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現代社会 高校生

至急教えて欲しいです 分からないところは8,9,10,11です

1 。団王の権力は神から与えられたもので絶対不可侵であるという思想を何とぃ うか。 了 3 し 人々が自らの権利を守るために, 互いに契約を結んで成立し たとする思想を何というか。 、 3. 民主主義に基づいた, 国民の意思を尊重 した政治を何というか。 4、語代まギリシャで行われた政治形態で, 代表者を介さずに国民が直接政治にか かわる民主制を何というか。 3 M 5国民の意思を実現するために, 国民が選挙で選出した代表者を通して政治を 行う民主制を何というか。 9 6 国民の代表機関である国会が定める「法」によってのみ国家権力の行使が行 HHO = 5 や われるという, 19世紀ドイツで発達した原則を何というか。 1 7 権力者の窟意にようてでなく, 権力を法で拘束することにより, 国民の権利 自由を擁護することを目的とする原理を何というか。 8。 国会議員のなかから内閣総理大臣を指名し, 内開総理大旗がその他の国務大 臣を任命して内閣を組織する政治のしくみを何というか。 9. アメリカやフランスなど共和制の国が採用している政治制度を何というか。 10. アメリカ大統領が議会に対し 必要な法律の制定や予算の審議を勧告する 文書を何というか。 11. 1960 年代以降の発展途上国で多くみられた, 国民の政治的自由を制限する ことで。 強力な政策を推進し経済発展を図った強権的政治体制を何というか。 に王権莉である国民が直接または議会を通して定め る憲法 定した益法を何というか。 あり 1889 年に公布された日本で最初の近代訪法は全か、 に国人 (天量) や私和有財産抽を定する之動を取り絡ま の三大原則は何か。 不 人な身体的拘束をされない権利を何たいうか 信仰することができる権利を何よい 団MNIの2たり いこ 5が

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現代社会 高校生

高校1年現代社会です!このプリントの問題の答え教えて欲しいです!

次の文章を読み、以下の問いに和えよ。 記考の正しきを測る由多行こ のお 両者が一致しな みりとめなければならない。何 次にカン トは、 「つねに自分 は、ともすれは自分 一般にわれわれの ドイツの蕎襲思想を代表する哲学者カントは A 妥 4 > 比較すること で三つの規則を挙げでいる。 一つは、自分の判断を他人の判所と ければ、それは、自分の判断が間違っでいるかもしれないという警告と をなすべきかを考えるときにも、われわれは | ム ののの 上生殖して奏えること」をも要来しでいる。つまり、BーIである。 で 生の療古所す に対してせく、他人に対して茂しい章断を下しがちであるが、このような衣 ントにおいてさらに大 る基準がベラベラであるという意味で公平ではない、というのである。だが、 イン いるのではな 事なことは、「邊分自身で考えること」である。もちろん、これは絢療的な考え の い。カントは、世間の人え々 の意見や、権成を持つ人の言葉に無批判に追従するのではないく、 性を使用する気を持て」と呼びかけているのである。 のの どのような生き方がよい生きカカであるのか、どのように考えることがよい生き方につながるのか B_われわれもまた自分自身で考えてみなければならない。 問+下線-A に関して、彼の哲学はその内方法の特質から「批判哲学」と呼ばれるが、 か。最も適当なものを、次の①こののうちから一つ直べ。 1 5 (カントは, 後以前の経験論や合理論の哲学をすべて 応 け、それらの成果にはまったく依存しな い新たな哲学を形成し、ドイツ鈴念論の基礎を築くことになったから。 6 カントは、認譜や実践における理性の役割を強調しただけではなく、理性能力そのものをも吟味 し、理性のできることとできないことを明確に区別しようとしたから。 ⑨カントは、道徳に関する通俗的な考え方を床け、常識の持つイデオロギー性を明 らかにするこ とによって、価理学を厳密な学問として形成しようとしたから。 8 (《④カントは、理性がさまざまな概念を双使して他の学説の欠点を見いだし、それを非難することか ら哲学的思考が始まると考え、従来の形面上学に対する批判を出発点としたから。 それはなぜ 問2文中の| A || B に入れるのに最も適当なものを、次の①て⑥のうちから一つずつ選べ。 SN ①自分に厳しく他人に優しく考えること、 の@原則に基づいて首尾一貫して考えるこ と ⑧他人の立場を最も優先して考えること、 ④つねに結果を見通しなが ら考えること ⑥自分を他人の立場に置いて考えること、 ⑥⑯自由な創造的精神をもって考えること 問3下線お の自分自和記攻えるとはどのよ2な了度を指すのか。:未玖で玉さられたカントの湯に 照らして最も適当なものを、次の①て⑨のうちから一つ選べ。 0 ①何が正しいか人々の間で意見が対立している問題に関しては、良 ぎり、自分の信念に全幅の信頼を置く。 @自分のこ とは自分が一番よく知っているのだから、自分の されず、ただ自分はどう考えるかを追求する。 8 ⑱どうしたらよいか※ったどきには、証人の知恵の結晶である金言やこ 心に恥じるところがないか 全動に関しては他人の意見に左右 信格できるものを自ら選び出し、それに従う。 こわざのなかから最も ⑨どのように行為すべきかについて、多数の人々の考え方が正 了 ら れが正しいといえるのかを自ら吟味する。 いと感じても、さらになぜそ

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現代社会 高校生

お願いします教えてください

征. [政治と国家】 次の文章を読み, 下の問いに答えよ。 人々は, ーー そこで生活するために, さまざまな利害関係を調整し 安全で平和な社会を作る必要がある。 そこでは, 社会秩序が形成され, 秩序に従わない者には強制力が必 要となる。 この社会的強制をともなう営みが, 広い意味での( ① )であり, ( ① )の基本的単位とし て一定の領土内において纏制力を合法的に独占しているのが( ② )である。 a( ② )が存在するたぁ には, 一定の領域, ( ③ ).( ② )の最高 意思を決定する主権がなければならない。また, ( ①② )は 独自の( ① )を行うために. 対外的に独立した存在でなければならない。そして. 国家権力は. その 正当性が国民によって認められたとき. 権威を持ち, 安定したものとなる。 問1 空棚(① )ー( ③ )に適する語 叶旬をそれぞれ漢字2字で答えよ。 間2 下線部(aJについて, 領域,( ③ ). 主権を何というか。 間3 下線部(b)のような国家のことを何というか。 間4 下線部(c)に関連する次の表を見て, 以下の問いに符え よ。 衣 種類 内 。 容 [ A 的支配 |支配者の血統・家系など[ A 的な権威や慣習によって人々の服従や合意を形成する支配 し B )的配|非日常的超人間的な能力や次質によって人々の心をとらえ。 支持を擬得する支 [【 C 的支配|形式的に ーー ーーで沈められな半ば正当であるという 直人に 依拠した支配 ! このように, 支配の形式を三つに分類したドイ ツの社会学者は誰か。 i 空欄[ A`〕一〔 C 〕に適する語句を答えよ。 |瑞1 の @ @ 問2 問3 | 商4 ii A B の[の音義と種病] 光のや音友庄 下Aa」 ニニ ロ

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現代社会 高校生

⑳が分からないので教えてください

の などの環境に適合しよう と友めることっ と 還 の皿 忠が高まるこ 論じたスイスの心理学者。 3、自己形成の課題 () 円 ⑩ ライフサイクルの各段階で達成するべき直思。 6 器 1のeSO22soiGOGSUiald の他著にも太められている という意職。エリクソンによる 同陳⑩ 社会的現実に直面しでGL り ごみし, 自立を回避レしてモラトリアムに逃げこ もような青年。 心理学者の小比木記理による。 中 の 人の目選を見欠い 自分が但者かわからない」という状態に陥ること。 1口 ⑩ 人ごとにも軸味や関心がわかず。 無気力・無関心・無感動の状態。 4. 職業生活と社会参加 1円 @ 生徒が一定期間。実際に企業などで職業体験をすること。 ]口 @ 日本では, 15~ 34厳の未婚者で 就。 就学。隊業表練をしでいない人。 1円 @ 男欠が社会の対等な構成員としで参画じ責任を担っでいく社会 1円 @ 社会的な層者やハンディを負った人たちが差別的な待財を受けないように するための, 筑李的差別正措置 ロアイデンティティ (自我同一昼) 基本重要用語 ロアイデシディテ 6 ティティの拡散 2 2 = 四応理 。 社会的モラドリアム 回第三の誕生 過催礼 (イニシェエーション) 貼適応 回思 ョ 6 ート 回発達課題 帳 グン ジ ンョヨン 中マージナル - マン (境界人周辺人) 占モラト! 問題ランSo ヽ 9 ケーニーニーメーウン//

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