進行形にする時と過去分詞にする時の違いがわからないです。コツとか教えて欲しいです！

1 ( )内から適切なほうを選びなさい。 @ 1. (Seeing/Seen) from a distance, the two buildings look alike. 2. (Knowing not/Not knowing) how to get there, I asked the way. 3. (Moving/Moved) by his song, the audience gave him a big hand. 4. My father told a good joke, (making/made) my mother laugh. 5. (Building/Built) of brick, the house looks elegant. 6. (Having/Had) a lot of homework, my brother couldn't watch TV last night. ☐

solution to〜で減点されるのはなぜなのでしょうか。 教えて下さい。

ていな ●点減 さい) 点減 みな 出) 点滅 みな 駅出し 「解決策」の設 (O) solutions (O) ways (x) solution_/_/ way. ･･･1点減 (無冠詞単数は不可) (○) how to (minimize...) (x) plans / measures/answers ･･･ 2点減 <RAD ･･･ 2点減(「解決策」の誤り) ･･･ 2点減 ・「･･･を最小化するための」 の誤訳 (○) (solutions) for minimizing.... (x) (solutions) to minimizing .. ･･･ 2点減 (to は for とすべき) (O) (ways) to minimize.... (O) (solutions) so that get as small as possible (O) (ways) in which ... become minimal (x) (ways) to reduce ... at a minimal level ･･･ 2点減 (toa minimal level であれば可) (x) (ways) to decrease... to its minimum [thoir] minimum (L) environg (x) the ef enviror ｢これらのプロ 場合 (O) the proje (O) the these (O) the (x) the prog ・「これら (Q) th (x) th 「環境」 (Q) tl

この問題分かる方がいましたら答えを教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

4 Put the words in the correct order. (各1点) of bits of lin (1) 省吾は君をだますような人ではないでしょう。 (person/be/deceive/the / would/you/last/Shogo/to). (2) 10年前には手遅れの症例とみなされた人々を、今では多くの医者が助けることができる｡ Now many doctors (considered/who/can/those/were/help) hopeless cases 10 years ago. (3) He has (how/idea/ get/to/no) along with his colleague. (4) 長い間お待たせして申し訳ありません. (waiting/have/sorry/you/so long/to/kept/I'm). (5) そのコンピュータは大きすぎて私のかばんに入らない. (bag/big/the computer/go/into/is/my/to/too). (安田女子大 (大阪医科 (6) 離れてみて初めて自国のよいところがわかる. It is (you/your/you appreciate /until / that/leave it/not) own country. Commod (札 (東北

解答をよろしくお願いします。🙏

【2】 次の日本文の意味に合うように [ []内を並べ換えなさい。 (1) おいでくださるのに、いつがご都合がよろしいでしょうか。 When would [ you / come/ be / for / to / it / convenient ] here? (2) コンピュータの修理に5万円かかった。 It [ have/computer / cost / fixed / me / my / fifty thousand yen / to ]. (3) そんなことするなんて、 あなたも不注意でしたね。 It was [ of / have / to / done / careless / you] such a thing. (4) その本を読むのは難しいと分かりました。 I [ read / difficult / found / book / it / the / to ]. (5) Don't turn to others for help. It [ decide / you / is / to / up to ]. (6) 電子メールの送り方を教えてくれませんか? ( )( ) show ( [ an e-mail / to / how / would / me / send / you ] 000 )( )? (7) Parties are a great way for [ men and women / other / to / each / meet ]. (8) 忘れないように書きとめておきなさい。 You should write it down [ not / forget / so / as / it / to ]. (9) 喜んでお子さんをお預かりしましょう。 [ the kids / for you / be / to / I'd / glad / watch ]. (東海大) (東京国際大) (東京経済大) (東京国際大) (関東学院大) (明海大) (関東学院大) (国士舘大) (明海大)

すみません。 教えて頂きたいです。

(6) 電子メールの送り方を教えてくれませんか? ( ) ( ) show ( [ an e-mail / to / how / would / me / send / you] )( )( )( )( )? (7) Parties are a great way for [ men and women / other / to / each / meet ]. (8) 忘れないように書きとめておきなさい。 You should write it down [ not / forget / so / as / it / to ]. (9) 喜んでお子さんをお預かりしましょう。 [the kids/ for you/be/to/I'd / glad / watch ].

写真の2問を教えて頂きたいです。 よろしくお願いします🙏

(10) He asked me how ( ) a subway ticket. 1. to be bought 2. to buy (11) Our car broke down and it took ( 1. of us two days 3. can buy 2. us two days ) to repair it. 4. have bought 5. to be buying 3. two days of us 4. two days us

多くて申し訳ありませんが、教えていただきたいです。

44-10 ) 1 下線部を分詞構文にして全文を書きなさい。 (1) Since she didn't know how to cook, she started to go to cooking lessons. CIOE3 (2) Because I have seen the movie before, I would like to see a different one. (3) When the earth is seen from high above, it looks like a big blue marble. (4) As soon as John finished his homework, he started to play the game.

What made the man want to learn how to readの文の日本語訳を教えて欲しいです🙇‍♀️

英語の課題、間接疑問の並び替え問題の 2問がわからず教えていただきたいです🙏🏻 解説もしてくださると助かります…

3. 私は言葉を習得することがどんなに難しいことかを知った。 I have learned (master / it / hard/is/ how/to) a language. 4. どっちの手に私がそのコインを持っているか当ててごらん。 Guess (have / which / the coin / I / hand) in?

3枚目です！ Question ③What do John and Emily have in common? ジョンとエミリーにはどんな共通点がありますか。 という質問に対し Answer John and Emily share their love for an... 続きを読む

John Yes.I have a Birman kitten. It's turning two months this Friday. うん、 バーマンの子猫を飼ってるよ。 今週の 金曜日で2か月になる。 Emily Two months? It must be cute. 2か月?きっとかわいいでしょうね。 John Very much so! And she is really frisky. I love playing with her.I can spend the whole day with her. すっごく! それに、 彼女本当にじゃれるん だ。 彼女と遊ぶのが大好きだよ。 彼女とな ら一日中一緒にいられる。