こちら英語長文問題です。 答えを配布されないため、答えがわかりません。 時間のある方で、解けた方がいたら、答えを教えてくれるととても嬉しいです🥳🙌🙌🙌

ー > o an the Teople say that they never forget as facekbaのselrewidently they do_so me Researchors have howa that he ao iltdgnship beoweerthowpeople hn 中ey wiil do jm studies of face recognition and howrheyrreally-dp。 There 19 SO idence that people who remember faces b2t than り *Hhual memery。 That im. they have s betterthan-ardige abihity_to remember PBB DSPあ。 and HRP GSR They seem to have a special faciHity With _Pickurea and images The ability to recognize and identify people is of fandamenal_importance_in ーー eml magime not ang alle o eggnze awartner ina ond. fahng Jejaes毅品 Your parents sta party or your boss in the office. -The.importance of mermory or aces mest dramatiahiy een in a pesblemremlled yoe9pggesio- Peonle With this problem_canaok recognize ( a ) faces 一even。on occasions。 their 呈 aa mirror。 Surprieingly。 many prosopagnosic patients can relatively_easily-distinguish betoveen other similar objects一cars books and even types of spectacles 一 but not faces. 人 central guestion for psychologyis (-b ) there are special and specifie face- roceswing mechanism diferen hm he:dcntBcation of ther ohjects。 This wohia reqnire identifying and invesiigating Em yeny special and (thankfully) しGA eE People: thoe who have noramal face recognitiom bot poor qbiect recagmition and the cpposite which is ai 中 rcn _meuropsycholagists is whether egp cptiby ae 地at are dedicated to and responsible for face recognition and objecL recognition. Certeinly-ewidene.to date on brain-damaged and non bfatn-damaged patients with prosopagnosia does suggest there are very speifie_bman_regions which 吉 responsible for face processing A two-procss model has been suggested to difierentiate bebyean face amd 0Ajec recognition. One_preeess is called anysis iehidh mee人me proeessing of the bjg pictare: tntal_cnnfiguration。 overall_stracture. "Thisis contrastediwith the こっ組ニー

丸がついてるところの問題が分からなかったので教えて下さいm(_ _)m

84 No (hb4d / it began / eft hgme / IMAAy/ so6er /thgn ) to ram. (細協大) 日 3 My elder brother became a photographer and ( younger / d / my / s6/ sister ). (関西学院大) % そのパンは, 焼いた数時間後に食べると最もおいしいです。 (京都女子大) The bread (a / after / best / eaten / few / hours / 平/ tastes ) baking. a 5 の日本語を英語に直しなさい。 Hb1e tgを見だどとかない (本 てそんな恐ろしじいもの(8 horr rormeeかったが 彼の話も信じなかった。 ※neitherを用いて。 (本 H eber story, but PE

There was a shift in thought away from the natural science that had prevailed in ancient Greece toward a Christian worldview that accepte... 続きを読む

問２の答えがわかりません。 どう答えればいいんですかね？ 教えてください！ お願いします！ 助けてください！

進研模試の高一の、英語の長文って、だいたい何字くらいでしょうか？

「今年の夏は、去年の夏ほど暑くない。」の英訳で、 This summer is not as hot as last summer. (This ~ last まで同じ) year's. (This ~ last まで同じ... 続きを読む

フードバンクについてのお話の一部です。 空白の3文の訳し方がわかりません！ わかる方、教えてください🙇‍♀️ 明日クラスでレクチャーしなくちゃいけないので文法的に大事なところも教えてくださると尚ありがたいです‼️

9 oler js mot es 9人1「B2ること, は須子てはありまでん 。 9 lk Sometiwes we serd ffe woh9 hessgge wlen we spy (2 T jp 7 本たらが守4たいましょ9かUE 声とかりるとき。時る思い印象のセージャ潜って(2。 We meon well , bu we soweties serd We fees296 , "2c ye rr のた M eu reed g SNSX NE 1 vowld iether thixk ププ it hs My see jeve 。 征pt tye oy yy ke T hove swe tels gwd peles jeye 條 2 wanT や ce 洲ew、 + cw Atso soy oreugd/whi k yew お rike/T ye wart のppeny“ This js whor/エ lcrwed fo my ezPerienc@ dy We Sd Rie これが 秒が際p 汐 て9程只か2Aだです、

デュアルスコープの高一教科書のレッスン6のPart1と2の写真をいただけないでしょうか？

オレンジのunlessからはじまるやつの訳も　‥まで〜ない　ですか？ セ　16

6 た ー・- んとへ敵P【ン ( A ) youve completed thiS required class, you ( B ) be able to ク graduate. I5 ⑩ Ai: B :wont 《 A:Unless Bi:woud A:Until Biwont ⑳ )A:While B : would (んCT ww多 /ン cc とみ 7c6e1いweシン ・い67 と條び- ン 、 。 。。。 BB1l電TLUEI軒|

ライティングの添削お願いします 準一、高一です あんまり形式とか分からなくてダラダラ書いてしまったのでアドバイスお願いします…文法やスペルミスもあったらお願いします トピックは Do you think that fewer Japanese students are i... 続きを読む

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