おはこんにちばんわ、上智青学志望の高2です。 国語の解法について質問です。国語がめちゃくちゃできません。進研模試で言うと42くらい… 問題の解き方が分からないからだと思い、現代文解法の新技術という参考書で解き方がを学習しました。でもよく分かりませんでした。 写真の問4(2)... 続きを読む

Bがアでも合っている気がするんですけど、なぜ違うのですか？ 正解はエです

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現代文Bのスペインタイルの家について学習の手引きを教えてください

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現代の戦争を筆者はどのように捉えているか。 50字程度で答えなさい。 これってどうやって書けばいいですか 教えてください！ 至急です！！

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感想きかせてー

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アドバイスください！

芝川龍之介の作品には、短編が多く、大正時代から昭和初期にかけて、多くの作品を残し た人である。代表作に『地狼変』『雪の中』、『鼻』、『河童』などがあげられる。 「和生 門」や「鼻」、「馬弦」などは今昔物語を、「地独変」などは宇治失剖物語を悪材としてい る。 役の作品は、「人の本質とは何か?」「生きるとは何か」という、現在にも通じる菩 選的なことを問う作品が多い。 私は、『手生門』 と『鼻』の作品の共通点は二つあると考える。 1つめは、「人間のエゴ」だと考える。 『性生門』は、生きるた 凄は、死体の女の髪の毛を抜いてかつ は、生きるために老疲から准物を旭ぎ取った。人間は自分が生きる するし、自分にそれなりの理屈をつけて正当化もできる 『鼻』は内供の鼻が長かった時は、周りは同情したが、鼻が短くなると馬放にしたような笑 いかたをされた。内供は、その変化に向いた。人は、自分よりも百い立場の人間には同情す るが、その人が苦境をのりこえ、自分と同じ立場になると、面白くないという人の幸福をね む姿、不笠に対しあざ笑う姿など人の心理について書かれていると考える。 目は、話のはじめと終わりで考え方が変化していることだと考える。 誕生門では、「はげしい憶悪」というたんなる心理の事実を、「あらゆる悪に対する反右」 という善悪の考えに変化しており、鼻では、最初は「コンプレックスであった鼻」から「晴 れ晴れとする気持ち」へと考え方が変化していると考える, 草川区之介さんの本は、人間の失深さを著したものや、偽さそして健気さを著したものな ど様々なジャンルがあり、そのどれもが素晴らしく、凄い人だと感じました。また、児童 むけにも書かれており、 草川前之介の作品は色々な年代に人気なのだと感じた。

空欄の部分がよく分からないので、教えて下さい。 書いているところのチェックもお願いします。

「g| |の中で、天時人権論に立ってその権利を国法上宣言した歴史上 次の項目と関係のあるものを下記から選びなさい。 (1 ) 権利の請願 ( 2 ) 権利の章典 (3) バージニア権利章典 (4) 人権宣言 【語群】 ア. アメリカ独立戦争 eSリタラジ革礁 ウ. フランス革命 エ. 名稚革命 [| 99 年、ドイツのワイマール益法が明記した基本的人権は何か。 了 還 最初の文書はどれか。 1948 年、国連総会で採択された人権に関する宣言は何か。 回 桂婦析 【Q せ県人権宮 回 国際人権根約 1966 年、国連総会で採択された法的拘束力をもった人権に関す る条約は何か。 1979 年に国連で成立した、女子差別 を撤廃するための条約を何 といゆうか。 1989 年に国連で成立した、 子供の人権を守る条約を何というか 上 を3 券暗%除失人 .|同3どもo利失約 i4 (いし【 Aイト 南アフリカで行われて いた黒人差別政策を何というか。

100字の要旨とかってどうやって書けばいいのか分かりません。誰目線で書くんですか？？

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そこに一つの席が これの解説や比喩表現？などを 教えて欲しいです！！

そこにひとつの席が そこにひとつの序がある 全の左側に 「お第り」 いつでもそう言えるように 代りな央に いつも空いたままで ひまつの席がある 夜人よ 介り放にたった一度だけ あなた ほったことがある あなたには多があり母があった あなたにはあなたの属する導会がめった 侍ったばかりのあなたを この世の信条無人に引立てて行ったことか あなたはこの世でDやさきしい衝であり つつましい合代でなければならなかった 3 とんなに多くの者であなたはなければならなかったろう そのあなたが一 近視を小島のようにくぐり拡けて 供左人に第りに来たのだった -放のうちに 全の一年はすぎでしまったのであろうか ああ その避来 尽も夜も全のた全にいつも空いたままで ひまつの序がある 供は徒らに同じ言入をくりかえすのだ 「お介り」 そこにひとつの席がある

清岡卓行の一日の長さからの問題です。何回も解き直ししたのですがわからないので誰が教えてください🙏

間2 次の文中の空欄にあてはまる語句や数字を答えな さい。 Q1.『一日の長さ』で, 作者は子供の【 2 】 から, パ 幼い世界の一日が, 深く, 長いことを感じ取った。