模試に出てくる読みを答える問題は、この参考書だとどこを覚えれば完璧になりますか？ 漢文や古文を得意になる勉強法教えてほしいです。

必携 ~句法と語量を一緒に学ぶ~ 新明説漢文 全国高等学 校 国語教育研究連合会 編著 尚文出版

線で囲ってある部分が理解できません。どなたか分かりやすく解説していただけると助かります、、。

O O 0 0 32 A「宋裏公与 楚 人戦於深谷 上」 Vる ほとり 宋 裏公与楚 人戦於深谷 上 宋の裏公楚人に与して添谷の上に戦ふ 公与,楚 人,戦於 ほとり 宋裏公与楚 人戦,於 深 谷 上, 宋の嚢公楚人に与して逐谷の上に於いて戦ふ ほとり 宋裏公与楚 人,戦於深谷 上, 宋の裏公楚人に与りて戦ふに承谷の上に於いてす ほとり 宋裏公与楚 人 戦於深谷 上, 宋の裏公楚人と深谷の上に戦ふ 宋裏公与,楚人,戦,於深 谷 上,宋の裏公楚人と逐谷の上に於いて戦ふ 名詞」与名詞|」の形で「名詞」と名詞」と」と読む接続 な用法と、@ 詞で and 的な用法とを持つ。傍線部は「宋の嚢公 + 与 + 楚人 + 戦ふ」の 形なので、O 「宋の裏公楚人と(とともに)戦ふ」か、@「宋の裏公と楚 人と戦ふ」のどちらかが適切である。いずれにせょ「楚人と」とある@ ルちに戦鼓 裏公はそ )宋軍は しある。そ とOが正解候補。 日主の命に して農耕 ーでようや 次に「於」は、O「用言」於名詞」」の形で「名詞」に (を.より)用言 す」と読む用法と、@「他動詞」冒的語]於名詞」の形で「目的語]を 名詞 に他動詞 す」と読む用法とを持つ。傍線部は「戦ふ + 於 + 添谷の 上」の形なので、「深谷の上 に戦ふ」が正解。正解は@。 それでは

四面楚歌のストーリーを教えてもらいたいです。

線を引いてるところなのですが ここの劉邦の言ってることが分かりません💦 なんと言ってるか教えて貰ってもいいですか💦💦

河 14 良、亜項 此シ 南 此今然。与 日、 等南 浦 圏将 者ま 不」 公,有,自っ 軍 左小意 司人能。 馬之 先 曹 入 日 勤従。 カッ百 あ レ し ば し 而余 15 攻。騎 秦,来 テ 無 令。関 傷将 破,将 見 言っ軍,, 之,与 秦,軍、 得,戦、王 不,臣復,河"至, 北- 鴻 臣、門- 也 浦 公、 10 然,有っ見 籍 将 ニ 12 響。東 響 何;項 軍- 戦,謝 郷13 生。 テ ニ 5 剣の舞 エン トス タリテ 浦公旦 三 「臣 レ ツテ ラント二 至」此」 リテ とどメテ 即 日、因 留浦公,与 飲。項 王,項 伯 きやうシテ シテ 父南 響 坐。亜父者 抱 増

高校　漢文 写真の傍線部が分かりません。なにが、成人の体を立派にするのでしょうか。

〈対比) 本文分析 《主語の強調〉リテ〈起点》目以 っキ <場所〉日 しキテ 雷 子之 学也、入三乎 耳、箸三乎 心、布三 君子の学は、耳より入りて、心に箸き、 徳の高い人物の学問は、耳から入って、心に根づき 11 11 みみ リリ く響佐) 乎四 体、形三乎 動 静。端 四体に布きて、動静に形る。 体全体に広がって、言動に表れる。 みじろギテ〈順接〉 而 言、 而 あらはル〈対象〉 ささやキテ(順接〉と 1 あらは どうせい JRS みじろ 端きて言ひ、峡ぎて (君子が)少し話したり、少し動いたり に 《主語の強調〉 テ リテ 以 為三法 則。 6人之学也、入三 う) 動くる しても、(言動を)すべて規範とすることができる。 徳の低い人物の学問は、耳から もつ はふそく ★ せうじん がく みみ に以て法則と為すべし。小人の学は、耳より く型E) 〈限定> ッ (起E) 平耳出三野 ロ バりて、口より出づ。 口耳之 間、則 四寸耳。 4 すなは し すん 口耳の間は、則ち四寸のみ。 口と耳との間は、わずか四寸だけ(のような浅いもの)である。 リS あひだ 入って、口から出る。 小人之学 く区盟) 五口 ima からだヲ 七尺 之 編」哉。(古 之 学 者 ラン テ トスルニ 局 足=以 美 局ぞ以て七 尺の躯を美とするに足らんや。 古の学者は どうして成人の体を立派にするのに十分であるだろうか。(いや、十分ではない。)昔の学ぶ者は なR 0 しちしゃく からだ」 いにしへ がくしや 〈主語の強調〉 シへ1 子之学也 シ リス 為己、今之 学者 己の為にし、今の学者は人の為にす。君子の学は、 _| 自分を立派にするために学び、今日の学ぶ者は一 おのれため がくしゃ ため がく 人に取り入るために学ぶ。徳の高い人物の学問は、 s 6 < 之 学也、以為三禽植式 《主語の強調〉テ テ シ へ K JVム m1 11 せうじん がく 以て其の身を美にし、小人の学は、以て禽積と為す。 それで自分の身を立派にし、徳の低い人物の学問は、それで自分の身を禽獣のようにするだけだ。

紫のところの、書き下しの仕方を教えてください。 送り仮名がわかりません。「完璧」の内容です。 よろしくお願いします🙇

指え 冠,度既- 日 ル テ Oン 不長, ミ入ラ 相 レバ 与 則,悪強氏 壁如 臣 請, を従 壁, B612 2 戦国時代 型~N 感じていた超は、他国と同盟して秦に けて、徐々に領土を失っていった ツテ タリ5, 恵 文 王嘗得,楚 秦 昭 王請- 以十 (悲) (AnA川 スレバ ラントヘ スレバ ヘントル *るルヲ。 五城/易-之。欲,不」与、畏,秦 欲」与、恐」見」欺。 ハクハ9ジテ 「願奉」勝 完,壁而 帰」 あざむキテ 秦 王無」意」償 「カ かうべ 日屋 頭 (髪) ラシテいだキテ 興」翌 細 懐 立 注下 倶 砕。遣 (懐)

この問題に使われている「宜」は再読文字ではないのですか？？

助字に注意して、次の漢文を書き下し文にしてみよう。 シキ 物者 有」所』宜。 (韓非子·揚権) 政) 牛小物者直しき所有 侯之卒、十1倍 於秦 長) (十八史略·春秋戦国) 火使到)

赤で囲んだ部分についてです。 私は①だと思いましたが、②が正解だそうてす。 なぜ②のようになるのですか？

112 明不。 日 来 -0ヲ 不明 河休 10 北燕を部超 9 87 T 戦国策 (鮮)(国) ぎよ ふ 漁父之利 E 。 戦国時代、超が燕を攻めようとしていた。蘇代は超の恵王のところに行き、 「超と燕がいつまでも争っていると、強国の秦が利益を得るだけです。」と説き、 燕に対する攻撃を取りやめさせた。その際に、蘇代は次のようなたとえ話を使 っている。 4 そ だい 2ちょう 3えん OJR 5 6 2 ニ えき まさニ いデテさらス しかシテいつ ついばム 過易 水。 i方 出 曝。而 礁 5 そ ト はさく 其肉。鮮 合 曝。鶴 T今 E」雨、 ラント I ロT介 ロ 11 ラント がヘンゼー すツルヲ 不小出 有三死 鵜。両 者 不,肯=相 舎。 11 (歴)

(2)が分かりません。

従、口若口 座。 之の口人, ニ 有。 ル |義 用 |4 |4 |3 入門)返り点のルール·書き下し文の書き表し方をたしかめよう 問 - 返り点に従って、口の中に読む順序を算用数字で書け。 補足 【各6点】 ■レ占 ミ K」 責 小過。 て使方 きり をルガ なう ちゅうこ 2 三 第 中。 くドモ リH 心所 欲、不」除。 論、短。 ぜいシテしんノ レラレ 説 秦恵 王不」 なス たうヲ 最 下 能為三狗盗」者: 5 問ニ 書き下し文に従って、次の漢文に返り点。送りがなをつけよ。

見にくくてごめんなさい🙏 ⒈12543 ⒉312654 ⒊3421 ⒋3217465 ⒌12347856 ⒍51423 ⒎7653124 ⒏7413625 合っていますか？