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現代文 高校生

ら抜き言葉とさ入れ言葉です。

a0 英語を話せれれば、就職に有利だ。 応用問題 問1 次のD~⑤の 部分について、(1X2)は、文として適切である場合には○を、 適切でない場合には適切な言い方を答えてください。 (3X4)は( て適切である場合には○を、 適切ではない場合には適切な言い方を答えてください。 12 緊張してしまって、あこがれの人に声をかけれなかった。 )に入る表現とし (1) 0 信用がある銀行には安心してお金を預けられる。 13 親友には包み隠さずいろんなことをしゃべれる。 2 腕のいい大工は注文通りに家を建てれる。 の 説明書があれば複雑な機能も使えれる。 00 子どもには好きなことに打ち込まさせれる環境を与えたい。 の 振り込め詐欺は巧みにお金を振り込まさせる。 6 先生は生徒に本を読まさせた。 (2) 0 太郎は重い荷物を持たされた。 (15 先生が、実験に使った器具を元の位置に戻させる。 2 太郎は重い荷物が持ち上げられた。 の 太郎は重い荷物が持てれた。 の 太郎は承い荷物を持ち上げさせられた。 問2 次の(1)~(5)の文のようなことを言うとき、下線部の言い方は適切でしょうか 適切である場合には○を、適切でない場合には適切な言い方を答えてください。 (1) 無礼を承知の上、あえて一言、 言わさせていただきます。 6 太郎には安心して重要な荷物を持たせれる。 (3) 子どもにきちんと( )保護者失格だ。 0 ひらがなを書かせられなければ (2) 申し訳ありません。電話を使わさせていただきます。 2 靴下を履かさせられなければ ③ 服を着させられなければ の 分別をつけさせれなければ (3) 痛いところ申し訳ありませんが、もう一回、血を採らさせていただきます。 6 本を読まさせられなければ (4) 私は先生に出し忘れた宿題を職員室まで( (4) ご希望の商品が見つかるまで探させていただきます。 0 提出しに行けれた 2 提出しに行かさせられた (5) それでは、食事をいただかさせていただきます。 の 提出するよう呼ばされた 0 持ってこさせられた 6 届けさせれた 2 DII F5 F3 PrtScn F8 F4 End F10 PgUp PgDn F12 F6 F7 F9 F11 あ $ う % え & お や ゆ を Home

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青丸で囲ったチクセキの漢字って 蓄積ですか? 蓄績ですか?

次の猪木武徳氏(経済学者)の文章を読み、あとの問に答えなさい。 明治中期まで佐渡銀山、生野銀山とともに 「日本三大鉱山」(石見、生野、半田で「三大銀山」)と呼ばれた半田銀山は、鉱山史研究でも 研究 aチクセキがそれほど厚くはないと聞く。閉山した後の大鉱山はどんな状態になっているのだろうか、といういつもの関心があった。 山形県内陸部最南の置賜地方にある米沢は、前から訪ねたいと思っていた町だ。内村鑑三 『代表的日本人』の中の「上杉鷹山 主」を読んだとき上杉鷹山への関心が膨らんだことがあった。米国の第三五代大統領ジョン。F"ケネディが日本人記者との会見で、「日 本人で尊敬する人物は?」と問われ、直ちに「Youzan Uesugi」と答えたというエピソードはよく知られている。魔山は、当時の日本で はそれほど広く知られた封建君主ではなかったから、日本人記者の間での驚き (「Youzan.who?」)は大きかったそうだ。ケネディ大統 麗は内村の英語の原著 Representative Men of Japan (1908,Keiseisha) を読んでいたのだろう。1 T般に、 外国人がほめたも のに価値を見出すという傾向はどうかと思うこともある。ただ、わたしは内村の『余は如何にして基督教徒となりし乎』に特に懲動したわ Dではなかったので、このケネディ大統領工ピソードは内村を改めて読むきっかげを与えてくれた。読んでみて、内村に2ある種の凄さ を感じ取った。 封建領 コち 回略が S

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答えがなくて合ってるかどうかわからないので困ってます。 漢字の部分は大丈夫なので気が向いたら見にくいですけどどなたか採点してくれませんか?答えが合ってるかどうかだけでいいので…。

【1】 次の文章を読んで、後の問いに客えなさい。 禅の問答の中に「大河の流れに流されるもよし、逆らうもよし」という1有名な問答があります。自然の流れに身を任せてい ることさえも、実は一A 的な生き方だという考え方です。自然は手を加える必要がないほど完壁な素晴らしい秩序だというこ とが背景にあるのです。ですから、“グちることも美しいことだと考えるのです。死ぬことも美しいことだと考える。生きるこ とが素晴らしくて、生きることに失敗して死ぬのではなくて、死ぬことも生き方の形として素晴らしいことなのだというのが 2この思想です。 あ 。 大乗仏教の教えるところの"他カとも似ています。そこから必然的に仮の人生、仮の姿、生きているのも死ぬのも、みんな たまたまそうなのだということ、そして、明日はまた違うよということを、当たり前に認めようという考え方です。この住いは 仮であって本物は別にあるという仮ではないのです。この意識が日本人の心の深層をつくっていると思います。桜は満開を狙っ て見に行きますが、それは満開が散り始めだと知ってのことです。散り始めた瞬間のほうが好きなのです。日本人は散ることの ほうが、美しいと思っている。移り変わることが、死をもふくんで美しいのです。 抗わないで流される美しさ、それが「仮」の意味です。 茶室では、くずれた土壁を塗りなおして真新しい状態にもどそうとはしません。くずれたら鰻で修理し、幾の跡をそのまま残 します。土壁に見かける波形模様はデザインではないのです。壕れて穴があいてしまったから、塗り直したという”単なる修理 の跡です。修理の跡にも美しさを感じているのです。茶渋のついた碗も、汚れを適度に残して取り除きます。庭の落ち葉もす xつかり掃いてしまうのを嫌い、心地よく昔の上に散った落ち葉を楽しみます。金継というものもあります。欠けた茶碗を金でつ 2いでそれを楽しむ。修理あと、壊れたことさえ美としてとらえてしまうのです。木が風雨にさらされて年輪が凸凹に浮き出てく る。自然と融合して侵食される住いが美しいのです。 る。 *ル *た RS PRJや 輪廻転 生ということでしょうか。今の住いは仮ずまい、この人生も仮の人生ということです。これは、本当のすま いと本当の人生が訪れるまでの仮だというのではなく、家も人生もしょせん仮であって、それが嬉しいということなのです。宇 宙の摂理が統べるこの世界のすべてを受容しようという感覚がこの「仮」の美意識の背後にあるようです。 日本の家屋の屋外と屋内の連続性は、西洋人には理解できないほどにしジンジョウではありません。屋内はほとんど屋外であ るかのように開放的であり、屋外と一B 的で同格です。この開放感はほとんど仮設物であるかのようです。どこからどこまで が屋内かということさえはっきりしない。木と竹と土と紙でできている日本の家屋の明かり障子や 拠は外してしまうことができ ます。外してしまうと庭から部屋まで、部屋から部屋まで、全く連続してしまいます。 襖を開け放したり、移動すれば、4大きな空間ができて、2冠婚葬祭などのいろいろな使い方が可能です。田舎の我が家でも、 襖を外して数十人という客を招き、大きな法事をしたりしました。こんな透け透けで自在なのが日本の空間なのです。日本の家 屋では部屋というものがありません。·風や襖で仕切ってあるだけですから、部屋の概念がないのです。客間、居間、茶の間と」 仮の用途があっても、目的を限定していないのです。座布団や夜具やお膳などのちょっとした道具を置くことで用途が変わる。 すべての使い方が仮であり、それがすべてなのです。屋外と屋内も区別なんかしていません。内部空間と外部空間を対立概念な んかでとらえていません。庭も家の一部であり、融通無得なのです。 連続的に外につながる掃き出し窓 (=室内のちり、ごみをはき出すために床と同じ高さに設けた窓)は、日本では当たり前ですが、ヨー ロッパにはそんな窓はありません。そもそも日本家屋には、西洋でいう「窓」がないのです。西洋の家は石造のため、採光や通 風のために壁に穴を穿って「窓」をつくりました。「窓」は壁があって初めて成立するものなのです。ところが日本の家屋は壁の 建築ではなく、柱 梁 の建築であり、壁というものを持ちません。だから当然、屋内と屋外は連続的なのです。その内外の中間 に設けられた明かり障子が、近代になって掃き出し窓になったのです。日本家屋の特徴をほとんど残さないマンションにさえ、 掃き出し窓はあります。それほど8日本人は( 床から天井まで透明感のある被膜のような窓は現代建築でも多用されますけれど、日本人にとっては近代建築の流れであると いうより、明かり障子の感覚から生まれた開放性だといったほうがいいでしょう。 屋内と屋外を連続した空間にとらえる日本人にとって、屋内は屋外の一つのかたち、自然の一つのかたちでしかないのです。 家屋も自然と同じように、 の時の流れとも一つになっている感覚なのです。 西洋の建築とはあまりに違う日本の家屋。 けない重要な課題です 明治以後長い間、日本は西洋の思想を絶対視し、盲目的に生活のすべてに西洋化を図りました。茶道までも西洋化をして、立, 礼という椅子式のお点前を生み出しました。建築の教育でも、営々たる歴史をもつた大工の建築技術ではなく、西洋のものばか」 りを教えてきました。住宅では畳にカーペットを敷いてベッドを置き、思想面でも自由や自我や哲学を学び、日本の思想を塗り」 )を欲しているということでしょう。 x すると考えていたのでしょう。「仮」の美意識とは自然と一つであるという感覚であり、自然 日本の家屋は果たして建築か sという問いは、どうしても明らかにしなければい ミ 全へ

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現代文 高校生

最後の文の「魔法のような領域を広げていった」とはどう言うことですか?

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現代文 高校生

この問3を教えてください。

下6せら病人 me 6計り人本や .S0 る人掴避親でおP ュ ne” Q 了 ィ 人…旧盟尺守 ズンで和胃人るし 刊ス8 an か JJ系交る6明る8 5 第周隊笠ツタ ar uh0ス攻6和GKり2がも 本 0 央編導旨合おる GS羽画粗) 恨浮@軸嘩 JJmり失蘭SR世間音wのや抽繕店千ビー 還 の 1 2 3G量人つ G充陳奨直人的Or9公0で臣や全 PSし避記 農隊つ脚着せべ本でで り知ておな本S軸護直はで るい吾号*e@つのぐP * か Ao コロFSS 破る記到臣公ロve の Ke [reる時守り8 択ろ琴補和 こりりらve" So る 昌語 和色OtT 6 震ロ直お尿 ツつし綴装勾PRNGりざ史才当閥 語ぐるG典紅珍や肖つつしろ:QのぐりNNでSS 人KWSFmRe SS拓舞1 ATSU0選妃層me っ四2G秋陳朱でPS PS し[ンタる かぐ氏]S注革< 堅味四思嘱im村 1 re 8G語守1S で公共やミレタレ7 0朋回天坊2S臣 PS PS てホでペレるn" JS委思才品0 8の 看間SGS ヶ (4年経過) て去る。 る。 男はるとのまま。 なる。 男は華となる。 かへ去る。 ホケキョと鳴い は正しみ残念が な よう9 ムン は鷲となる。 女は飛んでゆく。和肖は吹雪で死ぬ。 にこなる。 は男を追い出す。 13 番目の部屋|鶏 が い る| 禁を犯した女は鶏6 結 は和牛さぎ6 はホー は 息子はど 二人は結婚する。 営の卵を割る| 女は抱となって去る。男はる とのまま。 の 行 事| 荻の鳴き声。 往| 荻か 娘 に 葉| 女 段階| 女 家 の 中 の人魚|女 荻| 女 に】 3 雪 に t 稲の成長 まけ に 12 番目の座敷|山の神の座敷 nar 6 6 宝物 敷|]1 年 梅 息子が羽をひろば て寝ている 72 和|稲の成長段階| 女 蔵]梅 筐 梅 語 敷 蔵 よ 敷 ニ 者 東の蔵と西の 別ぐくペーハ名鐘しふンaJ 8会玩人区肖葉るりき宏民 PSM編激避拉避民つし5 SDeooS PS 監百弄ぐ久 番目の蔵|梅 穫 の 座敷|罰 を 割 る 時るなの座敷 | 座敷の中 3 番目の蔵|意(男 の 父 e が も の な > の 問 是 に は 触 ミ 放 ぬ 交 2 2 Se こ れ ら 上 に っ ぎの 座 目の奥の蔵| をつ且の信 の ィ 共 そつの逆の内の 1 選番目の 半 梨 7 番目 2番目の座 3年間紛の次を見るな 座 12番目の蔵|大

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現代文 高校生

Bがアでも合っている気がするんですけど、なぜ違うのですか? 正解はエです

g 括克hG同局 失三柏Nを 6) 「坦較」 | 「J宗計社人S全ぐ。 秀男枯パ計8人6 23」 結せづつGせどり心計も守色0 哨々つつ性民編和党へ O%をQA 症認0 DS上要8Q8e 守 CRotrsudoeSt"和SSiww交2- きらSS-IP Ryan RON ES TE 最中い媒中9 公や丸折堆ぐ葉放 いで全ぐ振交穫さや 補幅肖G穴をS癌装レ MMS ーー ミリ くつろく衛全必可ぐしre? SGS画提mRkeり0おしっ6。 剖8還でかG尿朗。 完G | 講S 思R EKSEL 舞る測間隊生etのーー 有反鹿角到豆余 ロ思つ つろ2や人ぐS。 中尽つるに避村のKG軍波皇栄宮 < o つ %計で 「mmぐ48 0aoheP2 人入り3和条つれHKを李といaらやる MS のをせ地ウ J*snoJ^ 料田 時やG 1 0補色の尿足如る JIRK公 GE C滞雪ぐ拒穴つ4” 因紅所htG記鋭6IK ぐ注3 避覆否しYSrq癌や9SYozoQし人る6 公知お避RK” 臣壮有で本99 DE] 4 MS 守悪Seの朱9ン6やっの区背じYSro" MG記父” 握忠m TSへ下つ和9 RG デリ AA をかをか PRがORNMMSMNWN4 ざ愉つじ人贅くうり騰人SQ 「下ごJ「編 ES 」りロ豆襲和か:おKこら揚導敵さしゃぃoo CM 計せ記@福りや舌 Tn 療富つ府恥ぐ選も^ 束選当 OR SS窟s やvsつご穫 っ 天窟うっ6 をでの voRuutor 許ER 記 G泊/更mm 公介 りー 玩秋WPっo絡ペレスムお寺 08 倒。秦Gポ穀宮時め下ye k 加 入式し る0宮中艇格G茹ン継コンる当0 9 38罰く並で"」 「穫3 パン吐ン躍G し操騙 りや っ0) (Oo oo 8医り34応ささる守各天王

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