教えてください💦‬‪💦‬

こ, 空所に遺語を入れなさい。 5 ② 各組の文がほぼ同じ意味になるよう 3弘いに 1) My teacher insisted that 1 should clean the blackboard. = My teacherinsistedono _ @ the blackboard. 2) Lam sure that he will win the prize. =Iamsure ofo @ the prize. 3) He is proud that his son spcaks Spanish. speakins Spansh. = He is proud ofo @

下の例文は全て１つ目の☆(第2文型をとる)の例文だと思うのですが、どこにcがあるのですか？ あと、２つ目の☆(第5文型をとる)の例文お願いします

AA にとリー- > E、 PcBWN、 eg oe本 「 /軸 Point 2補語としての分有 ヽ 牧を包六 oome。 val st 前909 とだ自動記が後ろに人詞 導くことがある。 現在 (5/0W/fC分詞は「人2しながら・ ごして]、 過去分詞は『べされで」 と訳すことができる。 (9人fbecome, get seem, keep, remain, look, feel といっだ動詞の補語に分詞も導くこ 邦人 とが可能。 et 呼(UNdp)W e box。 |5/-|oi- lcの での5wiB和OSに則きていE.) のーーー Ir人 _:『c() lvl =凍証護eetu2 6) Sp sat( surourd by her chidren。 ua wu い 人 2 The box remains ( breakア。 フラ のいと9 いひん

③の文はotherwiseのあるほうとないほう、どちらが主節ですか？

④ suppose [supposing] = 全 「さもなければ」 との. @ 2 Yere in my place, What Would yo d0? (あなたが私の立場にいたらどうしますか。) ② To hear him speak you would ake him for an cxpcrt (彼の語を聞くと、彼を専門家だと思うだろう。) ⑨ He studied very hardotherwise hc would have failed. (彼は妨勉強した、さもなければ失敗レしていただろう ド Q 人

英語の長文です。答え比較したいので、至急回答してください！

| っ pe asaerne etore net plow 引 Lok gram yowr clecronic devicee from tapton 2 enowr wariv Tioe thcrrnie wedhenes議。 an ey edo.Duk ee Noy do peopl。 記 assee me aeororhow much eneroou " ソ ee ene eatr in tewhok tt gm one seivegey ecmdd he meerwil enlernnge elle ea met rp dee woud el or 95000.o 0 Dearmew orrws gmm so ge everes o 3150 per kiowatrhour by eye esse weeveeme vanaerooettxmews計 errSr Wind ard hr rower mr gone to eeome more conmon Wind already tie 2eeondrdeapew fom ornew cmergr sner hdc ga anditwil become the chespew ida deads Rg now mity conanie gwt about 4 eroent of their power from| Tenewable sources other than "hydro 一 and that 4 percent is roughly all from wind. We < Taiy seadey whenrmwewabiss mkep 0. 6. 70pemeewtortheroalanppiy orenerey uHty conpaniss wilneed hamerce to sabie the Row cremewable energy into te PH mnd abo rmirea beter eletdcal nrol rseem to 。do tle srikdtng Peonle rame heeebaterks hdirhones teed raremony 介f dhis wonld cate a huge market But the eects would be more profound思 Te re normianous places eren hm the US。 ike westem Alaska that wl newer be remied o the decrdc grid There arent enough peopls,and te dlstanees are too 時 hm me many parts South Asia Iike this roo. Bt they wi hewe ear an Yin1Der yam ae goneto esse say oer “FT or cheaper Once you have Ytorage syareme You can put a htdle "solar でsceewzs ) キロワット時 (1 キ か) ae eeAをてかくことをah でにド

Bの3番なんでbyじゃダメなんですか？？

)内の動庁を適切な受動態にしなさい。 (ms) Cg day his name (know) all over the world. at anguages (spcak) in Swi Phis book (yrite) more th The 1964 Olympic Games ce Gurprise) at thc news of )に入る最も適当な語句を選びな 6り ofus ( ) to know the act ) shockcd 3 ere shockcd ②⑫) M2ny people )mWeraWart were dead (b) weredied ( (c Xer Ms 0 ("You will be laughed ( 。 )children fyow の らs mby ( ) in a new suit. dressed <⑥⑯'Ass dressed (o) ) the award. (c)) be gnven 6 に合うように( ) に適語を入れなさい。 (2X1D 隊 sfVem )( 0 ) by some japanee NN ) jne( wos )( M ) st hs No 6 二CBeVeD(m - )【 とない Noの に pe )(seen ) emignt 際。 ) No stars ( av meetl)( ) Japanes D My brother ( S 間和5 。 」 nttDe

教えて下さい

| PC還当 7 ( )ゆに入る最も適切な語をアーエから過び。 記号で符えなさい。 7 sreporr ( ) new jideas. アァ jnc/udes イ knows ウ joins エ|occurs w ) の 7e cusfom ofdrowsing on trains is ( 間) tOJapanl(drewse 放りよる) ァ gaveing 。 イ used ウ unique ェ how ( ) 9 7Js cake( ) a Jot of sugar. ア aracfs イィ contains 。 ウ Hikes ェエ glows @ ) 克 Peop/e wear sungasses to ( ) their eyes from the sun. sunslasses サングラス ア sne イ wonder ウ protect エ match 5 77e new medjcjne wi cure his ( ). (cure 治す) ア gsease イ creature ウ patterm エ material

出来れば解説付きで答えをお願いしたいです。

Rewrite each sentence, starting with the words given. Use “to 一" [一の] (⑪ Tm saving money because I will buy a new tablet PC. ラ Tm saving money ⑫②) T hear Sam lost the game. That surprised me. 選Twas surprised ⑬) TWS Very difficult to solve this puZZle. 8 This puzzle js |) ④⑰ Our teacher told us what we should do during the ceremony. 局 Our teacher told us ャ

答えを教えてください！

とち史をさ打史としていは全に(mi earodl me 「ーしでて上でちん」 Ten の) で1 wei4Dcl yoo nil (ooo gori ていただりきさんか7 (ーしてもかをいませんかり)」などがありまナー を凶悪) em wed te gettmg up erby 介することにはでいす Tclike gotmg fors wa Om hearimg ue news。 he nahed out (その知らせを還くとすぐに emo wse eling her anythiner(人に全便っでも失でサリ There sno kmowring the tthr (を燥をことはできまさせん 如ow beneeaddag out onight7 (人外するのはどうですか5 Wonid yo mind tmrnmg down the TV? (テレビの本を『けでい Wonid you mimd my msing your computer7 (あちゃなのバッコンを便りしてもよろ 妥名向のみぞ目的語にとる和紀 GHzZあ Temjeyed cbattipg with him online (とネットでチャットをして楽しみうましたり 他にはadmik avoid. deny。 finsb give up mind. practicc, stopなどがあります。不定員の を昌的大にとる動画はagree。 decide. cxpcct hope plan。 promise. reRNae an Wishなどで ナ。 また。 remember tr forget regretのように動名記と不定還のどちらも性いそれぞれで東 の上なるものるあります。 不定詞は。 振して未来志向的であるため[これからすること」を表し 名再は現在または週去志向的であるため「今していること] または[すでにしたこと」 を表しまき 大名調と不写亡で意味の異なる動語の例| remermber ing) したことを覚えている」 try 一ing「(ある日的のためにできることを) してみん TI たな9まきんかの い<*なの remermber fo 忘れずにーする] try to -「(できるかどうかわからないが)一しようとする| forgef ing「一したことを忘れる」 regret 一 ing「一したことを後悔する] F Jorger fo 一 「一することを忘れる」 regret to 「残念ながらーする] 3 Je ried nmpimg across the brook and he found iteasy. (穫は川を履び越えてみたが 入単だった。) He tried fo jamp across the brook。 but he finally gave itup。 (条は用を飛び誠えようとしたポ 最前にあきらめた。)

答えを教えてください！

とち史をさ打史としていは全に(mi earodl me 「ーしでて上でちん」 Ten の) で1 wei4Dcl yoo nil (ooo gori ていただりきさんか7 (ーしてもかをいませんかり)」などがありまナー を凶悪) em wed te gettmg up erby 介することにはでいす Tclike gotmg fors wa Om hearimg ue news。 he nahed out (その知らせを還くとすぐに emo wse eling her anythiner(人に全便っでも失でサリ There sno kmowring the tthr (を燥をことはできまさせん 如ow beneeaddag out onight7 (人外するのはどうですか5 Wonid yo mind tmrnmg down the TV? (テレビの本を『けでい Wonid you mimd my msing your computer7 (あちゃなのバッコンを便りしてもよろ 妥名向のみぞ目的語にとる和紀 GHzZあ Temjeyed cbattipg with him online (とネットでチャットをして楽しみうましたり 他にはadmik avoid. deny。 finsb give up mind. practicc, stopなどがあります。不定員の を昌的大にとる動画はagree。 decide. cxpcct hope plan。 promise. reRNae an Wishなどで ナ。 また。 remember tr forget regretのように動名記と不定還のどちらも性いそれぞれで東 の上なるものるあります。 不定詞は。 振して未来志向的であるため[これからすること」を表し 名再は現在または週去志向的であるため「今していること] または[すでにしたこと」 を表しまき 大名調と不写亡で意味の異なる動語の例| remermber ing) したことを覚えている」 try 一ing「(ある日的のためにできることを) してみん TI たな9まきんかの い<*なの remermber fo 忘れずにーする] try to -「(できるかどうかわからないが)一しようとする| forgef ing「一したことを忘れる」 regret 一 ing「一したことを後悔する] F Jorger fo 一 「一することを忘れる」 regret to 「残念ながらーする] 3 Je ried nmpimg across the brook and he found iteasy. (穫は川を履び越えてみたが 入単だった。) He tried fo jamp across the brook。 but he finally gave itup。 (条は用を飛び誠えようとしたポ 最前にあきらめた。)

答えを教えてください！

emem ceekeelrekeie と克を全休謀としては。介にbe エミのに條いでいるて村ha0 ms eo 一me「ーすそことはできら etDo】 yo mimd (one 一mertーし うなどがあります するのはどうですか てーしてもかまいませんかす| rm meed eaeedme up ry mis book is werth rewdiag- 7 er uke getmg for awalk (にきかけたい気がします Os kesring be pewsr be rsbed out (その季らでを本くとすでに凍はあいでてらしビリ Tr no mwe teHimg her anything (人に合っても拓エナコ There ks no kmowing tbe tmuth (を まゃん How abogt catimg out ronieh7(今をは邊到するのはどうですす Wonid yom mind tmrning down the TV2(テレビら本をで WO yo 本ad my gaing our compoter2 てちゃたのパンコンをぁ信りしてもよろしいですみ5 用合のみぞ有的哲にとる生記EHPcgzzあ enjoyed chareigg with him onliae. (邊とキットでチャットをして補しみえしたり と 凶には。 admit avoid. deny foisb gwe up mind pctcs sopなをどがあります。不定員のか を是的大にとる動爾はagree。 decidc. cxpect hope. plan. promise. refuse Wan WiSN などで ナ。 また。 remember。 ty forget regretのように動名届と不刀のどちらも性いそれぞれで意 の異なるものもあります。不定詞は. 振して未来志向的であるため「これからすること]を表し。生| 名亡は. 現在または過去志向的であるため「今していること」 または【すでにしたこと」を表しま 大名調と不写再で意味の異なる動詞の例 remember jng「一したことを党えている」 try 一ing「(ある上的のためにできることを) してみる rememper fo 一「忘れずに一する」 try to -「(できるかどう かわからないが)一しようとする四 forger - ing「 したことを忘れる」 regret mg「一したことを後悔する1 』 orgeffp こすることを忘れる」 regret to 「残金ながらする1 」 He ried jamping across the brook and he found it easy (彼は串を飛びえてみたが 簡単だった。) He ried to jmp across the brook。 but he fnally gave it up. (科は用を飛び越えようとしたが 最終的にあきらめた。)