漢文の宿題なのですが口語訳と書き下し文がよく分かりません💦教えてください🙇‍♀️

2 1 2 何 夫ち 子し 何。 解答は別冊36ページ 基礎演習ドリル 次の各文を書き下し文にせよ 会(=円しい 非=通い) 日K 道 是 邪 非 2天 下治 不治欺。 ケンとも 8不 仁 者 町 与言哉。 ; 、田也。(夫子 = 先生 由I人名) 次の各文を口語訳せよ 何為不去也 つにく ッ てい 図何 患、 無」兄弟、 也。 口語訳を参考にして後の漢文を書き下し文にせよ。 日 どうして一人だけ恐れなかったのか 何独不耀。(量=おそル。下二段動間) 2私はどうして彼を恐れたりしようか 吾何長,彼哉。(長= おそル) あなたはどうして政治をしないのか 子梁不,為」政。(為なス) 6 仁と言うことができょうか、いや言えない。 可、艦、仁平。 (-いフ)

この漢文何言ってるか全然理解できません💦 教えてください🙇‍♀️

5 ステップ1 18 信。 顔 馬は 8 そ。 淵る 衣い (思想 少 軽は 者。 友 友、 日。 ハク 孔子の思想をまととた曹 TT NIU|| NRリ 『爆臨』 がそれに答えるという問答形式で書かれている。 読解ラーニング 指示語 漢文には、「之」「其」「斯」「此」などの指示語がある。「これ」「そノ」「かク」 「こノ」などと読む。指示内容とあわせて読みも確認しよう。 句形ラーニング 再読文字@ 再読文字が文中に使われて、後の文章に続く旧 合には、二回めによむ助動詞、動詞は活用させる必要があ 次の文章は、孔子とその弟子である子路と顔淵が「志」について語ってい (る場面である。(設問の都合で返り点·送りがなを省略した箇所がある。) 内容を確認しよう 本文中の語句を補おう リ J ○mO (型へ) ハクハしや e(均一) 3くへ |を尋ねた いくへ * 「歳 谷 期 志。」子 「 車 〇孔子が弟子たちに |は財産を独り占めしない (#の) を誇らず嫌なことを押し付けない S J ともニシやぶリテこれヲ カラントうらミ 共、敵,之 而 無,憾。」 y) 〇孔子は年長者を安心させ、友人と 友人と 共有し、(友人が)ほろほろにしても 根む に慕われることだと言った。 (地寸) (地s) カラントうつスコトらうヲ ほこルコトー 、「願 無」伐」 善、無』施,労。」子 路 知識の復習をしよう ~再読文字0~ → 問次の再読文字の読みを、空欄を補 (独6) ハクハ カン S らう 願聞 n子之志。」子 日、「老 者安,之、朋 三米」~」 (地~) (注8) しやハ なつケント 懐、 之。」

漢文の現代語訳です 傍線部②を｢為之｣の具体的内容が分かるように現代語訳→(私の解答)殷の人々をどのように処遇すればよいだろうか。 (模範解答)殷の遺民(人々)の処遇 (扱い)をどうしたらよいか。 傍線部③を｢各｣が誰のことか分かるように現代語訳→(私の解答)殷の人々そ... 続きを読む

ステップ2 36 百 日。 |31 姓 有。 王 旧 其 Rペ o『温』 6句形)使役形 次の文章は、周の武王が股を破って王朝を立てた後、股の人々の処遇について家臣に意見を一 求めている場面である。(設問の都合で返り点·送りがなを省略した箇所がある。) (注一) (出N) テ (出m) 奈其 士衆 何。」 シテたい 克,股、召」 太 会」而 うヲモ 鳥 くト 日「臣 聞、「愛三其 兼一屋 H N 田 太会対 (独5) リSふト ノ (注6) なカラ (型す) しょっそ みな 人,者、悪:其館 背。』威 劉』厭 産」有」余 何 如。」王 11 (注7) ナリト Kロー 日「不 可。」太 公出 日、「為,之 奈 何。周 会 (注8) おのおのフシテ ゐテ シミ 「使r各 居,其宅,田 其 集、変 新、唯 是 中 ラント(注9) いち にんニ ラニセント 過、在, 予 ↑ 人ご武 王日「広 大 乎、平,天 下」 1 」 11 使のて居了其の田に田らしめ 殿 ニ 型うりょ (型) ー中国の古代王朝。 其士衆 股の遺民(残された人々)。 一「離」J回じ。 太公 太公望呂尚。武王の家臣。 余脅||使用人。 周公 武王の弟。周王朝の基礎を築いた。 5豚 |「其」と同じ す ト 無変旧新 -旧法を変えずそのまま用いること。 9予一人|王ご自身。「一人」は天子に対する尊称。

この模試の答え教えてください。

四 窮、 為 然。 則。 継 其 陽 使」 将。 ,所 次の文章を読んで、後の問いに答えよ。(設間の都合により、返り点と送り仮名を省いた簡所がある。)(配点 二〇) 出2) (注1) 開,皇 中 拝原 州|総管。有,商 V の とハ 華整河南※ ふト 疑同宿者,而 執,之。褒一察,其色 而辞 【注3) S (注4) スラ. 正、迷 舎,之。商 人 郎、 金縦。 賊。上(遺 治 2。 画 (型5) 日、「公朝廷 かえ こト 即引,答、遂,坐,免,官。其盗尋発,於他 所。上 謂,褒 (注7) まひな 何至,自 趣,也。」対,日、「臣 若 不,言,受,賂、使 者 JE (税の) (だの) トく 横,及,良 善、重,臣 之 罪。是 以自 (三) 謎。」上 嘆異

解答がないので答え教えてください。

有, 月号 党 日を 人 乃。 月 我。 何 如 故 名 汝 南,き 姦を 「解答 自標時間 |15分 内容 読解)曹操の人物像を読み取ろう 句形)疑問形を学ぼう@ |『十く盛』 次の文章は、後漢末期、黄巾の乱で世の中が乱れるころ、「三国志」で有名な曹操が自らの 人物評を聞いたときの話である。(設問の都合で返り点·送りがなを省略した箇所がある。) リく (出3) (世4) (地N) はう たうニシチ クシテ(注1) 操少機 響、有三 数。任 恢 放 不」治一 行 11 (撃) (地の) (型o) (注7) (地o) m ろんス なん, -与 従 兄 有高名。共 論 (出の) (出8) m Jト かナル 評。操 往 問」勘 日、「 °」 不 11 ロ「 世 N 世之 (出2) うト リリ ト うツラ ぞくラ 雄。」操 喜 而 去。至,是以,討,賊 起。 (出) 機帯 任侠||強い者をくじき弱い者を助けること。 n 怒一 聖 岡 一編しく塩評する。 ーその場に応じて知恵がはたらく。機知がある。 権数, 放藩 勝手気まま。 -はかりごとが巧みであること。 寸 6 計品響 -いずれも人名。 ト O 判間 園空

この問題の答えを教えて下さい。　漢文の内容は桃花源記です。

>宮如悦計中閣S e・ mm 人 凌 な介 KS間う バンを(大祭半才たー:季如 ec 「 0 問 *恒」 ら をさ か導 叶 きせOSず法VS(m 下部TS半洋男及と臣 ので有 。受申巡學S で前間Y由部S次則Yと0 。芝の'Sf(v 「放肌藻」 の有 EN RSSE20390ZH8EEd9Y9E半下記 .き中司上とGrS(s 宙(r「と謗」 で加 。放革頭融「各項光潤」 の選 2 せき>貴CYSのばい 加入Ye好き .衝 <所Ir「ロラテ」 の選 竹中 .吉可憶計叶生S (の・山還) 「N」 よ末 4汗 隊員 rwdyewwamSさmewS 「必NEI rt crさ時 「甘落」 ら選 ーW甘導 き 二天きSHっざいYE 「 "時症選 強陸訟」 ら世 上N CS <テ 放胃到Rtot交と有③Ok(Yy画人きい weで 通吉WMNN若S鞭評忠 芝Str「 !芝評水 "隊商」 い胃 党8 ず隊本綻計rS(e .宙tr 「和%札藻華沿』 の選

鴻門の会の内容が理解できません。 わかりやすく教えてほしいです🙇‍♀️🙇‍♀️

論語の政治の内容について教えてください 学びて時にこれを習ふ亦説ばしからずや。 朋有り遠方より来たる亦君子ならずや。 の文章を読んで、 質問1:古典を学習し、しかるべき時に繰り返し復習することがどうして喜ばしいことなのですか？ 質問2:どうして友が来たら楽しいのですか？

指示語の内容を、どうやって理解してますか

漢文の賢母辞拾遺勉強した人に聞きます ざっとでいいので内容を教えてください