学年

教科

質問の種類

化学 高校生

[3〕ので問題の考え方がわかりません

問題 | 次の文章を読んで, 以下の各問いに答えよ。 ただし, 原子量はH=1.00, C=12.0, 0=16.0 とす 【知・技】 奈告主 酢酸水溶液の濃度を求めるために、以下の実験操作を行った。 (実験 1) 水酸化ナトリウム約2.5gを蒸留水に溶かして500mLの水溶液をつくった。 (実験2) 0.100mol/Lのシュウ酸水溶液を調製するために, シュウ酸二水和物を1.26g はかりと り,蒸留水に溶かした後,100mLのアに移して標線まで蒸留水を加えた。 (実験3) 実験2で調製した 0.100mol/Lのシュウ酸水溶液10mL をイで正確にとり, 入れ、フェノールフタレインを2~3滴加えた。 (実験4) 実験1で調製した水酸化ナトリウム水溶液を (1) ア エに入る適切な実験器 具の名称を記せ。 また, その器具と対 応するものを右図の(a)~(d)から選び, それぞれ記号で答えよ。 溶液に滴下すると、 中和点までに 20.0mLを要した。 (実験5) 酢酸水溶液10mLをイで正確にとり,100mLのアに入れて標線まで蒸留水を加 て薄めた (実験6) 実験5で調製した薄めた酢酸水溶液10mL をイで正確にはかりとってゥに入 れ、フェノールフタレインを2~3滴加えた。 (実験7) 実験4で濃度を求めた水酸化ナトリウム水溶液を エ に入れて滴下すると、 中和点ま でに 10.0mLを要した。 (a) イとウの器具を使用するこ ウに入ったシュウ酸水 (b) (c) (2) 際、器具の内壁が水で濡れていること に気づいた。 それぞれの器具を使用する前に行う操作として適切なものを,以下の①~③から一 つずつ選べ。 ① 純水で洗い, 濡れたまま用いる。 ② 純水で洗い, 加熱乾燥して用いる。 ③純水で洗い, さらに中に入れる水溶液で数回洗って用いる。 ウ (d) &x 7,100× X2 tooo (3) 正確な濃度の水酸化ナトリウム水溶液を調製することは難しく、 中和滴定によって水溶液の濃 度を決定する必要がある。 正確な濃度の水酸化ナトリウム水溶液を調製することが難しい理由を 以下の①~⑤から2つ選べ。 ① 固体の水酸化ナトリウムが空気中の水蒸気を吸収してしまうため。 ② 日光の作用で分解されてしまうため。 NAOH INVE ⑧ 空気中の酸素と反応してしまうため。 ④ 蒸留水の中の有機物と反応してしまうため。 ⑤ 空気中の二酸化炭素と反応してしまうため。 ① に x=0,100 = |x x x (4) 実験4の結果から, 水酸化ナトリウム水溶液のモル濃度 [mol/L] を有効数字3桁で求めよ。 (5) 下線部の酢酸水溶液のモル濃度 [mol/L] を有効数字3桁で求めよ。 1000

回答募集中 回答数: 0
化学 高校生

かっこ4なんですけど0.60で答え出したんですけど解答見たら0.61で0.60じゃだめなんですか?

量を用いて気 きる。 次の ノメーター 目スタンド コノ ター mL) 栓 7°C) ME たと 0 44 <圧の法則〉 □ 「2つの金属製耐圧容器 A,Bが, 図のようにバルブ Cをはさんで細いパイプで接続されている。 AとBの 4 気体の法則 45 圧力計 内容積はそれぞれ5.0L, 10.0Lである。A 操作1: バルブCを閉じ, 真空にした容器Aに体積比 1:1のエタン (C2H6) とアルゴンの混合気体を じゅうてん 充填したところ, 27℃で2.0×10Pa であった。 27 TOTOT 操作2: 同様に, 真空にした容器Bに体積比1:1のアルゴンと酸素の混合気体を充 填し、27℃で圧力を測定した。内 操作3:次に、 容器を27℃に保ちながら、バルプCを開いて気体が十分に混合す るまで放置した後,圧力を測定したところ 5.0 × 10 Paであった。 MA 操作 4: バルブCを開いた状態で耐圧容器 A,Bを227℃まで加熱し,適当な方法で点 火し、混合気体中のエタンを完全燃焼させた。 反応後 水は水蒸気としてのみ存在し, すべての気体は理想気体とみなすことがで きるものとする。また, パイプなどの容積と装置全体の熱膨脹は無視してよい。 (1) 操作1で, 容器Aに充填されたエタンの物質量を求めよ。 (2)操作2で, バルブCを開く前の容器B内の圧力を求めよ。 (3) 操作3で, バルブCを開いた後, 容器内に存在するアルゴンの物質量を求めよ。 (4) 操作4 で, 燃焼後に両容器に残った酸素の物質量を求めよ。「 文 (5) 操作 4 で,燃焼後227℃における混合気体の全圧を求めよ。 (神戸大改)

回答募集中 回答数: 0