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化学 高校生

問1の解説の四角で囲った部分を詳しく教えてください🙏🙏🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

XCAEAA-11C1-01 問題 〈異性体) 次の文章を読み,下の問1~間6に答えよ。ただし, 構造式は次の例にならって示し,不斉 炭素原子の右肩には*をつけること。 (25点) OH H(問6) CH,-C"H、 CC=C H (例) CHs-C*H-CH=CH(問1~問5), H OH ヘプタン CH16 には9種類の構造異性体が存在する。この中で,不斉炭素原子をもつものを A(沸点92 ℃),B(沸点90℃)とする。 Aの水素原子の1つをヒドロキシ基 -OH で置き換えた化合物は7種類(ただし, 鏡像異性 体(光学異性体)は考慮しない)存在し,このうち, (a)不斉炭素原子を2つもつ化合物は(ア)種 類ある。 Bの水素原子の1つをヒドロキシ基-OH で置き換えた化合物は6種類(ただし, 鏡像異性 体は考慮しない)存在し,このうち, (b)不斉炭素原子を2つもつ化合物は(イ)種類ある。 また,波線部の6種類の化合物のうち, (c硫酸酸性でニクロム酸カリウムを加えても酸化さ れにくい化合物は(ウ)種類ある。下線部(c)の化合物を分子内で脱水したときに得られるアルケ ンの中には、(a不斉炭素原子をもつものや, (e)シスートランス異性体(幾何異性体)の関係にあ るものがある。 問1 A, Bの構造式を示せ。(2点) 問2 下線部(a)の(ア)に適する数値を答え,該当するすべての化合物の構造式を示せ。(3点) 問3 下線部(b)の(イ)に適する数値を答え,該当するすべての化合物の構造式を示せ。(6点) 問4 下線部(c)の(ウ)に適する数値を答え,該当するすべての化合物の構造式を示せ。(6点) 下線部d)に該当するすべての化合物の構造式を示せ。(4点) 問6 下線部(e)に該当するすべての化合物の構造式を,シス-トランス異性体の構造の違いが わかるように示せ。(4点) 問5 ポイント 問1 まず ヘ と

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化学 高校生

読みましたが、全体的に理解出来ません。英語で理解出来なかったので多分、全文和訳しても理解出来ません。 なので、この写真に載っていることを分かりやすく教えていただきたいです🙇🏻‍♀️

Free energy changes determine if a reaction is endothermic or exothermic. Processes in nature are driven in two directions: toward least MAIN IDEA enthalpy and toward greatest entropy. When these two oppose each other, the dominant factor determines th direction of change. As a way to predict which factor will dominate fora given system, a function has been defined to relate the enthalpy and entropy factors at a given temperature tropy and constant pressure. This combined enthalpy-entropy function is callepd t free energy, G, of the system; it is also called Gibbs free energy. This function simultaneously assesses the tendencies for enthalpy and entropy to change. Natural processes proceed in the direction that lowersthefree energy of a system. Only the change in free energy can be measured. It can be defined in terms of changes in enthalpy and entropy. At a constant pressure and temperature, the free-energy change, AG, of a system is defined as the difference between the change in enthalpy, AH, and the product of the Kelvin temperature and the entropy change, which is defined as TAS. Free Energy Change AGO= AH°- TASO Note that this expression is for substances in their standard states. The product TAS and the quantities AG and AHhave the same umor usually kJ. The units of AS for use in this equation are usually N If AG<0, the reaction is spontaneous. AH and AS in the free-energy equation can have positive or negative values. This leads to four possible combinations of terms.

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化学 高校生

【英語ですみません】最後の12番は何を書いたら良いのでしょうか…? Video C の実験では、aqueous solution にlead(ii) nitrate, aqueous solution にPottasium iodide を入れていました。 2KI (aq)... 続きを読む

With lead (I) nitrate solution. This precipitation reaction produces a bright yellow solid. (point values in parentheses) Part 1: 1. Copy the unbalanced reaction below into your lab notebook. Balance the reaction by adding coefficients. (1) KI (aq) Pb(NO,), (aq) KNO, (aq) Pbl, (s) 2. a) Which trial are you assigned? b) Copy the data table below into your notebook. Watch video A (make sure it's the correct trial!) and collect your data. You may need to pause or rewatch the video, it goes quickly. (1.5) Mass of Empty Beaker (g) Mass of Beaker+ solid Pb(NO,)。(g) Volume of 1.0 M KI (aq) (mL) For the following calculations, show all your work for full credit. 3. What mass of solid Pb(N0,), was added to the beaker? (1) 4. If the solid Pb(NO,), was dissolved in 45 mL of water, what is the molarity of the Pb(NO,)。 solution? (2.5) 5. Which compound is the limiting reactant? (4) 6. What mass of lead (II) iodide (PbL,) should be produced? (2) Part 2: 7. Watch video B (make sure it's the correct trial!) to see the complete reaction and collection of the product. Copy the data table below and record your data. (1) Mass of filter paper (g) Mass of filter paper + dried precipitate (g) 8. What mass of precipitate was collected? Show your work. (1) Calculate the percent yield for the reaction. Show your work. (2) 10. For your trial, which three ions were present in the filtered solution at the end of the reaction? In other words, which three ions are still dissolved at the end of the reaction? Defend/explain your 9. answer. (3) 11. Watch video C - watch both tests for your trial and record your observations. (1) a) Add lead (II) nitrate - b) Add potassium iodide - 12. These tests were conducted to prove the identity of the limiting reactant. Considering your answers to the previous two questions, describe how these tests support the prediction you made in question 5 about which compound is the limiting reactant. (2)

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化学 高校生

問1をお願いします。

3 次の各問いに答えなさい。 化合物 A, B, C, D は、分子式 CgHi20 で表されるアルコールである。不正炭素原子をAとCはもつが、BとDはもたない。A~Dにそれぞれニクロム 酸カリウムの硫流酸酸性水溶液を加えると、AからはEを経て酸性物質Fが、Bからは中性物質Gが、cからは中性物質 Hが生成した。しかし、Dはほと んど反応しなかった。BとCにそれぞれ濃硫酸を加えて高温に継すると、主生成物として同一の炭化水素1が生成した。Dに濃硫酸を加えて高温に熱す ると、主成分として炭化水素Jが生成した。Jは、すべての炭素原子が同一平面上に固定された構造であった。 問1 化合物D, F, G, H, I 及びJの構造式を答えなさい。ただし、幾何異性体が存在する場合は、トランス形の構造式を答えなさい。 問2 化合物 A~H のうち、フェーリング液を加えて加熱すると赤色の沈殿が析出する化合物はどれか選び記号で答えなさい。前 問3 次の記述のうち正しいものをすべて選び記号で答えなさい。 ア, AからFが生成する反応は、 酸化反応である。) WBから1が生成する反応は、縮合反応である。 ウA~D は、いずれも単体のナトリウムと反応して水素を発生する。 呼分子式OH0で表されるすべてのデルコールのうち、不斉炭素原子をもつものは、AとG以外には存在しないr の Ef CH'OH P CHCH(MH) COOH CH'COOH

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