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化学 高校生

この問題の解き方がさっぱり分かりません… そもそも30%過酸化水素水の濃度って30%じゃないんですか…? 教えてくださいお願いします🙏

【実験の目的·面白さ】 濃度不明の過酸化水素水の濃度を決定する。その際, 過マンガン酸カリウムなどの重金属を含む廃液が出 ず,でんぶんという身近でクリーンな指示薬を用いて滴定を行えることが素敵。 色の変化もわかりやすい! ただ,予備実験した感じだと教科書通り 理屈通りいかなかった点もあるので,そこもまた面白いですね。 机上の空論ではないですけど, やらないとわからないのが科学の醍醐味ですね。 【実験方法) の 約 30%過酸化水素水を 10 倍希釈された水溶液を, 10mLホールビベットを用いて 100mL ナスフラスコに 入れ, 10倍希釈する。 ので調整した過酸化水素水から、 10mL ホールピペットを用いてコニカルビーカーに入れる。 のに,希硫酸 lmL (0.9mL) を加える。 同時進行で、ヨウ化カリウム 10mL 程度をピーカーにとる。ドエ ④を③のコニカルビーカーに加える。 ⑤を恒温槽に入れ, 3分程度静置する (反応速度が遅いので加熱するんですね~) 2 3 4 5) 6 同時進行で、チオ硫酸ナトリウム水溶液を 70mL程度とり, ろうとを用いてビュレットに入れる ※卓上で行うとこぼしそうなので, ピュレット台を床に置いてやりましょう! ※このとき, ピュレットの先にも水溶液が満たされていることを確認する 滴定を行う。溶容液の色が, 黄色になったら, でんぶん溶液を加える。 8 色が変化し,( 色→ 色)になったら滴定を終了し, 体積を読み取る (最小目盛りの 1/10まで) 0 1人1回実験を行い, もともとの 30%過酸化水素水の濃度を求める。 【実験を行う前に·. . . 】 (1) 30%過酸化水素水のモル濃度を求めなさい。ただし, 1.0g/mL とする。 (2)30%過酸化水素水の濃度を(1)で求めた値, 10.0mL とし, チオ硫酸ナト リウム浴液 0.120mol/L を用いる と,滴定に必要なチオ硫酸ナトリウム溶液は何mLになるか。また, ヨウ化カリウムは 0.22moL/L, 10.0mL と する。

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化学 高校生

(1)の係数の付け方を教えてください🙇‍♀️

AI 412 アニリンの合成 次の実験操作のように。ニトロペンゼンからアニリンの合成を行った。下の 問いに答えよ。 試験管にニにトロベンゼン1 mtとスズB8 をとり, よく振り混ぜながら濃塩酸 5 mL を少しずつ加 えた後 温めながら油滴がなくなるまでさらに振り混ぜた。冷却した後。内容物の溶洪のみを三 角 フラスコに移し。 その溶液に。水酸化ナトリウム水溶液を。アニ リンが生成して乳濁液となるまで駒 込ピペットで少しずつ加えた。次に。ジェチルエー テルを加えてよく振り混ぜ, 静置した。。分離し た 2 層のうち,、 ジエチルエー テル剛を時計に移し, 。ドラフト内に放置すると油状物質としてアニ リンが得られた。 。得られたアニリンを空気中に放置しておくと, 褐色に徐化した。 ⑪ 下線部①で油満がなくなった。このときの次化を化学反応式で書け。 SN (2②) 下線部②で水酸化ナトリウム水溶液を加える理由を説明せよ。 3 0 (3) この実験に関する記述として誤りを含むものを, 次のアーウから選べ。 必 ア. 下線部④③で。ジエチルエーテル層は上層である。 イ. 下線部④で放置するだけでアニリンが得られたのは, アニリンの揮発性が高いためである。 ウ. 下線部⑤で色が変化したのは, アニリンが空気中の酸素によって酸化さきれたためである。 (10 センター本試験 改) ゃぢ

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