高校一年生の英語です。 She wiped her eyes with a tissue. これを訳すと 彼女はティッシュで涙を拭きました。 とありました。 「涙」なんて言葉ないのに書いているのはどうしてでしょうか。 個人的に、直訳だと「目を拭く」になるので涙を書くのかな... 続きを読む

She wiped her eyes with a tissue.

どうして、50年前のという訳になるのですか？

him, it just sounded like “a lot of noise,” while he( regularly referred to the music he 非気に When I wasa teenager, my dad wasn't (terribly interested in the music I liked)m 1oK A保にとって listened toas beautiful 定期的定 Aを Pと言う -A ," This attitude persisted throughout his life. Even when he was in his 80s, he onco ~と通して Curned to me during a TV commercial featuringa 50-year-old) Beatles tune)and said, “Yon know, I just don't like today's music.” させる 今時の father isn't alone. It turns out that. 果として~てあ? Ay SLve grown older, I often hear people my age say things like “they just don't make good music like they used to/61て TAn

この問題あっていますか？ 間違っていたら直してください。 1.was 2.wrote 3.written 4.stolen 5.Has 6.isn't 7.born 8.built 9.is 10.being

Your Time: seconds 1. 母は、1980年生まれです。 1. My mother ( ) born in 1980. 2. マイケルがこの曲を書きました。 2. Michael( ) this song. 3. この曲はマイケルによって書かれました。 3. This song was ( ) by Michael. 4. 昨日、自転車が盗まれました。 4. My bicycle was ( ) yesterday. 5. あなたの自転車はまた盗まれたのですか? ) your bicycle stolen again? 6. この単語はあまり使われません。 6. This word ( ) used very often. 7. お生まれはどちらですか? (あなたはど こで生まれましたか?) 7. Where were you ( 8. この建物はいつ建てられたのですか? 8. When was this building ( 9. エアコンは現在、修理中です。 9. The air conditioner ( ) being repaired now. 10. トイレは現在、清掃中です。 10. The restroom is ( ) cleaned now. wMm

黄色の供給曲線は何が違うか教えください

いレ 2.問1 ももの価格と需要量, 供給量の関係が下の表に示さ 価格 れるような場合,右の図中に需要曲線, 供給曲線を描き入れ 燃給曲特泉 250 円 なさい。またこのグラフに関する下の文中の( 語句を入れなさい。 新供無合曲特線 )に適切な 200 価格(円) 50 100 150 200 250 需要量(個) 2,500 2,000 1,500 1,000 500 150 供給量(個) 500 1,000 1,500 2,000 2,500 右図の縦軸ではかっているのは, 価格と数量のうち (O ほ木格)である。もし価格が200円なら需要量は(@ l00) 個,供給量は(32000)個となり, 差し引き(④/D00 )個余 る。この余りを(⑤超 )といい. 生産者は価格を下げて販 売しようとする。 右図では均衡価格は (⑥/30 )円に, 取引量は(⑦ 1500) 100 50 0 500 1.000 1.500 2.000 2.500 3.000 3,500個 取引量 個となる。 問2 ももが豊作で右表のように供給量が増え た場合の新しい供給曲線を上図に描きなさ 価格(円) 50 100 150 200 250 新供給量(個) 1,500 2,000 2,500 3,000 3,500 い。 豊作による新たな均衡価格は(® 100 )円で、 取引量は(③ 2000 )個である。

答え合わせお願いします。 間違っていたら直して下さると嬉しいです。 1.c 2.c 3.a

CD Message of the Song My Heart Will Go On is the theme song from the movie Titanic. It is one of the best-selling singles worldwide. In the movie, we learn about the love between a rich, unhappy girl and a penniless artist. He dies as the Titanic sinks, but the girl never forgets him. The meaning of the song's lyrics mirrors the story of the movie. The person sung about may no longer be with us, but the singer is saying that the memory of him is locked forever in her heart. The message in this song is simple: love will never die. 1. Which sentence is true about the movie Titanic? (A) The movie describes thelove between a poor, unhappy girl and a wealthy artist. (B) The theme song from the movie is one of the most successful singles worldwide. (C) Both the girl and the artist lose their lives as the ship goes down to the bottom of the sea. 2. The underlined word "mirrors" means (A) breaks easily (B) is similar to (C) is the opposite of 3. The person sung about in the song My Heart Will Go On is probably (A) still alive (B) about to die (C) dead

572のfewがダメなわけ

く関西学院大) 572 He faded away like so ( ) other Hollywood stars. *1-k C 副詞のhat 「それ まど」Gー 0) ロロ■ O few 2 little 3 many ④ much Plus pay A B「AにB(お金)を支払う」の受動態Ais paldBは、「AはBをもらう - AはBを気わ れる」の意味を表す。 ×Othese much は不可。these は可算名詞と共に用いる。 かついたの hat ruch を選 。 (宮崎大) 573 I met my friends last night. First we had Chinese food for dinner 572.可算名詞の複数形につける many の意味 and then we sang ( ). It was great fun. > many は可算名詞の複数形につけて「たくさんの…」の意味を表す(→ TARGET 96)。副 (① any song 2 any songs (3 some song 詞の so「とても」は強調表現。 Some songS Plus fade away は 「忘れられていく/有名でなくなる」 の意味。 〈慶態義塾大) 573.可算名詞の複数形につける some の意味 574 We'll get ( )information from the tourist office. some は,可算名詞の複数形につけて 「いくつかの…」 の意味を表す。 song「歌」 は可算名詞なので, 文意から, some songs 「何曲かの歌」 を選ぶ。 ロロロ (1 some any (3 an every 〈青山学院大) 574. 不可算名詞につける some の意味 Ken likes American movies very much, so he has ( DVDS at home. ① quite a few ②a quite few ③ a few quite ④ quite few 575 > some は,不可算名詞につけて 「多少の…/いくらかの…」の意味を表す。ただし,漢 然とした程度を表すので, 日本語訳には対応する語が現れないことが多い。 (立教大) 575. quite a few の意味 ロ quite a few は, quite a few + 複数名詞の形で「かなりたくさんの…/相当の…」の 576 ) people decided to desert the town and to flee to the 意味を形成し,many に近い意味を表す。→ TARGET 96 Plus a goodlgreat) many + 複数名詞も「かなりたくさんの…/相当の…」の意味になることも、ここで押 さえておこう。 We suffered from a great many troubles. (私たちは, かなりたくさんのもめ事に悩まされた) ロロロ rural area. O The number of ② Almost 3 Anumber of O Most of 〈東邦大) 576. a number ofの意味 >a number of は, a number of + 複数名詞の形で 「たくさんの…, 複数の…」の意味 を形成する。→357 XO The number of は不可。the number of A は「Aの数」の意味(→356)。 ① Most of も不可。most of は, 後に必ず定冠詞や所有格などで限定された名詞や代名詞の目的 格がくる。→330 Plus desert は動詞で「…を捨てる[捨て去る]」、flee to Aは、「A(安全なところ)に避難する」の意味。 571 私たちは、それほど多くのお金をもらっていない。 572 彼は,ほかの多くのハリウッドスターと同じようにだんだん忘れられていった。 573 私は昨夜, 友だちと会いました。 私たちはまず, 夕食に中華料理を食べてから, 少し歌いました。 とても楽しかったです。 574 私たちは観光案内所から情報を入手するつもりだ。 571() 572 3) 573 ( 574 (1) 575(1 576 3 m前面がす好きなので、自宅にかなりたくさんの DVD を持っている。

リスニングはどうやったら点数上がりますか？ 英語の歌を聞くことは意味ありますか？

文章を英語で書いたのですが、おかしなところがあったら教えてください！ 高校では軽音楽部に入っていました。私は軽音楽部で、エレキギターとドラムとキーボードの担当をしていました。私は9歳からピアノを習っていたので、キーボードは簡単に弾くことができました。ギターは12歳から始め... 続きを読む

オレンジ色の丸がついてる所の解説をまだ起きてる方いらしたらお願いします。

Sr. 1 English Monthly Test No.2 制·売了形 May, 6h, 2021 ○(e 日本語の意味があるものは参考にして、英文の空所に入る適語を選び、番号で答えなさい。 (1I(Oknow ②knowing) three languages. (2 She ( Ohas Dis having) three cats. O My father ( Oplays @played) golf when he was younger. I(Odon't @didn't) clean my room last week . (5My grandmother ( Oloves 2is loving) me. (6) My grandfather ( Dis @has been) sick in bed since yesterday. She (Darrived @has arrived) here thirty minutes ago. ( Tom ( Oresenbles 2resembling) his father. ( ODo @Did) you take a lot of pictures when you went to Kyoto? (10) Nine years ( Opassed @have passed) since I came to Japan. (D John said Steve ( Oloves @loved) Nancy. ○(2) A lot of students ( Obelong @are belonging) to the brass band club. ○(13) If it(Orains 2will rain) tomorrow,I will cancel the picnic. ○(14) I realized that I (Ddidn't study ②hadn't studied) enough when I saw the first question on the test. ○(15) I(Obroke 2have broken) my leg, so I can't go with you. (16) My sister( Ois 2was ③ will be) twenty years old next month. ○17) My sister ( Ohas never seen ②had never seen ③didn't see)a panda before then. OU8) We ( Olistened ②were listening Care listening) to music in the music room then. (19 Tom (Ostudy ②studies ③is studying) Japanese before he goes to bed every day. (20) The next train ( Darrive Darrives ③arrived) in ten minutes. 次の電車は10分後に到着します。 (2) He ( Owill stay @has stayed ③will have stayed) in Tokyo for a month next Sunday. (22) He ( Olives ②lived ③has lived @had lived) in Nagoya before he entered a college in Osaka. ー6 I日本語の意味に合うように,英文の空所に入る英語を書きなさい。 【あ) My dad ( 1) the first train every day. 私の父は毎日,始発電車に乗ります。 OIm(2)my uncle on Sunday. 私は日曜日におじを訪問する予定です。 © My father (3)(4) inthe river. 父は川で釣りをしているところです。 ○の It's(5) to rain soon. もうすぐ雨になるよ。 (お)(6 )you ever ( 7 ) to Taiwan? あなたは今までに台湾に行ったことがありますか。 (カ) Jane ( 8 ) (9)you with your English homework. ジェーンがあなたの英語の宿題を手伝ってくれるでしょう。 き) My sister ( 10)just ( 11) home. 姉はたった今, 帰宅しました。 ○C)(12)( 13) my cap, so I have to buy a new one. 私は帽子をなくしてしまったので, 新しいのを買わなければならない。 () The bus ( 14)(15). そのバスは止まりかけていました。 Where's Dad? ー He (16) (17) to the post office. お父さんはどこにいるの? 一郵便局に行ったよ。 ( They ( 18) (19) each other for seven years before they got married. 結婚する前に7年間知り合いだった )I(20)(21) (22) my homework by ten. 私は10時までには宿題を終わらせていますよ。 OO They ( 23)(24)(25) TV more than five hours. 彼らは5時間以上, テレビを見ています。 O -3 I 1~6は語句を並べかえ、( 。)内で2番目と5番目にくる語(句)を書き、7-10は指示に従って英語にしなさい。 OMy,[home / usually/ father / at / leaves] seven. 父はふつう7時に家を出ます。 (2「you/ for/ long / been / have / how /waiting] the bus? あなたはどれくらいバスを待っているのですか。 3[this /lend/ i/you/umbrella/will]. あなたにこの傘を貸してあげましょう。 のII/had/ldst / Rob/lent/the DVD] him, ロブは私が貸した DVDをなくした。。 6 Our geography teacher [ taught/us/island/is/that/ Greenland / the world's largest ]. 1 9O

赤線の部分で、listened to がダメな理由は何ですか？

2/彼の曲はこれまで聞いたことがありません。 I have never stenee to his songs. heard DONO 30 roso ost se0r