化学 高校生 約4年前 考察3を途中式込みで教えてください🙏 のダーツの *1 中和滴定* 【目的】 中和滴定によって、 濃度未知の塩基や酸の濃度を求める。 【注意】水酸化ナトリウムが手についた場合は、すぐに洗い流すこと。 ・説明はよく聞き、説明時の私語は行わないこと。 質問があれば説明後すること。 ・実験後は必ずよく手を洗うこと。 【準備 】 器具 試薬 ・ホールピペット (10mL) 濃度未知の水酸化ナトリウム水溶液 ・シュウ酸二水和物 コニカルピーカーまたは三角フラス コ×3個 ・フェノールフタレイン ・ピーカー (100mL)×2個 ・ビュレット スタンド 安全ピペッター 【方法】 【実験1] シュウ酸標準溶液の調製 ① シュウ酸二水和物(COOH)2 H2Oの結晶 0.630gを正確にはかり取り、 100mLビー カーに移す。 ② 純水約60mL を加えて溶かし、これを100mL メスフラスコに移す。 ③ピーカーに約20mLの純水を入れてビーカー内部を洗い、 これもメスフラスコに移す。 ④ 洗びんから純水を注意深く入れて標線に合わせる。線をしたら倒置してよく振りまぜる。 ⇒課題 1 [実験2] シュウ酸標準溶液を水酸化ナトリウム水溶液で中和滴定する ① 実験1でつくったシュウ酸標準溶液10mL をホールピペットでとり、 コニカルピーカーに入 れる。これにフェノールフタレイン溶液を2~3滴加える。 同じものを3回分用意する。 ② ビュレットの活栓が閉まっていることを確認し、 ビュレットに水酸化ナトリウム水溶液を入れ る。(水酸化ナトリウムは乾いたピーカーで持っていくこと。) 活栓を開き、勢いよく液を流し落と して先端の気泡をとる。 ⇒滴定の準備完了! ③ シュウ酸標準溶液10mL が入ったコニカルビーカーにビュレットから水酸化ナトリウム水溶液 を滴下し中和の終点を求める。 液の色がかき混ぜても薄いピンク色が消えずに残るようになった点 が中和の終点である。 (慎重に最後の1滴を見極めること) ④ 同じ操作を3回繰り返す。 一人1回はホールピペット・ビュレットの操作を行うこと。 結果 [実験2] 水酸化ナトリウム水溶液の滴下量(ビュレットはひと目盛の 1/10 まで読み取ること) 1回目 2回目 3回目 はじめの目盛 4.5mL mL mL mL [mL] 3回の平均 終点の目盛 NaOH の使用量 12.2 mL 10.4mL mL mL 9.96 mL *明らかに失敗した場合は、 時間のあるうちはやり直すこと。 考察 1 ≪シュウ酸標準液のモル濃度の算出≫ ・シュウ酸二水和物(COOH)2・2H2O 0.630g を水に溶かし、100mLとしたとき、 この水溶液のモ ル濃度 [mol/L] を有効数字2桁で求めよ。 (H=1.0 C=12、O=16) 考察 2 ≪シュウ酸と水酸化ナトリウム水溶液の中和反応の化学反応式を答えよ≫ X1₂6206+ 2Naof! + R₂ Stekt COOH12 + 2NaOH = (6000) + 2 H₂0 考察3 ≪水酸化ナトリウム水溶液のモル濃度の算出≫ ・実験に使用した水酸化ナトリウム水溶液のモル濃度 [mol/L]を有効数字2桁で求めよ。 計算過程 も記すこと。 考察 4 シュウ酸溶液が標準溶液として使用される理由を記せ。 考察 5 その他気づいたことを記せ。 考察 6 感想 Penpoongapone Vinnie The Pooh 回答募集中 回答数: 0
化学 高校生 約4年前 至急!!3番 左辺が合計で9SO42-なので、右辺のXは4SO42-だと思いました。化学式を答えと比べると一致しませんでした。 どなたか分かる方いらっしゃいますか。 Ade Mia0: xCftx 5Fe15 Mit+5Fet+4H20 klnte+4H30x+5FeS0AM»S04 +5Fe(S0;)3 + 4He 40 +580年 1 0 5503 2- 2- 2- ニ 回答募集中 回答数: 0
化学 高校生 約4年前 「塩の加水分解」 KH2SO4は中性だと思ったのですが、答えが酸性でした。何が違うのでしょうか、教えて頂きたいです🙇♂️ KUSO Hけ1OH) +H20 kOD H.sO koH Hasoy 塩準性 HeSO4 11 1| 中性 回答募集中 回答数: 0
化学 高校生 約4年前 かっこにプラスがつくのは何故ですか 成 2組の共有電子対と2組の非共有電子対を の共有電子対と4組の非共有電子対をもつ。 コ+ 2 (正) HEN8H H 共有電子対:4組 回答募集中 回答数: 0
化学 高校生 約4年前 問4の(1)と(3)番の問題の解き方を教えてください! 問4/電解槽Iに硫酸銅(IⅡ)水溶液、電解槽Ⅱに水酸化ナトリウム水溶液を入れた/さらに、 白金電権を用いて、 下の図のような装置を組み立てた。一定の電流を 3860-秒間流し て電気分解を行ったところ、 電解槽Iの陰極で0.64gの銅が析出し、 電解槽Ⅱでは陽 極から気体が発生していた。 あとの各問いに答えば。 直流電源 2f. NaoHiHe9 ン酸銅 (ⅡI)水溶液、 水酸化ナトリウム Casafae 水溶液 電解槽I 電解機重 (1) 流した電流は何Aだったか。最も適当な数値を、次の①~⑤の中から1つ選び、 番 号で答えよ。 2つ 1 0.25 2 0.50 3 1.0 の 2.5 5 5.0 (2) 電解槽Iの陽極で起こった反応を、e-を含む反応式で答えよ。 (3) 電解槽IとIで発生した気体は全部で何 mol になるか。 最も適当な数値を、 次の の~6の中から1つ選び、 番号で答えよ。 ただし、 発生した気体は水に溶けていない ものとする。 者ホAいイt類 Jom 10 Jmcs m om f.0 の 0.0050 2 0.010 Nom 1.0 3 0.020 J ④ 0.040 6 0.20 6 0.10 Jlom 1.0 白金電極 白金電極 白金電極 白金電極 回答募集中 回答数: 0
化学 高校生 約4年前 (2)の問題で、解説の下線部のところが分かりません! 解説お願いしますm(_ _)m 日金電極を用いて,つすい水酸化ナトリウム NaOH 水溶液を電気分解すると,陽極と陰極にそれぞれ気体が発生し,その体積を合わ せると,標準状態で6.72Lであった。次の各問いに答えよ。 1)各極での変化を電子e-を用いた反応式で表せ。 2) 流れた電気量は何Cか。 3)、この電気分解を2.00Aの電流で行うと, 電流を何秒間通じる必要があるか。 日)この電気分解で発生した気体を混合し, 完全に反応させたときに生じる物質の質 量は何gか。 回答募集中 回答数: 0
化学 高校生 約4年前 答えと解説をお願いします 結合エネルギーとエネルギー図 次に与えら れた値を用いて下の空欄を埋め、, Ne の結合エ ネルギーQ(kJ/mol]を求めよ。 アンモニア NHs(気)の生成熱:46KJ/mol H2 の結合エネルギー:436kJ/mol H-N結合の結合エネルギー: 391KJ/mol アンモニアの生成熱を表す熱化学方程式を書くと, 各エネルギーについて, エネルギー図をかくと, N(気)+3H(気) そ00)+ ]kJ N2 + He JkJ NH。 したがって, Naの結合エネルギー Q[kJ/mol]は、 ]kJ/mol となる。 3_2 エネルギー 回答募集中 回答数: 0
化学 高校生 約4年前 (3)を教えて頂きたいです。 電気分解全体の化学反応式で解こうとしたのですが解けませんでした。 解説のように解かないと解けないのですか?この問題から学ぶべきポイントも教えて頂きたいです。よろしくお願いします。 A/4 143.混合物の電気分解 ● 0.020mol の硫酸ニッケル(IⅡ)と 0.020 mol の硫酸を含 む 200 mL の水溶液を, 両電極を白金として1時間 15分電気分解したところ, 陰極では 質量が0.295g増加し, 同時に標準状態で0.112Lの気体が発生した。 (1)流れた電流は何Aか。 (2) 陽極で発生した気体は, 標準状態で何Lか。 メ(3)電気分解後の硫酸のモル濃度はいくらか。 (東北薬大 改) 回答募集中 回答数: 0
化学 高校生 約4年前 電子親和力が正であることが多いのは何故でしょうか?(画像のものは、一般的な定義に照らすと、たぶんy軸の符号が正負逆だと思います。) 前提として、 電子を受け取る前と後の原子の持つエネルギーをそれぞれE(b),E(a)とします。(before,afterに因んでます。) ま... 続きを読む Periodic Trends in Electron Affinity for the Main Group Elements 350 Br -300 -250 -200 Se Te Po -150 0 Si C Ge -100 Bi As H -50 Ma A P Ro CS Pb B Ga In St 0 He N Be Mg Ne Ar Kr * Xe Rne Ba 50 Electron Affinity (kJ/mol) 回答募集中 回答数: 0
化学 高校生 約4年前 化学の熱化学方程式の分野です。私のような熱化学方程式(まだ熱量は書いていませんが)の書き方では❌になるのでしょうか?なぜ解答のような書き方になるのか知りたいです。 H-SO。(液)+2KOH(固)+aq 95kJ H-SO.aq+2KOH(固) +aq (Q×2)kJ |323kJ HeSO.aq+2KOHaq 【小】 KeSO4aq+2H2O(液) (56×2)kJ (大 エネルギ (小] 回答募集中 回答数: 0