英検2級ライティングです。 ダメな点、アドバイス等お願いします🙇‍♀️

以下のTOPICについて、 あなたの意見とその理由を2つ書きなさい。 POINTSは理由を書く際の参考となる観点を示したものです。ただし, これら以外の観点から理由 を書いてもかまいません。 語数の目安は80語~100語です。 TOPIC These days, some high school students do volunteer activities. Do you think high schools should encourage more students to do volunteer work? POINTS ●Experience ●Future ●Time

3年間軽音部に所属していました。をduringを使って書きたいです。 During three years, I belonged to the band club.で大丈夫ですか？

UNITE stage2 という教材で答えをもっていないので合ってるか説明も合わせて教えて欲しいです！(2),(3),(4)です。

and has over 10 societies and clubs. 次の文章は,あるアメリカの高校のウェブサイトにある学校紹介ですが,文法や内容に誤りが 8 Answer the following questions. あるようです。 下線部(1)~(4)の誤りを直し, 下線部全体を記述しなさい。 for E xpression Writing [文章の誤りを直す) 16 Answer the following questions. (各4点) の文章は,あるアメリカの高校のウェブサイトにある学校紹介ですが,文法や内容に誤りか おるようです。下線部(1)~(4)の誤りを直し,下線部全体を記述しなさい。 Star High School (1) has been one of the best school in San Francisco for the past 20 years. It iS Known as a school with quality teaching and various school events. Our school provides(2) as few as 20 school activities in the three academic years We welcome students from all cultural backgrounds.(3) Since the school have started in 1998, our students have come from different towns in the San Francisco area and neighboring cities,(4) or they are all interested in the differences and Iddon cu uniqueness they find on campus. 090 lsdsesd to 2slu ort uov donst Hiw I lgon 00g o ol gniloo! aS mony as Shool Started > 6lonit and they are allinterected Tn the differences T o

practicesは頻度を表す副詞の前にいるのに3単現のｓがつくんですか? 解説よろしくお願いします。

ユカは演劇部に属していて, 毎日練習をしています。 ) to the drama club and( Yuka( ) every day.

英検準2級のライティングです！ 用いている表現の間違いなどがあれば教えて欲しいです_(._.)_

QD. youe think all stuclenTs shuld ake part in some olunteer actinties? I think all stacdents shoulel oke part in Sume nunteer activities First, we can Comunicate with partici pon Ts.. In facti olerteer activities need cooperation with entrant, 30 I have Two veasons we can get o konw pegle thrngh nkentering. Seconed, we can wnoleritn the carrent sktefciety. Therefire , I think all stolerts hod betfer porticipate in wanteer activities. 58

ボランティア活動をしたい生徒もいれば、したくない生徒もいる。 模範解答:Some students want to volunteer activities, and others don't (want to). 私の解答:Some students want to d... 続きを読む

これって合ってますか？

5「複合関係詞] 日本語に合うように( )に適切な語を入れなさい。 11) 私たちのクラブに入りたい人ならだれでも歓迎します。 ) wants to join our club is welcome. (2) その老婦人は会う人にはだれにでも同じ話をする。 The old woman tells the same story to ( ) she meets. (3)私たちの社長はいつでも自分のしたいことは何でもしている。 Our boss is always doing ( ) he wants to do. (4) ここにケーキが2つある。どちらでも好きなほうを取りなさい。 ) you like. Here are two cakes. Take( (5) 好きなときにいつでも遊びに来てください。 Please come to see me ( ) you like. (6)あなたがどこへ行こうとも, 私はついて行くつもりです。 I will follow you ( (7) どんなにつらくても, 勉強を続けなさい。 Keep up your studies, ( (8)何が起ころうとも, 彩はほほえみを絶やさない。 Aya always keeps smiling ( )you go. ) hard they are. ) happens. Hints! 複合関係詞節は名詞節の場合と副詞節の場合がある。 複合関係詞節が、 名詞節として主語·目的 語,補語の働きをしているのか, 副詞節として文を修飾しているのか見極める。 関係詞 53

質問についての答え方はこれで合っていますか？教えて下さい🙇‍♀️使用した文には赤ペンを引いております。 補足：本文を載せておきました

○区切りごとに意味をとりながら、音読しなさい。 B 0 One day in 1988, / however, / she got a call / and found out / that her mother was seriously ill. // ② She returned to her country/ to visit her mother in the hospital. // ③ This visit of hers/ coincided with 彼女のこの訪問 widespread demonstrations in Myanmar. // ④ People were suffe ring /irom the pppression of the government. // 5 Soon after she arrived in Myanmar, / the group opposing the government / visited Aung San Suu Kyi / and asked her to become their leader. // ⑥ She accepted this offer, / and she organized」 demonstrations / and gave public speeches. // O Because of her activities, / she was placed under house arrest / in 1989.// 8 At that time, / little did she know / that her house arrest would last / for about 20 自宅軟禁 she knew little years. // しかし,1988年のある日, 彼女は1本の電話を受けて,母親が重い病気であることを知り 訳:3 ました。病院にいる母親を見舞うため,彼女は祖国に戻りました。彼女のこの訪問は, ミャンマー でのデモが広範囲に及んでいた時期と一致していました。人々は府の圧制に苦しんでいたのです。 彼女がミャンマーに到着したあとすぐ, 政府に反対するグループがアウンサンスーチーを訪れ,か れらの指導者になってくれるよう彼女に頼みました。彼女はこの申し出を受け入れ, デモを組織し, 公の場での演説を行いました。その活動のために,彼女は1989年に自宅軟禁の状態に置かれました。 そのとき,自宅軟禁がおよそ20年間も続くことになるとは, 彼女には知るよしもありませんでした。

T(正しい)かF(間違っている)かという問題なのですが、合っていますか？教えて下さい🙇‍♀️ 補足：本文を載せておきました

○区切りごとに意味をとりながら、 音読しなさい。 B 0 One day in 1988, / however, / she got a call / and found out / that her mother was seriousl ill. // 2 She returned to her country / to visit her mother in the hospital. // ③ This visit of hers /concided with 彼女のこの訪問 widespread demonstrations in Mlyanmar. // ④ People were suffering /rom the pppression of the government. // 5 Soon after she arrived in Myanmar, / the group opposing the government / visited Aung San Suu Kyi / and asked her to become their leader. // ⑥ She accepted this offer, / and she organized demonstrations/ and gave public speeches. // O Because of her activities, / she was placed under house arrest / in 1989. // ®) At that time,/little did she know / that her house arrest would last / for about 20 自宅軟禁 she knew little years. // 訳:図 しかし, 1988年のある日, 彼女は1本の電話を受けて, 母親が重い病気であることを知り ました。病院にいる母親を見舞うため, 彼女は祖国に戻りました。彼女のこの訪間は,ミャンマー でのデモが広範囲に及んでいた時期と一致していました。人々は政府の圧制に苦しんでいたのです。 彼女がミャンマーに到着したあとすぐ, 政府に反対するグループがアウンサンスーチーを訪れ, か れらの指導者になってくれるよう彼女に頼みました。彼女はこの申し出を受け入れ, デモを組織し, 公の場での演説を行いました。その活動のために,彼女は1989年に自宅軟禁の状態に置かれました。 そのとき,自宅軟禁がおよそ20年間も続くことになるとは,彼女には知るよしもありませんでした。

must be のbeってなんで必要なんでしたっけ？？💦

C (1)あの少年が美体行部の新いいメンバーにちがいない That boy must_be a memper of the art club. 西定的量(-にちがいない)