解答がないので解答合わせが出来なくて、 あってるか分からないので確認してもらえませんか？ お願いします！

古文を再定玉に。天直文を公定文に書きかえなさい。 の ram mime の Igotoa nimess club on Sundays @⑨ She akcs a showerin he mornmg. (⑩ We wontgo fshingtomorrow ⑲ Mike doesntcometo schoolby bioydle 回 次の文問文書きかえ。[ ] 内のを使って答えをさい。 (⑰ Sheisahigh schoolsudent [no」 ⑰ David studies mathematcs every da [yes] He can play chess。 [yes1 還 次の対話文が成り立つように, ( ) に適切な明問表を入れなさい。 9 0⑩ ( ) did you putmysmartphone? On yourdesk の( ) is Kens birthday 一Aprl 15th (OM ) tanightyou table manners 一 My mother did。 の ( ) do youike beter cofiee orteas 一Coffee。 @ ( ) shoes are these? 一 They are」akes ) does she look sad? 一 Because her bird flew away forbreakfas6 一ate yogurt. lo the island? 一 By ship。 を並べかえ, 全文を書きなさい。 時か。 lsport/is / what /your/ favonte したか。 [you / that Tshirt / where / buy / dd 1 記UEn / ee /1/when /you] agaim たか。 [you / imyite / who / did to the party? /is/her/which

このwould は何のためにあるか教えてください。

守 at sorf of curfains would ( 80 @ 友 ) with the carpet? ③ suit @⑤ math

4番を教えてください

4 Cange thne verb to the app い 0の 7 (sfop ) raining by this Gimme 3) Sne (pe ) amath te Der "7 月cejs going fo buya 語

1枚目の赤線部、『getとcauseは受動態に出来ない。』とはどういう事ですか？ ②とは、2枚目の青のことです。

《⑮+V+O+to go〉の構文をつくる動詞の受動態 前述の①ー④の動詞のうち,①の動詞以外は普通受動態を作るこ とができる ①の動詞は受動門不可. - ②⑧ー7 gs cg7/ope to study abroad by my parents. (私は両親に留学することを許してもらった.) Pe eze 7ozceg to go out of the classroom by our teacher. (私たちは先生に無理やり教室の外に追い出された.) *ただし, ②の get と cause は受動能にできない. ③ーe os sreg to speak loudIy (by the students). (彼は(生徒たちに) 大きな声で話すようにと頼まれた.) ④ー刀e 7s ezeoeg to be a genius in mathematics. (彼は数学の天才だと信じられている.) ※think はこの形では上のように受動態で使われることが多い Ann 7s 刀ogが7 to be quiet, but she is just Shy. (アンはもの胸かだと思われているが, 了ずかしがり屋なだけだ) 固ー AA ypの冬立の( )内の語句を並べかえ。 日本語に直しなさい.

数学の判断推理の問題です。 解説みても理解できません… 教えてほしいですm(._.)m

ーー や革くとして、 【19】 上皿天称で、効率よく、1lg 単位で計りたい。 分鋼を天衝の左右にも 3 つの分鋼で何g まで計れるか。 1 7g 2 1Og 3 13g

数学の問題です。 ①の式がどうしてこうなるのかわかりません… 教えてくださいm(._.)m

一定の割合で水が湧き み出すと、 一定の量だけ水のたまっている井戸がある。この井戸から水をく しくぁみよ がなくなり、毎分3O る。毎分20しくみ上げられるポンプを使って水をくむと、 1でルプを使って水を くみ上Vた iu 5ホゲム人05 とどきに、水がなくなるまでにかかる時間として、最も妥 * 0分 2 旭分15秒 3 横分30秒

③がkeepで⑩がmakeなのですが何故ですか教えてください💦

2.1go to cram school on weckends and ( ② ) math and Enghish。 The parttdime job and cram school( ③⑬ )meveybusy. 週末は塾に行って、数学と英語を勉強します。アルバイトと塾でとても忙しくしています。 3.1( ⑬ ) aveling in my frcc dme. Traveling ( ⑤ ) me new experiences. 時間があるときには、 旅行を楽しみます。 旅行は私に新しい経験を与えてくれます。 4.There( ⑥ )ahotsprngspainmytown. MyfamiyandI( ⑦⑰ )abathandrelaxthere onceamon中 町には温泉施設があります。私と家族は1 月に一度そこで入浴しでリラックスします。 57( ⑧ )adog.!I( ⑨ ) thedogevery moming. 私は犬を飼っています。 毎朝犬を散歩させます。 6 Tcouldnt( ⑩ )myselfheardin thecrowd 私の声は人ごみの中では聞こえませんでした。 7TI( ⑥ )youapicmreofmy dog。 私の犬の写真をあなたに見せましょ う。 | mp / have /js/ keep /

高校から出された春休み中の課題なんですが英語と国語と数学があって 英語のワークだけノートと本誌に分かれているのですがどうするのが正解ですか？ 教科書受け取りの時に配られたのですが受け取りに行くのは親って言われたので帰ってきてから気づきました 同じ高校に行く子にも何人かに聞い... 続きを読む

英文 高１ The experience of getting on a plane with the pilot made Irving decide to fly. のofはどういう意味で用いられていますか？ 文の意味はなんとなくで理解できますが、なぜ、そこにo... 続きを読む

Lo.征NM 、 9 Of は (1) のように, (所属・所有) の意味を表す。 Ofはく分離) も表し, (②) のように, meとmy lunch box を引き離すような意味で使われる。 deprive AofB(Aから5Bを春う), be independent Of 一(一から独立している) などゃ同じ用法。 of my classmates got full marks in math. 3人が, 数学で満点をとった。)

私は長文の問題で、1枚目のような内容確認の選択問題で消去法でやる時に、一つ一つ曖昧だから一部分の 文章を軽く読み直しています。それだと効率悪いですか？ 文章の内容がしっかり記憶出来ませんがこれは普通なのでしょうか？ どのようにしたら読み直さずにしっかり記憶して、 早く解け... 続きを読む

rving eldrtt go to school ecansehe had te work st the booketore The experience ofgetting on a plane with the pilot made Ving decide to tly Trving visited schools during his free mn order to talk about the history of flying time。 (4 ) Boor young people were able to better understand math and science by putting a plane together. (@ rryings students learned how to fy with a pla 6 Only students in the United States followed rvings hight wehemdehimserin 2005. on the Internet.