤ で得られた ろ液 ④ 蒸発皿に少量の純水を加え, 底に付着した固形物もすべてビ ーカーに入れる。 ビーカーに純 水 20mL を加えよくかき混ぜる。 ⑤④で得られた液体をろ過する。 ろ紙の上から純水をかけてろ紙 の上の固形物をよく洗う。 ⑥⑤で得られたろ液を蒸発皿に入れ, 加熱し、水分をすべて蒸発させ 放冷後、残った白色固体の質量を測定する。 保護眼鏡をかけ, ドラフト内などの通気のよい場所で, やけどに注意して行う。 第1部 物質の構成 課題 仮説 三脚 (6) -金網 Check!

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化学 高校生

この問題のNH3の物質量を教えてください 写真のように立式はできましたが、どうも計算が上手く行きません 変数xと置いたのが悪いのでしょうか 解き方をお願いします 答えは4.5×10^-3 molです

ところ 反応終了までに20分要したとすると、40℃で行ったときでは、反応終了までに要する時間は何分か。 [5] アンモニアは、高温高圧下において窒素と水素の反応により合成することができる。この反応の熱化学 方程式は次式で与えられる。 N2 + 3Hz = 2NH3 + 92.2kJ...... ① いま、体積可変の容器にN2とH2の混合気体を入れ、体積を50L、温度1000Kにし、触媒存在下で平衡に 達したとする。 このとき、 容器の中にはN2が1.0mol、 H2が3.0molあった。 平衡定数Kの値が 2.0×10-3(mol/L)-2であるとする。この時のNH3は何molになるか。 また、全圧は何Paになるか。 有効 数字2桁で答えよ。 計算に必要ならば、 √2=1.4、 √3=1.7、 √5=2.2を用いよ。 さらに下の問にも 答えよ。 問次の(a)~(e) の各操作後、平衡に達したとき、 アンモニアの物質量が増加するものをすべて選べ。 (a) 温度と体積を一定に保ちながらArを加える。 (b) 温度と圧力を一定に保ちながらArを加える。 (c) 圧力を一定に保ちながら温度を上げる。 (d) 温度と体積を一定に保ちながらN2を加える。 (e) 温度を一定に保ちながら体積を増大させる。 〔名城大〕 - 1 -

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化学 高校生

半透膜と水銀柱を組み合わせた問題なのですが、仕組みがよく分かりません。 U字管の右側に栓をすると液面差は小さくなりますか?栓をすることで栓と液面の間の空気が圧縮されて圧力が大きくなり、液面は押し下げられると考えています。 この考え方があっているか教えていただきたいです。よろ... 続きを読む

次の文章を読み,問いに答えよ。ただし,気体は理想気体としてふるまい, 水の蒸気 圧,水銀の蒸気圧, 空気の水または水溶液への溶解は無視できるものとする。また, 水の 密度は1.0g/mL, 水銀の密度は13.6 g/mL, 大気圧 po[Pa]=760 mmHg とする。 (R=8.3×10° Pa·L/(mol·K)) 物質の分子量,式量は様々な実験によって 測定することができる。分子量が比較的小さ く,水に溶ける固体の物質や電解質の場合は, 凝固点降下を利用して分子量, 式量を求める とよい。一方,分子量(平均分子量)が大きな 高分子は浸透圧を用いて分子最を求めること ができる。そこで, ある水溶性の高分子 Aの 平均分子量を求めるために, 以下のように浸 透圧を測定した。図のように, 水分子だけを 通す半透膜で中央部が仕切られたU字管を用 意し、(Pa)の大気圧下, 温度T{℃]でU 5 断面積 4.0cm 水銀圧力計 (真空) 大気圧 po (Pa) 76,0cm U字響 水銀 b 空気部分の 体積% CmL) a 半透膜 水 高分子A水溶液 200mL 200mL 字管のa側には 200 mLの水を, b側には 200 mLの高分子Aの水溶液を加え, b側の管の上部に物質の出入りが全くない栓を速や かに取り付けた。 U字管は太さが均一な管になっており, その断面積は 4.0 cm?, b側の 管上部の空気部分の体積は V。 [mL]であった。さらに, b側の管には水銀圧力計が取り付 けられており,この時の水銀柱の高さの差は76.0 cmであり, 水銀柱の上部cは真空で あった。ただし, 水銀圧力計部分の空気部分の体積は非常に小さく無視できるものとす る。 温度を一定に保ち, その後十分に時間が経過すると, U字管のa側とb側の液面の高 さの差は H[cm]となり, 水銀圧力計における水銀柱の高さの差は76.0 cm から 76.0+h (cm]へ変化した。 この時,半透膜を移動した水の体積はHを用いて ][mL] と表すことができる。 a側とb側の液面の差Hから生じる圧力を pa (Pa), b側上部の空気の圧力を (Pa] とし, U宇管の半透膜を介した圧力の釣り合いを 考えると,この高分子Aの水溶液にかかる浸透圧II [Pa]は po, Poo Paを用いて ]と表すことができる。半透膜を通じた水の増滅とb側上部の空気部 ア A O 分の内容積の変化を考慮すると, poは po Vo. Hを用いてx で表す ことができる。また, 水の移動後の b側における高分子 Aの水溶液の密度が1.03 g/mL であったとき, 水銀柱を持ちあげる大気圧 poとの比較から, Paは, po. Hを用いて と表すことができる。 以上の実験と計算により浸透圧Iや コェメ 高分子Aの平均分子量を求めることができる。 (1) 空欄にあてはまる最も適切な数式を, 文中で指定された記号を用いて記せ。 ただし, 数値部分は有効数字2桁で求めよ。 x (2) 下線のについて, H=1.00 cm, po=1.0×10 Pa, Vo=50 mLであったとする。 このとき, II (Pa]とh[cm]をそれぞれ有効数字2桁で求めよ。 x (3) 下線①について, (2) の条件, および, T=30℃のとき, 高分子Aの平均分子量を 有効数字2桁で求めよ。 ただし, 実験で用いた水溶液には6.06gの高分子Aが溶けて いるものとする。

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化学 高校生

化学の重要問題集の6番(2)の問題が分かりません。 1つ殻に2n²、電子を入れることができるのは分かるのですが、なぜn²になるのか分かりません。

6.《電子殻と原子核) *風子核を取り巻く電子が存在できる空間の層は, 電子殻と呼ばれる。電子 P. 殻はエネルギーの低い順からK殻、 は2個,(ア) 殻では8個, M殻では(イ)個, N殻では 32個まで電子 前変される。それぞれの殻には, 電子が入ることのできる軌道と呼ばれる場所が1つ 上あり、1つの軌道は, 電子を2個まで収容することができる。右上図に示すように, 子表記号に最外殻電子を点で書き添えたものは電子式と呼ばれる。 電子はなるべく対に らないように軌道に収容される。 対になっていない電子は[(ウ) 電子と呼ばれ, その (7)]殻, M殻, N殻と呼ばれる。K 数は に等しい。 周期表の同じ周期の1族元素の原子と比べると,2族元素の原子では, 原子核の正の 電荷が。(増大·減少)し,原子核が最外殻電子を引き付ける力が強くなる。原子から1 個の電子を取り去って,1価の陽イオンにするのに必要なエネルギーを第一イオン化エ ネルギーと呼ぶが, 1族元素の原子と比べて原子核が最外殻電子を引き寄せる力が強く なる結果,2族元素の原子の第一イオン化エネルギーは。(大きく小さく)なり,原子 の大きさは。(大きく·小さく)なる。 (1)(7)~(エ)に入る最も適切な語句,数値,あるいはアルファベットを答えよ。 エ)

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