1034です この表現ではlineとworkの意味が被らないですか？ なぜ2つも使うのかわからないです

1034 どんなお仕事をしていますか? O口 What (in/work / you / of / are / line )? 6mmand は S have (the) の2。 The hill has (the) command of the whole town. nionae 渡せる」の意味を形成する。一緒に押さえておこ く慶鷹義塾大) (その丘から町全体が見渡せる) Tot sm srmald f'd e 1035 A:君の年ごろには、私たちはもっと勉強したものだよ。 ロロロ B:昔はそうだったようですね。 m as07 s2im 107 0 stob0 lust D 1033 have no idea wh- 節 100Kug A1の形で「…か [A について]まったくわからない」の意味を形成する。 。木間は、what 節内に become of A 「A の身に…が起こる」(= happen to A) の 表現を想定してまとめればよい。 9dbluode inghie eh 0副詞の since 「その時以来ずっと」 981。 工 have no idea wh- 節 [of A] の強意表現 don't have the slightest[faintest / remotest / least] idea wh-節 lof AJも頻出表現。 909x IanoM "owob ti12" SAOT I don't have the slightest idea ofthe result. (その結果については、まったくわかりません) n o idea には,「見当/想像」の意味を表す用法があり、have no idea wh- 節 [of A: We worked a lot harder when we were your age. B: (the / that / to / case / used / be) a long time ago. 1036 ロンドンはまったく初めてです。 図ロ I am a complete ( く慶悪義塾大) )in London. く杉野女子大) pob' yc epong 両本代 せAA 不却9 x bad od2 abuo ed no d brupe 1034 What line of work are you in? 「お仕事は何ですか」 Toloo ■ line には,「商売/職業」の意味を表す用法があり、 What line (of work[business]) is S in? 「S はどんな仕事をしていますか」の意味を形成す ocking iに いee esor る。 * line には,「短い手紙/一筆」の意味もある。drop Aaline「Aに一筆書き送る」も頻出 表現として覚えておく。 Please drop mea line to tell me ifI may expect you on April 1st. (4月1日にお会いできるかどうか, ご都合をご一報ください) 0136m (art T30円AT O で制題代 80 1035 That used to be the case. 「昔はそうだった」 ■ case には「真相/実情」の意味を表す用法があり. be the case で「本当であ る/真実である」の意味を形成する。 A-和 080 0本問は過去の状態を表す used to do (→ 82) を用い, That used to be the case 「昔はそうであった」 を作るのがポイント。 1042 て 1に od to 1036 I am a stranger in London. 「ロンドンは初めてです」 tonw 10jpob o お 「 stranger には,「(場所に)不案内な人/不慣れな人」の意味を表す用法があ る。 * stranger には, 「見知らぬ人」 の意味もあるので注意。 Don't speak to strangers. (知らない人に話しかけてはいけません) 0 aor 1900 1036 stranger

英語長文の和訳なんですが青年期の性を解放するとはどういう事ですか？

1インターネットは単なる新しい技術革新ではない。それは新しいタイプの技術革新であり, まさに科学技術の本質を引き出すものである。?これまでたいてい科学技術の革新者はすでに認 識されていた必要を満たす装置を生み出し,その後,予期しなかった副次的な効果を発見して きた。3たとえば, アレクサンダー ·グラハム·ベルは電話は仕事上のコミュニケーションには 役立つであろうが, 人々の家庭に受け入れられはしないだろうと考えていたし, ましてゃ人が 通りを歩くときにまで電話が入り込むなどとは思いもしなかった。同様に,ヘンリー·フォー ドは自動車が安価で信頼できる個別的な輸送手段を人々に提供するとは思っていたが,自動車 が都市中心部を破壊し青年期の性を解放するとは想像していなかった。5だがインターネットは 違う。6それはもともと科学者同士のコミュニケーションを意図して作られたが, 今ではそれは

この文章の「by」はどんな働きをしているのですか？

333 Sは 1 wko Tuition will be raised by nearly ten percent as of April 1, 2001. drupedi, yaw tuition 1542| 名 U 授業料,学費 ({英}tuition fees) 大性お) 9olloo [tju:1jon(トゥーイシャン)] 1543口 raise [réiz(れイズ)] 中ま効 動O..(もの体の一部)を上げる(lift (up)/move . 供)を育てる(bring

この2文目の　please って何詞ですか？ 2文目のCoffee は　目的語ですか？

4 Do you hant tea or (affee? S (°422カり」4-3-Cみ 域 Coffee, please. ( 23-3-)

1の答えが2なんですが､なぜこの答えになるんですか？解答見ても分からないです。

速読問題 【目標時間5分) 6 グラフと英文について問いに答えなさい。 A-43(関東学院大)(各4点) There has been growth in the sales of computer and video game units in the United States for the past 12 years. Perhaps the largest growth was between [ land [ ], when the sales of computer and video game units increased about 42 percent. After 1998, there has been a steady increase in the sales except in Computer US 1、when there were fewer units sold than in | ]. In 2006, the and video game software sales grew six percent. bopcu pat U.S. Computer and Video Game DOLLAR Sales Growth -7.4 8.0 920b) 7.0 7.1 7.0 7.0 6.1 6.0 4.8 5.0 4.0 otonitxs 3.0 2.6- gnal 2.0 1.0 0.0 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005. Year o市 id al 本文の空所に入る年の最も適切な順番を示した組み合わせを1つ選びなさい。 1996 - 1997 - 2004 - 2005 199721998 2004 -2005 1. 1996 -1997 - 2005 - 2004 の 1997-1998 - 2005 - 2004 3) noloo usgua 2. 本文の内容に一致するように、次の質問に対する最も適切な答えを1つ選びなさい。 so psh s/ 1 From this article, how high would the bar for 2006 for the total number of Computer and video games be? Approximately the same height as 2005. ② Shorter than 2005. ont ad t. sgsug.nl ③ Taller than 2005. ed to の It is impossible to tell. 【2分) リスニング 音声を聞いて、問いに答えなさい。 英文は2度読まれます。 A-44(各2点) 国声の内容と一致するものには○、 一致しないものには×を書きなさい。 Billion dollars

32番てどのように訳せば良いんですか？？🙇‍♀️

since 2 unless ③ that what 〈桃山学院大〉 (31) I hardly recognized you, (S) you've changed so much.文 はる の because 2 that ③ even if ④ although 〈湘南工科大) (32) A man is not great ( ) he knows many things. の for 2 as 3 because ④ since 〈実践女子大〉 219ua png MG MEUE 1O9 (33)( Ow. w. o swdp ) you sow at the right time, you cannot expect a rich harves 0 Whenever 2 If 3 Unless ④ Wherever 〈西南学院大〉 代(34) I wil forgive him ( ) he acknowledges his mistakes. っ 0 provided 2 otherwise ③ nevertheless ④ however 〈青山学 (35) I'II lend you the money ( ) condition that you return it within : 0 with ② for ③ in ④ on 〈玉川大〉 Tra6) (36) She behaves(おい。 i she we re a queen.1 boop 916 [li8] bn 0 although - 2 because ③ so that の as if (和洋女子大〉5]1 m (37)( ) h e has lived in Japan for some time, he cannot speak Japa 0 Although ② Even ③ However ④ Nevertheless 〈駿河台大》 (38)( )it rains tomorrow, the music festival will take place as plar 0 Although ② Even if ③ During ④ Because (甲南大〉 (39) Dark (-)it was, we found our way back. bs9id emo2 ing こんて 0 as 2 if ③ that ④ while〈中部大〉 (40) You must go there with your parents, ( b5x69T39 ) you like it or not. Tdovbns .69) d19n 0 when ② though ③ whether ④ as 〈名城大) (41) The soup was ( hexalex.isal.o otnnb ur ) hot that I almost burned my tongue. 0 such 2 much ③ very ④ so 《芝浦工大) (42) It was ( )a terrible day that we decided not to go. 0 very 2 so ③ specially ④ such 〈拓殖大) 【S puld] 10 [

242番の訳について質問です なぜ主語の役割をしている「彼」が、目的格(＝him)になっているんですか？

home. 241 Suppose you got one million yen, what would you spend it on? 242 To hear him speak Chinese, you would think he was Chinese. 243 I ran to the station, otherwise I would have missed my train. う。 v l 仮に100万円手に入れたとしたら,それを何に 使いますか。 彼が中国語を話すのを聞いたら, 彼を中国人だ と思うでしょう。ob 私は駅へ走って行った。そうしなかったら列車 に垂り遅れただるう

解答にはcosθ=√2/2はsinθ<0を満たさないと書いてありますが、満たしているのもありました。sinθの両方が条件を満たすcosθではないとだめなのでしょうか？

別解 cos0キ0であ。 x の 練習 の142 4cos0=V2 -2sin0 ら, 等式を 2 4cos0+2sin@=V2 から sin°0+cos°0=1から cOs0で x て 16sin°0+(V2-2sin0)°=16 10sin°0-2/2sin0-7=0 16sin°0+16cos°0=16 4+2tan0= >9>00 これを sin0についての2次方程式とみて, sin0について解く 10 COSO のをのに代入して ゆえに 整理すると そ 1 _001 2 COs 0 これと Cos'e から cOs0 を消去して tan' 0+8tan0+1- よって tan0=-1 ゆえに 90°<B< と 1Z±6/2 10 sin0=- 2 V2 7/2 10 すなわち 7/2 tan 0=-1のときは sin0= 10 0=135° で,与えられ 等式を満たさないから 0不適。 tan0=-7のときは 0°<0<180°より 0<sin0<1であるから このとき,Oから 7/2 10 4/2 10 4cos0=/2 -2- 140 から cos0<0となり. /2 Cos 0=- 10 する。 よって sind_7,2 -(-)- mie) 2 したがって tan0= COs O -7 10 10 |4cos0+2sin0=\2 検討 sin'0+cos'0=1 そいつも sin@を残 がよいとは限らない。 角の大小を考える場が どは cosé で考えたが 都合がよい。 iel から, sin0を消去すると 12 12 COs 0=- 2 ? V2 が得られるが, cosθ= となって不適となる。うっかりすると, この検討を見逃す。 よって,上の解答のように, まず cosθを消去して, 符号が一 定(sin0>0) の sin0を残す方が, 解の検討の手間が省ける。 は sin0<0 2 ne 10 f

ここの、☆が付いている、(7)の英文なのですが、解説ではこのように「混ぜられた」と、受身になっています。be動詞がないのですが、なぜこう訳すのでしょうか？

and Netherlands. It was called a ( 6). and learn about germs* that cause diseases. |5 Recently we have discovered ways to recycle glass. When old glass is melted down. it 20 can be made into new bottles or into building materials, like bricks*. Glass wool* made from old glass is used in walls to prevent heat from getting inside or outside the building. Old glass is also used to cover roads.2 Glass mixed with asphalt* is said to make roads very strong. 6 Glass is one of the most useful materials in human history. In the future, more and more wonderful uses for this interesting material will most certainly be found. (368 words) 25 (注) ash:名灰 Galileo:名 (Galileo Galilei) ガリレオ·ガリレイ(1564-1642)。天文学の父と言われる。 Saturn:名土星 moon:名(惑星の)衛星 Jupiter:名木星 glass wool:名グラスウール(ガラス綿) germ :名細菌,病原菌 brick:名れんが asphalt:名アスファルト

seems to have been は不定詞の副詞用法ですか。

図 142. He seems( 1 to be )a very popular actor when he was young 2 to have been 3 he was ④ he has been (南山大