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現代社会 高校生

習っていない単元で全く分かりません。 答えの単語から教科書のさくいんを引こうと思うので、答えを教えて下さい。

[IS 加 | 中世封建制 (近世) の欧州の政治体制を何というか。 回 1|の体制の思想的論拠は何か。 狗 た理論を何というか。 11 をするように教え導くという思想があるが、この選想を 何というか。 自然状態 (政府ができる以前の状態、法律が制定される | 回 以前の状態) の段階より、保持している生命・自由・財 産・健康に関する不可譲の権利を何というか。 ホッブスはその自然状態をどのように表現したか。 il [2|の皿想に対して、 国家権力は市民が作り出したものであると | 3 し 3|の背景には、人々に正しい知識を与え、合理的な考え方 ルソーは、人々は自分たちの平和・自由のために、個人の利益 より全体の利益を優先して社会契約を結ぶとしたが、これは人 間の何を表現したものか。 社会契約によって誕生した国家権力は一つに集中してはなら ないと説いたモンテスキューの考えを何というか。 ロックは、市民の意志によって形成された国家権力が、市民を 弾圧した場合、 市民は何という権利を行使できると言ったか。 その結果、市民たちが立ち上がり、絶対王政を個 した運動を総 称して何というか。 3 イギリス・アメリカ・フランスのIO をそれぞれ答えよ。 李家の著書を答えなさい。 ュッブス (2) ルソー ツル/ (4DNBS27kペas

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現代社会 高校生

答えがないのでわからないです。 わかる方はおしえてください 現代社会です

ーーニーニーニーニーニーニーーーーーーニーーデーデーーニーーニーニーニーニーーーニーーニニーーニー ga というか。 思 "ーーニーニーニーーーニーーニーニーニーニーニーニーニーニーニーニーーニーーニニニーニーニニニーニー・ | B共衛機制のなかで, 映画のヒーローなどになりきっで動くなど, 他者の長所を取り ーーーーーーー こおはたらきを何というか。 ーーニーーーーーーーーーニーーーーーーーーーニーーーーーデーーーーニーーニーニーニーニーニーー・ は防衛機制のなかで, 不安や緊張に耐え切れず一区階前の発達段階に逆もどりしてし ニーーーーーー お上靖た仙00 AM糧晩でのいで3な3ききる ニー ーーーーーーー 防衛機制のなかで, 欲求を無意識のうちにおさえつけるはたらきを何というか。 ーーーーーーーー っ 二宮了のは 一ーーーーーーーーー ーー ほ須衛機制のなかで, 自分の欲求が満たされないときに理屈づけをして自分を納得さき ーーーーーーーーーー せてしまう無意識のはたらきを何というか。 2 ァアアイデンティティは一般に日本語で何と訳されるか。

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現代社会 高校生

問題になるといきなり分からなくなりました。 問い1の②〜⑦について解説付きで教えてください。

間間012フトーー ⑧⑮ MI) テストによく出る形式で注習| 時間をはかって取り組もう。 2 市場メカニ ズムに関する 次の文を先んて に答えよ。 (15点〕 と供給の関係によって決定される。 また 供給のバランスがくずれても, その価格が上下することで需要と供給の不一致は解消にもカ 明和 二致する。 このような価格の機能を( ① )という。また, このはたらきは市場で行われることか スカニズム (市場機構) ともいい, これを通じて交源の最聞分が行われる。 これを石の図であえてみる。古下がりの沿線が (D) . 右上がり の曲線が人細線 (S) であるが価格がPr 旨格 p $ のとき,( ④ )だけ( (③ )が因週であり。伯格はPよ り( ④ る。価格がPeのときは( ⑨ )だは( ⑨ ) が息過であり、 価格はPsより( ⑦ )する。こうしでて価格 はPに決まり。 協要と供給の量はQで決定される。 Q @ っ IoE 8 | 問1 支中の( ① )に入る靖句を符えよ。 また.( ② 0 ⑦ )に入る語句を, 次から遂ん8 号で答えよ。 (2x7 14上) ア Qi+G イ Qa+Q (ee エ カ 供結 。 キ 上昇 。ク 下隆 ④ ( ) @( ) @⑥( 0の|( | 問2 下線部のときの市場価格をま何というか。 (jm) ) 6 Q4-Gs オ 需要 @ぐ( ) @( 9の(0 請 )

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