漢文 高校生 4年以上前 模試に出てくる読みを答える問題は、この参考書だとどこを覚えれば完璧になりますか？ 漢文や古文を得意になる勉強法教えてほしいです。 必携 ~句法と語量を一緒に学ぶ~ 新明説漢文 全国高等学 校 国語教育研究連合会 編著 尚文出版 解決済み 回答数: 1
漢文 高校生 4年以上前 「〜のか、」まではわかるのですが、「立ちかえるのがよい。」の部分はどこから訳しているのかわかりません。 再読文字の「蓋」も「どうして〜のか」で使っていますし、「矣」が関わっていると思うのですが… ll Y!mobile 1:10 DI GO 漢文/句法 5/5 益 反々 其」 本。 突 O あえてその根本に立ちかえらないのか、立ちか えるのがよい。 どうしてその根本に立ちかえらないのか、立ち かえるのがよい。 まだその根本に立ちかえらないのか、立ちかえ るのがよい。 ちょうどその根本に立ちかえらないのか、立ち かえるのがよい。 △選択肢を隠す 次へ> 解決済み 回答数: 1
漢文 高校生 4年以上前 ［解き方］に「後ろに即ちがあったら」と書いてあるのですが、どこにありますか？ 入試問題 次の文の「荷 如。此」はどう読むか、ひらがなばかりで記せ。 に 口 てん しばらク すすメンはい ちゅうノ のラ 天運 荷如,此 且 准進一盃 中物」 日本大·商》 こ& すなは (解き方 「如し」の前に「荷しくも」があったり、後ろに「則ち」があったら、「如し」は「如く んば」と読む。忘れていたらもう一度、公式の確認を。重要漢字「荷」「如」此」の読みはそれぞ かく こ& かく れ P旧を参照のこと。すると「荷如-此」は「荷しくも此の如し→荷しくも此の如くんば」とな る。 答いやしくもかくのごとくんば 解決済み 回答数: 1
漢文 高校生 4年以上前 ⑤です。 1枚目の⑤の 裁 みたいな漢字の意味って 思う？ とかですか？？ 訳の「思う」の表現はどこから出てきたのか(または意訳なのか) と 問題の 裁 みたいな漢字の意味、読みがあれば読み方 を教えてください！！🙇♀️🙇♀️🙇♀️ 安 敢、良 ラ 口語 訳 しな さい。 くト IN》と 受,教 0 わかる本が 江海之深 平 知 中海……大河 と 海) シトセン @豊選 千里一哉。 (L5 解決済み 回答数: 1
漢文 高校生 4年以上前 桃花源記 の漢文を書き下し文にしてるのですが、 かっこの中が上手く出来ないので、 書き下し文得意な方助けて欲しいです😭 23 辞 知,*不 自 去、 有,復, 云, 此,余° 漢 出; 先 中,人 無 世 人各 論 ず レ るス ル 遂避 語:復, 魂与 云,延 晋 外時 至,此,人乱, 足,其,人間率 25 ル レ ラ 為 家 26 隔。妻 。 外皆 問子 人,出, 為 今。 道; 酒 具是: 人気 : 来 也 食,言,*何 停所,世,此 数聞,乃。 ラ 絶 日,皆 不境 チ 5 サト タリ 解決済み 回答数: 1
漢文 高校生 5年弱前 高校 漢文 写真の傍線部が分かりません。なにが、成人の体を立派にするのでしょうか。 〈対比) 本文分析 《主語の強調〉リテ〈起点》目以 っキ <場所〉日 しキテ 雷 子之 学也、入三乎 耳、箸三乎 心、布三 君子の学は、耳より入りて、心に箸き、 徳の高い人物の学問は、耳から入って、心に根づき 11 11 みみ リリ く響佐) 乎四 体、形三乎 動 静。端 四体に布きて、動静に形る。 体全体に広がって、言動に表れる。 みじろギテ〈順接〉 而 言、 而 あらはル〈対象〉 ささやキテ(順接〉と 1 あらは どうせい JRS みじろ 端きて言ひ、峡ぎて (君子が)少し話したり、少し動いたり に 《主語の強調〉 テ リテ 以 為三法 則。 6人之学也、入三 う) 動くる しても、(言動を)すべて規範とすることができる。 徳の低い人物の学問は、耳から もつ はふそく ★ せうじん がく みみ に以て法則と為すべし。小人の学は、耳より く型E) 〈限定> ッ (起E) 平耳出三野 ロ バりて、口より出づ。 口耳之 間、則 四寸耳。 4 すなは し すん 口耳の間は、則ち四寸のみ。 口と耳との間は、わずか四寸だけ(のような浅いもの)である。 リS あひだ 入って、口から出る。 小人之学 く区盟) 五口 ima からだヲ 七尺 之 編」哉。(古 之 学 者 ラン テ トスルニ 局 足=以 美 局ぞ以て七 尺の躯を美とするに足らんや。 古の学者は どうして成人の体を立派にするのに十分であるだろうか。(いや、十分ではない。)昔の学ぶ者は なR 0 しちしゃく からだ」 いにしへ がくしや 〈主語の強調〉 シへ1 子之学也 シ リス 為己、今之 学者 己の為にし、今の学者は人の為にす。君子の学は、 _| 自分を立派にするために学び、今日の学ぶ者は一 おのれため がくしゃ ため がく 人に取り入るために学ぶ。徳の高い人物の学問は、 s 6 < 之 学也、以為三禽植式 《主語の強調〉テ テ シ へ K JVム m1 11 せうじん がく 以て其の身を美にし、小人の学は、以て禽積と為す。 それで自分の身を立派にし、徳の低い人物の学問は、それで自分の身を禽獣のようにするだけだ。 解決済み 回答数: 1
漢文 高校生 5年弱前 横に丸しているべ、はどこから来たものですか？ (5 自白 来 遠 (論語·学而) とも 那有入遠方より来たる。 不仁 者(可 哉。 (孟子·離婁上) 不仁者は与に言 解決済み 回答数: 1
