写真の問題が分かりません！！ 答えはdです。 なぜdになるのか解説を見ても分かりません、、 硫酸銅や硝酸カリウムやヨウ化カリウムなどが固体か液体か分かりません。（高校生になりたてなので習っていないものがある） 物質が固体なのか、液体なのかは覚えておく必要はありますか？？... 続きを読む

6 混合物の分離 次の混合物から ( )内の目的物質を分離する方法として誤っ ているものはどれか。 (a)~(d)から1つ選べ。 17id (13 (a) ヨウ素 I2 とヨウ化カリウムKI を含む水溶液(ヨウ素): 抽出 (b)ヨウ素 I2と塩化ナトリウム NaCI を含む混合物 (ヨウ素): 昇華法 (c) サインペン中のインク (個々の色素): クロマトグラフィー ARA (d) 少量の硫酸銅(ⅡI) CuSO4 を含む硝酸カリウム KNO3 (硝酸カリウム) : 蒸留 EN

2枚目の考察1.2.3について教えてほしいです、、！！ 特に、1と3の誤差が大きい場合についてを詳しく教えていただけると嬉しいです！！

しょうゆ 探究2 混合物である醤油から塩化ナトリウムを取り出す方法を考えよう。 p.14~17 探究 2 混合物の分離 Check! 課題 いろいろな物質の混合物である醤 油から塩化ナトリウムのみを取り 出す方法を考える。 取り出した物 質の質量を測定し, 醤油中の塩分 がんゆうりつ 含有率を求める。 仮説 醤油には,塩化ナトリウムのほか にタンパク質やアミノ酸などの燃 えやすい有機物が含まれている。 したがって,いくつかの操作を組み合わせて, 燃えない塩化ナトリウムを 分離することができると考えられる。 塩化ナトリウムだけを取り出すこと ができれば,その質量を測定し,いろいろな醤油の塩分含有率を求めるこ 5 7J HAS とができるのではないか。 こいくち うすくち 準備 醤油(濃口, 薄口, 減塩など数種類) 蒸発皿, 電子てんびん, ガラス棒, ろうと台,三脚,金網, ガスバーナー, トーチバーナー, 100 mL メスシリ ンダー,薬さじ(金属製),100 mL ビーカー,ろうと,ろ紙,純水(蒸留水) ① 醤油 10mLを蒸発皿に取り 操作 ②③ 醤油の質量を測定する。 トーチバーナー 10 ② ①の醤油を加熱し水分を蒸発 させる。 ③ 蒸気が出なくなり残った固形 -蒸発皿 けむり -金網 物が黒くなって煙が出てきたら, 上からもトーチバーナーで煙が 出なくなるまで加熱し,固形物 を完全に燃焼させる。 ガスバーナー -⑤ で得られた ろ液 ④ 蒸発皿に少量の純水を加え, 底に付着した固形物もすべてビ ーカーに入れる。ビーカーに純 水 20mL を加えよくかき混ぜる。 ⑤④で得られた液体をろ過する。 ろ紙の上から純水をかけてろ紙 の上の固形物をよく洗う。 ⑥⑤で得られたろ液を蒸発皿に入れ, 加熱し、水分をすべて蒸発させ、 放冷後、残った白色固体の質量を測定する。 保護眼鏡をかけ, ドラフト内などの通気のよい場所で、やけどに注意して行う。 第1部 物質の構成 三脚 6 0X30 20 結果得られ 試料 塩化ナト! 含 ① 操 ②2 実 比較 ③3 2 を正 考察 944 ま ④ 濃 ムの ケミ|探 探究2で の質量を測 て醤油中 醤油 質量を測定: 10.25

高校1年化学基礎の混合物の分離です 回答教えてください😿

問② 次の分離・精製の操作に用いられる方法として最もふさわしいものを,下の (ア) ~ (カ)から1つずつ選べ。 (1) 少量の塩化ナトリウムが混ざった硝酸カリウムから, 硝酸カリウムを取 り出す｡ (2) 砂とナフタレンの混合物から,ナフタレンを取 り出す。 (3) 液体空気から、窒素や酸素を分離する。 (4) すりつぶした大豆から, 溶媒にヘキサンを使っ て大豆油を取り出す。 (5) 海水から水を取り出す。 (6) 砂の混ざった水から, 砂と水を分離する。 ナフタレン (ア)蒸留 (イ) 分留 (ウ) 昇華法 (エ)抽出 (オ)再結晶 (カ) ろ過 ink 要点の

1.2.3.5の答えを教えてください！

●思考 4. 混合物の分離 次の(1)~(5) の混合物を分離するために, 最も適した分離 法はどれか。 (ア)~ (オ)から選び, 記号で答えよ。 混合物 取り出す物質 物質の性質 (1) (1) 昆布 うまみ成分 うまみ成分は水に溶けやすい ヨウ素は昇華しやすい (2) 砂の混ざったヨウ素 ヨウ素 (3) ガラス片が混ざった水 ガラス ガラスは水に溶けない (4) 石油 (原油) 灯油、軽油など 各成分の沸点は異なる (5) 少量の塩化ナトリウム を含む硝酸カリウム 硝酸カリウム (ア) 再結晶 (イ)昇華法 (ウ) 抽出 硝酸カリウムは温度による溶 解度の差が大きい (エ) 分留 (オ) ろ過 (2) (3) (4) (5) エ まとめ 2

1.2.3.5教えてください！！

思考 4. 混合物の分離 次の(1)~(5)の混合物を分離するために, 最も適した分離 法はどれか。 (ア)~ (オ)から選び, 記号で答えよ。 蒸示代名 混合物 取り出す物質 物質の性質 (1) 昆布 うまみ成分 うまみ成分は水に溶けやすい ヨウ素は昇華しやすい (2) 砂の混ざったヨウ素 ヨウ素 (3) ガラス片が混ざった水 ガラス ガラスは水に溶けない (4) 石油(原油) 灯油、軽油など 各成分の沸点は異なる 少量の塩化ナトリウム (5) 硝酸カリウム を含む硝酸カリウム (ア) 再結晶 (イ)昇華法 (ウ) 抽出 硝酸カリウムは温度による溶 解度の差が大きい (オ) ろ過 (エ)分留 (2) (4) (5) まとめ 2 SASSA LEVE エ 3

化学のグループ課題が分からないので教えてください🙏出来れば早めに教えてください🙇‍♀️

17更のFスク と「の進方法に クいし理件しよう 大きなまとまりから 1つのものを取り私す。 ○ 物質の成分 物質の分類 (社物質 )~ただ1種類の元素からなるもの (と学式'1つで表せる 例H2.02.H20 ( 混合物 ) ~2種類以上の元素からなるもの イタウ ) 海水 、石由. 単体 化合物 メモ 単件 = H.O2.N2 て 単体: 記号が1種類 ー化合物 - 記号が2種以上 代物質 物質 混合物 fe合物 = Co2 H20 Nacl それぞれの性質 - 純物質 → 一定の(融点沸常·窓度 )をもつ 混合物 →(融点科点、定度 )が一定ではない 120- 120 津城が始まる。 水 100- 100- 沸騰が始まる。 80- 80- エタノール 水とエタノールの 合常波 60- 60 40- 40- 20 20 0 0 0 0 2 8 10 12 14 2 4 6 8 10 12 14 44 6 熱した時間(分) 熱した時間(分) とする度 武点 - 国件になる 沸点=沸とうするとこ3 混合物の分離と精製 てる00) 分離方法名 分離方法 利用例 季と液体 ける 現水:コーンスープゼリー 液体に溶けていない固体をろ紙を使用して分離 落 の 田 加熱して蒸発した気体を冷却して液体に分離する海水 (務けたものを取りだせる) 表ったら 分留 再結品 年華法 (uriか画体から液体の状態を経ずに直接気体に変化 混合物の(私品)の違いから (蒸留) で分離 石油 確酸カリウム ライアィス (国)→ コーヒー紅茶、が茶 (師後)の違いから溶液を冷却し分離 COz ヨ未 抽出 適当な溶媒に溶かし出して分離 7ロマトグラフィ 物質の移動速度の違いを利用して各成分に分離 ザインペン ど" 開館(P) 開製(P)

四角1と2が、分からないので教えてください。 早めにお願いします🤲🤲 純物質と混合物の覚え方も教えて下さい。 お願いします🤲

1純物質と混合物 次の物質ア~シを, 純物質と混合物に分類し記号で答えよ。 イ 塩酸 ア アルゴン ウ 海水 エ 岩石 カ 酸素 キ 酸化カルシウム ク 食塩水 シドライアイス オ 空気 ケ 石油 ダイヤモンド サ 銅 コ 純物質(オ、イ、カサウ.7 )混合物( 4. 2 混合物の分離と精製 次の混合物の分離 精製法をそれぞれ答えよ。 (1) 温度による物質の溶解度の違いを利用して, 固体物質を精製する。 (2) 液体とその液体に溶けていない固体を分離する。 (3) 混合物から特定の物質だけを溶媒に溶かし出して分離する。 (4) 液体を沸騰させ, 生じた蒸気を冷却して再び液体として分離する。 (5) 液体の混合物を沸点の違いを利用して, 各成分に分離する。 (6) 固体が直接気体になる現象を利用して, 固体物質を精製する。 (7) 混合物中の各成分の移動速度の違いを利用して分離する。

混合物の分離についてです。 何に注目したら、再結晶、ろ過、蒸留、が区別できますか？ 混合物から、目的とする物資を溶媒に溶かし出して分離するとは、どういう事ですか？

（4）答えはァなんですがなぜですか？また、なぜェはダメなんですか？？ （5）なんでェなんですか？ それぞれ教えて欲しいです！

>3《混合物の分離 精製〉次の(ア)~(オ)のうち, 下の(1)~(5)の操作を行うのに。 >3 最も適当な方法を1つずつ選べ。 (ア) 蒸留:(イ) 再結晶 (1) 砂とヨウ素の混合物から, ヨウ素を得る。 (2) 少量の塩化ナトリウム(食塩)を含む硝酸カリウムから, 硝酸カリウム (3) 月 さま と水 であ (ウ) 昇華 () ろ過 (お) 分留 を得る。 (3) 原油からガソリンや灯油を得る。 (4) 食塩水から水を得る。 (5)石灰水に二酸化炭素を吹き込んで,炭酸カルシウムを得る。(

《高一 化学基礎》 (1)の問題の意味が分かりません💦💦 お願いします🙏

段を吹れすel Fっけた (Rト) で の 視の新聞を乾ん」自ゅ てありかとう ]という。 操作を行うための,ガスバーナー, 水浴, 枝付きフラスコ, 温度計, リービッ アダブター、受け器よりなる一般的な装置の概略図を示せ。 される。このような操作を の くとエ かで分離する操作 る力が違うことな 明した分離操作。 マトグラフィー 1* ンs (1)奈良女子大·改, (2)早稲田大·改, (3)東京大·改 次の各問いに答えよ。 (1)食塩(塩化ナトリウム)と石英ガラス(二酸化ケイ素)の粉末がそれぞれ質量パーセン ト濃度で2~3%混じった硝酸カリウムの粉末がある。この粉末状の混合物約 10g から純粋な硝酸カリウムの固体を得る方法を簡単に説明せよ。 (2) 塩化ナトリウムとダイヤモンドの混合物から,これら2つを純物質として得る方法 を50字(句読点を含む)程度で書け。 ) 混合物の分離 来 6 2 6 2 体クロマトグラ C)などがある。 して, 成分を結 氷水 (3) 右図のように,ビーカーに少量のヨウ素の固体を 入れ,これに氷水の入った丸底フラスコをかぶせ, ビーカーを90℃の温水につけた。このあと,ョウ 素にどのような変化が観察されるか。結果を図示す るとともに,60字(句読点を含む)程度で簡潔に説明 るのでろ紙の を通り抜けら (2,06)平響 ヨウ素(固体) まで分離する。 コロフィルに 17 1 物質の構成 せよ。 0(2)E