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現代文 高校生

児のそら寝の問十の児の心遣いを示す表現を二十五字以内でどのように抜き出したらいいのか分かりません、 教えてもらえるとすごい助かります。お願いします

いつか滑らかで優しい海に変わるかもしれない。回熟練した航海者のような卓越した感覚を自分が身につけられるの はいったいいつになるだろうか I涙の文章を読んで、後の問いに答えよ [ <]、比の山にb児ありけり。回僧たち、Qよひのつれづれに、 言ひけるを、この児、「心よせに聞きけり。[ B かたかたにイ寄りて、寝たるよしにて、いでくるを待ちけるに、すでにしいだしたるさまにて、ウひしめきあひたり。 この児、さだめておどろかさむずらむと待ちゐたるに、僧の、 言ふを、うれしとは思へども、のただ一度にいらへむも、待ちけるかともぞ思ふとて、いま cひとこゑ呼ばれていらへむ と、念じて寝たるほどに、「[ C ]、な起こしたてまつり[D ]。をさなき人は寝入りたまひにけり。」と 言ふこゑのしければ、[E]わびしとエ思ひて、@いま一度起こせかしと思ひ寝に聞けば、ひしひしとただ食ひに食 ふ音のしければ、山ずちなくで、d無期ののちに、「えい。」といらへたりければ、僧たち、@わらふことかぎりなし。 「いざ、@かいもちひせむ。」とア 、しいださむを待ちて@寝ざらむも、わろかりなむと思ひて、 「もの申しさぶらはむ。©おどろかせたまへ。」と

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現代文 高校生

この問題の四角1を教えてくれくださいm(_ _)m

語句·漢字·表現発展 3 型メールを送る 2空き部屋を探す 3空頼みに終わる T 気持ちが和らぐ 雰囲気が和む 本文の初めから二四ページ7行目までは、実際の時間の流れからは、どこに入るのか。 [マー[ 一行目の直後 「ロ数も妙にすくない」(二六·12) の理由の説明として適当なものを、次の中から一 、 主人がて をいの手引き 0選べ。 傍線部の仮名を漢字に直せ ア慣れない土地では特に、他人に家庭の事情を知られたくないと警戒していたから。 イ 新しい境遇への不安や緊張、五年の別れへの感慨が、双方の心を占めていたから ゥ少年には、母親が自分の人生を一方的に決めたことに不満があったから。 ェ 慣れない長旅に二人とも疲れ果て、口もききたくない心境だったから。 3 おだやかに晴れた日 2物陰にかくれる Bゆるやかに時が流れる 4 あたたかい部屋 1く ての 、TI〇W 5 シエン物資を送る B 「顔色をうかがう」 (二八,4)とあるが、この時の宿の主人の気持ちの説明として適 当なものを、次の中から一つ選べ。 次の空欄にあてはまる同じ読 字を答えよ。 ア 事情によって何か手助けできることはないかと、様子を探ろうと思っている。 ィ様子が分からないので、もう少し話をして、今後どう対応しようかと思っている。 ウこの親子の旅行の本当の目的を、相手の表情から知ろうと思っている。 ェ 本当に自殺しようとしているようなので、思いとどまらせようと思っている。 Eのばす 試験の実施日を 背筋を(中)ばす a「母親は珍しく力んだ口調で、息子にも、自分にも言い聞かせるようにそう言った。」(三 o·18)とあるが、この時の母親の気持ちの説明として適当なものを、次の中からーつ あつい (e )3 の日記 選べ。 Lerb ) いパンを食べる ( )いコーヒーを飲む

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