（5）の問題です。 “Peter changed his decision cause the words of Susan” では間違いでしょうか？ もし間違いであれば、どこがおかしいのかを教えていただきたいです🙇‍♀️

(9 この薬を飲めば気分がよくなるよ。 (科大 ⑮) スーザンに言われてビーターは決心を変た。 【cause を用いて] (京理科大 bw

現在進行形と現在完了進行形についての質問です。 1枚目の2つの文については 解答に現在進行形と現在完了進行形のどちらともでの表現の仕方があったのですが、 2枚目の2つの文については現在進行形での表現の仕方しかありませんでした。 1枚目の2文と2枚目の2文にはどういったち... 続きを読む

(⑭) 近年, 世界の農地は減少している。 (5) 近年, 電子書籍の普及が急速に進んできた。 VWの柱う部蘭ま3 「。「トが本績やけ。

29 ② 30 ③ 31 ① 32 ② 確認をお願いします(* > <)⁾⁾

RE 19 で ロ 2 Wi hich em (放2 のon olowdo youthink guiemmey Do you think ie内 CE @in @for 5 es <ロs ロso My rother is married ( 。 ) twochildren. 。 ④with プーでfom @in ③to ) al hi on is efforts to get ajob,heis stGillout of work. @m spite ③Because 電 1.A:Tsaw の your brother walking in the park yesterday・ ④Because of lads al 口s2. ( )its famo osells cheese, 88 2 ce us French bread, the bakery als (東京理科 sandwiches. Additi itionally ②Besides ⑧Expecting ④Includi cluding 1

2番と3番が解答を見てもわかりません💦 あと4番なんですが、likeだとどうしてダメなんですか？

音文の( 。)内に入れるのに適するものをa~ d から選びなさい. 0① The boy ( ) 1 thought was Dan turned out to be Jeff. [東京理科大*] a. whose _ b.how ck @) Who 所 There are some cases ( Sty does not pay. 【桜美林大*〕 which Q⑯ where c.why d.how ( ) he says. (中央大) | b.inwhich ⑥ what dd which im sports, ( ) were all her family. 〔南山大*] c. while d. like

どうしてmind toが使えないのかと、haveとpayの間にyouが入るのかが分かりません...

1日め 動詞の語法(1 画 2 1 Inever ( bill / have / meant / minded / paid / pay / the / to / you ).(2語 不要) <東京理科大> minded to have paid you the bill

並び替えが合ってるか確認をお願いしますm(_ _)m

和 ロ 口 1. 5 3. 4. Tn my opinion。 students (d who / jobs) to study. 事故が起こった状況を, 説明していただけませんか。 (東邦大) Conld (the accident / the creumefances / explain /whiGh / abont7/ under/yo6 ) occurred? 私たちは祭りがよく晃められる場所を確保した。 (愛知エ科太 We (where we /of the festival / a posiMon / coM1d / secur6d / get a good view ). 老化はどんなに進行を遅らせようとしても我々すべてに起こる。 (東京理科大) Aging happens to us all, (ha /howeyer /to delay / try /we may ) the pocese.

並び替えの答えはこれで合ってますか？ お願いします！

ロ ) ロ 口 5 2. 3. 4. Tn my opinion、 students (d who /jobs) to study。 事故が起こった状況を, 説明していただけませんか 県 き 邦大) Could ( the accident / the cim, 4 WI cumstances / expla / whi6h / about / ot j6h / about / under / yoG ) 私たちは祭りがよく晃められる場所を確保した。 (科大 We (where we /of the festival / a posiMfion / coM1d / secur6d / get a good view ). 老化はどんなに進行を遅らせようとしても我々すべてに起こる。 (東京理科大) Aging happens to us all, (ha / howeyer /to delay / try /we may ) the pocese.

3番と4番が分かりません!!教えて下さい!!

私だたちなは、 回画室で! しでいます-。 / 戸本大参考に, )内の語色を並べかえましょう。 アルーー ーードー 7. のgr (ar 8:35 / school / starts) with a short homeroorn rmeettng.- 夫 到たちの学析は 8 時35分に短いホームルームで好まります。Sてhoo| s+or+5 の 8 35 2. We (ne scjence ab / to / go) for science class. 39 To 二he science lob 理科の時間には理科室に移動します。 3. urng Junchrime, 】 (my classmates / eat and talk / with) 太廊時間にはフラスメートと廊事をしておしゃべりをします。 務 ooks / everyone / very serious) during classes. 長業史はみんなとても真侯に見えます。 5. 4がer scooj, (aciive / are / students) in club activities. 故課艇は生徒たちはフラブ活動に積極的です。 うん<を7テ の のしる

33 → sight of snake made her 34 → ③ 答えが合ってるか確認をお願いしますm(_ _)m

へを見ただけで気分がくなうた。 人 (則西隊 ae a child, the mere ( 』/ sight / her / snake / made 7 of ) sick. の 6 2 ) the matter to the committee。 (東京理科 がblerdr ②toourputting 。 ④we were put

Remainの意味について教えて頂けないでしょうか？🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️ 手書きので赤枠で囲った部分を上手く訳す事ができません。 「8月の終わりまで有効のままである、改訂されたスケジュール」 と理解しましたが、どうしてこの状況で「ままである」必要なのか理解できません。... 続きを読む

Western Regional Rail王jsto Train Sdml Mainten: ps for Passengers Ei 上 。 ・All rajns wi理科on reduced fr ncy. 加工編coxultthc schedufcGDONcd4n the statiomyand on Our Web sitgfor s稚c times 沸隊m cxtm 20 to 45 mintevper WW.六ingom thc route/GdiWSFheweekc and Weofdax ・人了your cccqo avoid hc peuk ijrs o 括Nond SRXWHiehiwil 『 が ua jpace4or bicyclevand 5人lemsa683仙rainywil be more 半記琵han usual 暗 itemae tamsportionvhen possible. ぬ 回題149-150は次のお知らせに関するものです。 西部地域鉄道一列車刻表の変更 7 月中旬より、鉄道路線の保守作業が始まります。 修繕作業には 6 週間かかる見込みですので 古朋の終本球有効の改定時記表(に 応して計画を立ててください。