なぜ、丸で囲った、iは消えるのですか？

→ P. 26 G 練習26 w=i(z-2) とする。点zが原点Oを中心とする半径1の円上を 動くとき､ 点びはどのような図形を描くか。 ① - 11th A 71617 CE

2でtemperatureが温度で、degreeも度で被っているのでそこが疑問なのと、aがなぜつくのか教えてもらいたいです。

3 Theme 2 第1章 時制 1 [基本 基本 1 On my way to school each day, I generally ( cats. 2 am seeing were seeing Water ( 1 boils My father sometimes ( student. helps 14 基本 (1) comes 3 see 4 was seen helped 3 has helped I have no idea when he ( ) next time. 2 has come 3 coming Theme ) many do at a temperature of 100 degrees centigrade. 4 used to boil 2 is boiling 3 was boiling ) me with my homework when l 4 is helping 現在の 4 will come 不変 ▶

英語がとても苦手で 英文法の勉強法「例文暗記」について質問です。 英文法の勉強法の「例文暗記」を行いたいと思ったのですが下記の写真(使用参考書スクランブル英文法) の最初の2ページに合計10の例文その他(受動態助動詞等)の例文を合わせると520の例文がありました。 ①文法... 続きを読む

第1章 Theme 000 「基本」 「出 On my way to school each day, I generally ( cats. 時制 2 Water ( 「出」 ① boils 3 基本 student. 出 ① helps were seeing My father sometimes ( 14 基本 1① comes 時間 の幅 (1) 現在形 ② helped I have no idea when he ( Power Up! 2 (2) 過去形 (will (3) 未来形 2 am seeing ) at a temperature of 100 degrees centigrade. ④ used to boil D is boiling ③ was boiling ) me with my homework when I was ④ is helping (広島経済 (3) see ③ has helped ② has come 現在の事実状態 ② 現在の習慣的動作(1) ③不変の真理 (2) 確定的な未来の予定 ) next time. ③ coming 基本3時制の用法 was seen ) many dogs a Our school festival begins tomorrow. (学園祭が明日から始まる) will come (玉が ① 過去のできごと 状態 She went to America three times when she was a student. (彼女は学生だったとき, 3度アメリカへ行った) (松山大) 過去の習慣的動作 (3) 未来のできごと・状態 (4) 話し手や主語の意志 ① 単純未来 意志未来 I will go, even if you stop me. (たとえ止めても私は行くつもりだ) (東京国際大) Them 1 現 2 3 4

3:2になる理由がわかりません。 優しい方詳しく説明教えてください！

赤球の数(個) 青球の数(個) 例題2 袋の中に,同じ大きさの赤球と青球がたくさん入っています。この袋か ら無作為に30個取り出し, 赤球と青球の数を数えてもとに戻します。 こ のことを8回繰り返して、下の表の結果を得ました。 このとき、袋の中に 入っている, 赤球と青球の数の割合を推定しなさい。 答 赤球の総数は 1 2 19 18 11 12 3 4 18 17 12 13 19+18+18+17+21+16+20+15=144 青球の総数は 11 +12+12+13+9 +14+10+ 15 = 96 よって (赤球) (青球)=144:96 =3:2 > 15 6 7 8 21 16 20 15 9 14 10 sdt + 15 標本を採る回数を多くして, それらの合計から 推定すると, 「比率」の推定がより正確になるよ。 どうやったろうにになるか? 第1章 (答え) 3:2

このプリントの解答が合ってるか確認してほしいです！内容は高3英語です。模範解答ないのでよろしくお願いします！！

『学習日 目標 解答時間 20。 第1章 解答·解説→本冊 58ページ 6 O英文読解のポイント 主格/目的格の関係代名詞 to 不定詞の意味上の主語 LET'S TRY Uリスニング→ 91 ページ 演習問題 min 下線部(a)~(d)のthat のうち,省略しても文法的に正しいものを1 つ選びなさい。 次の英文を読み,設問に答えなさい。 C National Symbols 2 空所1~6に入れるべき最も適切な語句をの~のの中から選びなさい。 A symbol is something (a) that stands as a reminder of something (1 )O area 2 pride shame の song else. ? The United States has many national symbols that help bring (2 )Ofor 2 of 3with の to the local and regional communities together as a whole nation.'By (3)O by の for O up with 6 having some traditional symbols (o that people throughout our nation ( 4 )O friendly のindependent ® royal の speedy 5| share, we are able to connect with each other and share the ( 1 ) we have in our country. (5 )O as well as の besides 'but also @ in addition to 20The United States flag is a symbol that is easy( 2 ) all Americans to recognize.It stands ( 3 )our country, with one ( 6 )O ahead of の for the sake of の because of star for each of our 50 states, and 13 stripes to represent each of our 3 Those colonies later became states, and 37 Qinstead of JO original 13 colonies. more statesjoined them to make up our country. |3 本文の内容に合うものを以下の①~6の中から2つ選びなさい。 3 1 The American Bald Eagle is our national bird. "It was chosen 2 The United States flag is the only symbol that unite people throughout America. For American people, their state's symbols are more important than because it is so ( 4 ) and free. { Choosing such a bird fo represent/ our nation/tells everyone that our country values freedom and the the national ones. 「5 COurage to be independent. A The American national flag has 13 lines that stand for 13 main rivers. The Statue of Liberty is another very famous American symbol. The American Bald Eagles have been chosen as the national birds It was a gift to the people of America from the people of France in because they are independent and free. The Statue of Liberty was made in America to be sent to France. 1886. It represented not only the spirit of friendship between our Countries, ( 5 ) the shared vision for liberty, which is a *synonym America's national symbols can remind people from different states that they are Americans. 20 for freedom. 5 America's symbols unite people from many different states and help them feel like Americans ( 6 )just citizens of their own states. (229語/金城学院大学) 4 波線部を和訳しなさい。 そのような島は百由である価値で紙もしたということがみんなに分かる ように優し、私たちの回を悪していいろ 書注 synonym「同義語」 清習問題6 17

③の文のif節の中のtheyを解答はdictionaryとして訳していますが、③の文の最初のitがdictionaryと、単数であるため、複数形の代名詞は使えないので、答えは間違えてませんか？

第1章 英文構造の透視図 けではない」と意をとるとうまくいく。 [辞書は記録するにとどまらない。 It also guides, perhaps nearly dictates. * It(=the dictionary) が主語で, guides, dictatesがともに動詞 [ それは道案内もするし, おそらく, ほとんど命令に近いこともするであろう。 informs readers, especially students, how they shouldmo understood. *テーマ9 気の遠くなるほど長い文章だが, 諸君は inform A of R A にBを知らせる)の知識を活かして, A=anyone who uses it, B=the meom ings which attached to words だと理解できたであろうか. inform (知と せる)と覚えておくだけでは, 何にもならない見本のようなものである. * and therefore informs readers の inform はどうであろうか,実はこ こでは inform A+how節の形になっている.inform は inform A+that 節/ 疑問詞節の形をとる場合もあるので注意しておこう。 * It informs anyone の It, . .. who uses it のit はどちらもthe dictionary を指し, how they should の they は readers を指す。 * be attached to は「 にあるものと考えられる」.これはattach A to B (A がBにあるものと考える)が受動態になったもので, この動詞も後続 要素との関係で覚えておく必要がある。 * readers と especially students は同格になっており, readers の内容を付 加的に説明している。このカンマについては(STEP UP 10 [p.25]参照。 * make themselves understood は make oneself understood 「自分の意思 を伝える」という重要成句表現。 辞書は,それを使うすべての人に,単語に一般にあると考えられている意味を知らせ、 したがってまた。辞書を読む人,とりわけ学生に,自分の言わんとすることを明確に 伝えたいのであれば, 今後 ある単語をどのように使うべきかを知らせるのである。

英語の不定詞の問題で出た英文について、質問です！ Human beings……とありますが、このbeはなの役割をしていますか？ 突然Be動詞(?)が出てきて困惑しています

第1章 動詞とその周辺 163 人間は自分の古い習慣をやめるのを困難と思うらしい。 Human beings ( to / seem / difficult / to / up / it / find / give) their old habits. (独協大)

この解説のマーカーの部分がどういうことなのかよく分からないので教えてください💦

第1章 時制 13~18 21 13 疑問詞 when「いつ…するのか」一現在完了と併用不可 疑問詞 when で始まる疑問文では,原則として現在完了は用いない。現 在までの「いつ」の時点かを問うなら,過去時制を用いる。 英作 標準 P: Point 006 :現在完了の have been to A とhave gone to A 14 have been to A 「のAに行ってきたところだ,①Aに行ったことが MTT SA 5 ある(主として英)」 dailadubnsegorb Lod 標準 have gone to A 「のAに行ってしまって(ここには)いない, ①Aに 行ったことがある(として米)」 >問題 14, 15 ともアの用法。 「Aに行ったことがある」の意味では have been to A/ have gone to A のいずれも用いるので, 焦点となるのは⑦の用法 と考えてよい。 5 n ol me 標準 はの も とは際らな