あっていますか？ わかる方教えてください。

■第1問 次の空欄に入れるのに最も適当なものを選べ。 broke the window. 3 who 問1 It was John 0 he @ whom ④ what 問2 A:Samantha, this pen is for you. B:Thanks, it's just 0 which I wanted! 2 that 3 how what it was ten years ago. 3 問3 The town is now different from 0 what の as 3 that O which 問4 RecentlyI went back to the town 4 I was born. 0 that @ where @ place which 問5 Of the two apartments, the second one was @ the largest 5 0 more larger O largest the larger 問6 The baby can't even walk, much 6 run. 0 more @ rather ③ less の never 7] that of Japan. 問7 The population of England is about 0 half as large as 3 as half as の half less than @ half larger than for your suggestion, the situation would have been more 問8 Ifit 8 chaotic. 0 had not been の should not be would not be were not to be 問9 He recommended that the student 9 his composition as soon as possible. 0 finishes writing の will finish writing の finished writing @ finish writing @O

あっていますか？ わかる方教えてください。

1)(3 2)4) (3)3) 2 (ク )① 4 13 (9 (10) (1211) (13) (4 (14) 4 w

あっていますか？ わかる方教えてください。

■第1問 次の空欄に入れるのに最も適当なものを選べ。 1 問1 There are many books worth の to read 0 reading O to be read 問2 “What's your favorite sport?" " 0 Playing ski O Skiing @ for reading 2 @ Ski の To ski her to come to the meeting. 3 問3 She must have forgotten about 0 we had asked の us to ask @ us to have asked O our asking up late, reading interesting books. @ sitting 問4 Iam used to 4 @ being sat blouse. 0 sit の sat 問5 She was responsible for looking after the little girl 0 and wearing long-sleeved @ wearing a long-sleeved @ worn long-sleeved O who wearing along-sleeved 5 問6 Bob was reading a novel with all the windows @ closed @ to close 問7 A:Hey, Bob. Where do you have your car 6 0 having closed @ closing 7 B:At the car wash next to the shopping mall. They do a great job. 0 wash 3 washed @ be washed O washing 問8 We stopped for a moment and watched them the new 8 hospital. 0 building having built @ built O to build

どなたか添付画像の英文を訳していただけないでしょうか。自分の訳と大体一致しているかを確認したいため、ざっくりとでも構いません。

EDAM Entertainment AUDITION EDAM Entertainment is a company that hopes to transcend generational boundaries byupending the obvious. We are looking for multi-talented individuals who will help us to achieve just that. We look forward to your active participation. INFORMATION FAQ Audition Application Guide Application period Application accepted at any time Eligibility No restrictions on nationality, gender, education, or age E-mail submission Submission e-mail: audition@edam-ent.com When submitting an e-mail, the subject of the e-mail should be as followed' [EDAM Audition/Audition Application Field (Singer or Acting)] Name_Date of Birth' ex) [EDAM Audition/Singer] Lee Jieun_930516/[EDAM Audition/Acting] Lee Jieun_930516 *We do not accept in-person application. How to apply

構文振りお願いします 重要構文などありましたら教えてください

From:Nicole E. Jackson nicoledancelove@usahub.com / 差出人:ニコルEジャクソン To:Risa Shibata risashibata@japan.com 宛先:シバタリサ Sunday, October 15 / 10月15日 日曜日 Dear Risa, / 親愛なるリサへ Hi, こんにちは / how are you doing? // I'm in the international dance school in New York. // 元気ですか。 私はニューヨークの国際ダンススクールにいます。 (5) The students at this school have to complete / a three-year full-time training program, // この学校の生徒は終えなければなりません 3年間の全日制のトレーニングブログラムを。 I have classes in nutrition, drama, and music / from Monday to Wednesday. // 私は栄養学,演劇,音楽の授業を取っています 月曜から水曜まで。 (1) From Monday to Thursday, / 月曜から木曜までは I usually have regular school subjects like math, language study, and science 私は普通,数学, 語学, 科学のような通常の学校の教科を勉強します in the morning, / and three hours of dance and body training / 午前中に そして3時間ダンスとボディトレーニングをします for example, cycling and swimming たとえばサイクリングや水泳のような / in the afternoon. // (2) On Fridays, / 午後に。 毎週金曜日は I take Yoga or weight training in the morning / and am free in the afternoon. // 午前中にヨガやウエイトトレーニングをします そして午後は空いています。 Yoga and weight training help dancers / build up their muscles. // ヨガやウエイトトレーニングはダンサーの役に立ちます 筋肉を増強させるのに。 Dancers can suffer injuries / because they work their bodies so hard. / ダンサーはけがをする危険があります 体をとても激しく動かすから。 (3)I am learning 私は学んでいるところです / how to make my body stronger. // 体を強くする方法を。 I eat healthy food 私は健康に良い食品を食べます / and try to get a lot of sleep. そしてたっぷり腰睡眠を取るようにしています。 (4)I took the beginner weight training class on Fridays last month, / 先月は金曜日に初心者向けのウエイトトレーニングの授業を取りました but now I'm taking Yoga. / I also learn the history of art and the history of dance / しかし今はヨガを取っています。 私はまた美術の歴史とダンスの歴史を学んでいます in a night class on Saturdays. // Of course, / there is homework every day. // 毎週土曜日の夜の授業で。 もちろん 宿題は毎日出るんですよ。 Rehearsal for the Christmas concert performance will start next month. // クリスマスコンサートの公演のリハーサルが来月始まります。 I have been busy since I entered this school, / but dancing always makes me happy. // この学校に入学してからずっと忙しいのです P しかしダンスはいつも私を幸せにしてくれます。 I know 私は知っています you are interested in dancing. // So, あなたがダンスに興味があることを。 だったら please come and visit me with your aunt Kumiko / during summer vacation. / クミコおばさんと一緒に遊びに来てください 夏休みの間に。 Ill show you around my school. // 学校を案内します。 T Take care, / お元気で C Nicole ル ニコル

5番の問2から教えてください

次の英文を読んで以下の質問に答えましょう。 Taro:Do you like Japanese songs? 5 間1)次の語の意味を書きなさい。 Nancy:Yes, I do. I sometimes sing Japanese songs. ギター ときどを わした 亜車 時間の知 ~日) Taro:Can you play the guitar? 1. guitar Nancy:No, I can't. But I can play the piano. 2. sometimes 3. tomorrow Taro:By the way, I will go to Harajuku tomorrow. 4. train Let's go there together, Nancy. 5. minute Nancy:OK, thank you. 6.o'clock I will go with you. Please tell me how to get to Harajuku. Taro : OWe will go there by train. Nancy : DH0W long does it take from here to Harajuku? Taro: ®It takes about thirty minutes. OWill you come to Kawasaki Station at twelve d'dock? Nancy:Yes, I will. See you tomorrow. 次の英文が本文の内容と合うものは ○、 1. Nancy doesn't like Japanese songs. そうでないものは × で答えましょう。 2. Nancy can play the guitar. 4. Taro will not go to Harajuku tomorrow.( 間2) 3. Nancy can play the piano. 5. Taro and Nancy will go to Harajuku tomorrow. ( 6. Nancy knows how to get to Harajuku. ( ) 間3)本文中のO、②、 ③、 ④を参考にして次の日本語を英語に直しましょう。 1. 私はそこヘバスで行きます (行くだろう/行くつもりだ)。 2. ここから宮崎までどのくらい時間がかかりますか。 3. 20分くらいかかります。 4. 延岡駅へ3時に来てくれますか。

英語で分からない所が沢山あるので英語が得意な人がいたら教えてください

後期第3回報告課題(Lesson 12/ Can you play the guitar?) No. 1 について下の語群から適当な語を選んで書入れましょう。 )」という意味で、動詞の前に置く。後にくる動詞は [② ( 私はピアノが弾くことができます。 1 助動詞 can can は「の ( )]になる。 I play the piano. I can play the piano. He drivesa car. He can drive a car. 彼は車を運転できます。 ※主語が3人称·単数形であっても、助動詞のあとにくる動詞は原形になる。canのほかに、will、may、must などがよくでてくる助動詞である。 主語+can+動詞の原形 ~ 助動詞 can のある疑問文と否定文の作り方をマスターしよう! 疑 Cは can を③( )に出し、主語+動詞の原形と続く。 You can drive a car. Can you drive a car? 否定文は canのあとに④( )を置く。 I can drivea car. I can not drive a car. Can で始まる疑問文の答え方もマスターしよう! can を使って質問されたときは、can を使って答えます。 Yes, I can. / No, I can't. 語群: 文頭、 原形、 not、 ~できる Can you drive a car?

このページの解答が分かりません 教えて欲しいです！

TExercises After Your Lesson Reading SkillS 1空所に入る適切な語句を下から1つ選びなさい。 & Sentence Structure (復習) (1) We bought our tickets to London today. We(で) that we can hardly wait for the day of our flight. (拓殖大) 1 are anxious so are so anxious ③ will be anxious so will be so anxious eakfast, y Tevets mprovp yo) (2) Social science, ( O studying the subject ② having studied 3 the subjectI studied 【語句】 social science 「社会科学」 ) in 1998, is no longer taughtat this college. (センター本試) I have studied 1) となる。 この意味の くのがよい。 主なものは次のとお 2[ ]内の語句を並べ替えて英文を完成しなさい。 並べ替え箇所のみ書きなさい。 (1) この日は観客がとても多く, 競技場の外まで行列ができていた。 On this day [a line / large / so / that / the crowd / was ] formed outside the stadium. (近畿大) (2) Those [ information / to find it / who need / be able / will usually ]if they know demand how to use a library. (センター追試) 「7 33 ca 会 い図 1 口 ATL Met an e TO. bulsnl 3 それぞれの問いに答えなさい。 ob ar 0 w ) 20.1 (1) 下線部の others を 2語の英語で言い換えなさい。 There are many individuals who still seem "young" at seventy or more, while」 baiac! others appear “old" in their fifties. (センター本試) ISA e 01 【語句】 individual 「個人」 appear 「~に見える」 a2h C 3 sifpa C 0t 001 Sal ivs o (2) 下線部を日本語に直しなさい。 Genes, the basic parts of cells which are passed down from parents to children, may have something to do with human behavior. Tatesino SL01 (センター追試) khduld Colaunan03 o E boom C 2r 1 人間の行動と何か関係があるかもしれない。 AST ood af ! e setg 【語句) gene 「遺伝子」 basic 「基本的な」cell「細胞」pass down ~「~を伝える」 sd Q O 8 hogko るを能ー 61 I S er at ヒュ」 Coalieh &lananes

至急‼️上の問題と下の問題分からないです💦教えて欲しいです🙇‍♀️

Exercises 英文法2-2 1( )内に下の語群から適切なものを補いなさい。 A 1. I ate a hamburger and ordered ( 2. Do you have any pencils? May I borrow( 3. She carried a case in one hand and an umbrella in ( 4. I can't do questions 4 and 5, but I've done all ( 5. Bacteria are everywhere; some are helpful, while( ) cause disease. 6. Of the seven people here now, one is from China, three are from the US, and ( ) from France. [another / one / others / the other / the others] )内から正しいほうを選びなさい。 2 ( 1.(All/ Every) the students in the class have passed the examination. 2.(All / Every) children should be taught how to read and write. B 3. (Each / Every) of our rooms has an internet connection. 4. We all got wet because (all / none) of us had an umbrella. )内に both, either, neither から適語を選んで補いなさい。 C 3 1. I invited Jack and Jill to my party, but ( ) of them came. 2. Tom and I hadn't eaten breakfast, so ( ) of us were very hungry. 3. Would you like tea or coffee? You can have ( 4. A: Which jacket do you prefer, this one or that one? B:I don't like ( ) of them.

critical point2のchapter7の答えを持ってる方いませんか？ いたら見せてほしいです！

CRITICAL POINT 2 GRAMMAR / EXPRESSION / STRUCTURE / IDIOM CONVERSATION / ACCENT / PRONUNCIATION 頻出 英文法。語法。構文·イディオム 会話表現·アクセント·発音 問題演習 ■センター試験~難関大対応 2つのステージで重要頻出事項をスパイラル演習 Second Stage ランダム形式実戦演習 First Stage 文法項目別演習 EMILE