漢文 高校生 11日前 二点と一点に挟まれた文字全てまとめて読むのではないのですか? の形 その他の 特殊な形 の場合 ☑ 5 6 知 われ めいくん 我 不 之不 2 我の明君に遇はざるを知る。 3 3 1週 明 #. 2 〈説苑・復恩》 「不遇」を見ると、「選」には 二点が付いているので「君」 を読んだ後で読む。 また レ点 で「遇」→「不」であり、「不 なので、次に「知」を読む。 解決済み 回答数: 1
漢文 高校生 7ヶ月前 漢文の問題で、知(チ)、枝(シ)と衰(スイ)って押韻しなくないですか??🥲(画像の水色で引いてあるとこです) 【詩】 十日菊 (注1) リ ハ フルモてふハ 節去蜂愁蝶不知 ま夕 めぐル(注2) セル 暁庭還繞折残枝 おのづかラル ナルニ 自縁 今日人心別 ズシモ ニシテ 未必秋香一夜衰 そろ るから七言絶句である。したがって、①・② 「七言律詩」は不適当である。 押韻とは、おもに句末の文字の音の響きを揃えることであり、漢詩の場合 は偶数句末の漢字音を揃えるのが大原則である。ただし七言絶句・七言律詩 は、第一句末も押韻されることが多い。「十日菊」は七言絶句であるから、 第一句末「知」(チ)・第二句末「枝」(シ)・第四句末「衰」(スイ)が押韻 されている。よって、正解は 解決済み 回答数: 2
漢文 高校生 8ヶ月前 下線部を書き下し文にしてください。 ただし太字の部分は平仮名(現代仮名遣い)に直すこと。 お願いします。 クモ サバ ラン (4)苟為善、後世子孫必有王者矣。 解決済み 回答数: 1
漢文 高校生 2年弱前 この問題について質問です。 私が書いた返り点だとどうして不正解なのでしょうか...?もしくは正解なのでしょうか...? 2ページは解答3ページは問題文です。 (読みは書き忘れです😔) 解説お願いします🙏 不10系 刺4 2 不仁之甚。 ① 475 解決済み 回答数: 1
漢文 高校生 2年以上前 ①、なんでるるなんですか。 8 6 実践傍線部をすべてひらがなで書き下し文に直しなさ い。ただし、送りがなを省いた部分がある。 おうな! 嫗子何為見殺。 <史記 高祖本紀> (おばあさんの子はどうして殺されたのか。) ぺい ズル <十八史略 春秋戦国> ● 屈平為懐王所任。 (屈平は懐王に信任された。) 解決済み 回答数: 1
漢文 高校生 3年弱前 漢文の質問です。文中で読点に続くのに何故「おくる」という連体形?終止形?になっているんですか? 【練習問題】 次の文章を読んで、後の問に答えよ。 (ただし、設問の都合で、返り点 送り仮名を省いたと ろがある。) ミラ技を 久 ちく 朱竹与某道 善。 観中有枇杷二 スル 土 おくル 熟時毎餉 朱詰其 1 道士以仙種対 朱 道 e ヨリ このム むかへ 士素善啖 噌蒸豚。一日 邀之、 ジテ かヒテ シテ ラシメ 命」壁 一豚肩而帰、 故令道士見。 ごちそうは シテ い シテ ナレバ 不逾喜 即出以佐」 融熟甘美 故,株朱 10: 佐帰 餐 朱無観 核種 中 ひい 終不信 朱 解決済み 回答数: 1
漢文 高校生 3年以上前 この1の(1)~(4)を教えてください🙇🏻♀️🙇🏻♀️ スタテ チャージ Of 漢文・知識 正解数をチェックしよう。 次の漢文に返り点を付けたものとして最も適当なものを、後の各 群の①~⑤のうちからそれぞれ一つずつ選べ。なお、指示してあ る書き下し文を参考にすること。 はか ①①「国人に田成子を内れざるを謀る者有るを聞く。」 聞国人有謀不内 聞国人有謀不内 聞国人有謀不 聞国人有謀不内田 有謀不内 者。 5 聞国人有謀不内 者。 はなは ② 「吾が賦を復するの不幸の甚だしきに若かざるなり。」 ( ) 不若 之甚也。 幸之甚也。 甚也。 之甚也。 之甚也。 幸之甚也。 復 吾 不 幸 不不不不不 若若若若若 復復復復復 吾吾吾吾 吾 賦賦賦賦賦 不不不不 成 幸 幸 幸幸 田 田 田 田 田 成成成成成 子 子 子子 者者者者 1問 問 矣矣矣矣 (3) 5 3 1 2 (1) 標準 (2) ①1 美田( 買美 田。 ④「悪の小なるを以て之を為す勿かれ。」 勿以悪小為之。 2 勿以悪小為之。 以悪小為之。 以悪小為之。 以悪小為之。 ⑤以悪小為之。 次の漢文の書き下し文として最も適当なものを、後の各群の①~ ⑤のうちからそれぞれ一つずつ選べ。 何可 日 無名君邪。 何ぞ一日として名君なかる可けんか。 何ぞ一日として名君無かるべけんや。 何ぞ一日として名君無かる可けんや。 何ぞ一日として名君なかるべけんか。 何ぞ一日として名君無かる可けんか。 不知将至。 ③② 4 「児孫の為に美田を買はず。」 不為児 5 不不 為 為 孫孫孫 児 美 不不 為児孫買美田 孫買美 田。 (C). 解決済み 回答数: 1
漢文 高校生 3年以上前 このような問題の時は答えに「。」は必要ですか? 否定形に注意して、傍線部をすべてひらがなで書き 下し文にしなさい。ただし送りがなを省いた部分がある。 ウテ ふストモ フコト ①酔 沙場君莫 笑。 <王翰・涼州詞> (酔って砂漠にころがっ も、君よ、笑わないでくれ。) 学不可以已 <荀子・勧学> (学問は(中途でやめてはいけない。) モ ズルコトなり ③慈母不能信也。 <<戦国策・秦策> (慈母も信じることができません。) なり 見牛未見羊也。 <孟子・梁恵王上> (牛は見たが、 羊はまだ見ていなかった。) 実 TO VIL テ M テ 19 解決済み 回答数: 1
漢文 高校生 約4年前 どなたかこの文の現代語訳を教えてください🙏 2枚写真がありますが、できればどちらもお願いしたいです 試問題 次の文章を読んで傍線部「使人間哭者」の訓読として最も適当なもの一つを後 ろより選び、番号で答えよ。 (設問の都合で、返り点 送りがなを省略したところが ある) ラ シクラリテ スルモ シテ ク …孔子使人問哭者、果曰、「父死、家貧、賣子以 はうむラントシ これ わかレントスト 與之長決。」 〇 〇與=与 49. 人の問ひを使ひて哭する者あらしむれば、 2人の問ひて哭する者を使はしむれば、 3 人をして問ひて哭する者を使はせば、 人をして哭する者の問ひを使へば、 4 人をして哭する者に問はしむれば、 〈立教大・文〉 [解き方」「使」という漢字があるから『使役』の句形。 「使」の下の名詞「人」に「ヲシテ」をつ け、「使」を「しむ」と読んでいる選択肢を探すと、5しかない。 カンタンすぎるがしかたがな い。 答5 tot ナチ KSASEA HEL 解決済み 回答数: 1