合ってますか

R Fill in the blanks to complete the dialogs. (1) Mother: It's almost eight. Your train is leaving in ten minutes. ed jon lliw uov Ioovee pnidese dallpn3 mot notsoilggs Tomoki: Really? I have to 駅まで全速力で走る OWGと (2) Asami: You like Japanese comic books, don't you? Do you have any? Scott: Yes. Look at that bookshelf over there. Those comic books cost me Roy: yu 2 2万円も Ding vicw df Vif Chd f Mi (3) Maria: Ijoined a karate team ten months ago, but I haven't won even one match yet. Ryo: Don't worry. The more you practice, 231 ますます強くなる

合っているか見てくださいm(*_ _)m

B Fill in the blanks to complete the dialogs. (1) Hiro: Are you free tomorrow, Emily? Why don't you come to our party? Emily: Thanks for inviting me, but I can't. 桜が満開なので I've promised to go to the park with my friends. Hi, Akane. It's been a long time. How was your trip to Okinawa? (2) Fred: Akane: Actually, we canceled our trip 台風のせいで for tne (3) Mika: You are very good at fishing, aren't you? How often do you go fishing? 309 ite atodon o Kenji:I go fishing whenever I have free time dauodr 手の製 海の近くに住んでいるので

英検準2級のライティングの添削をお願いできないでしょうか、、 問題の条件は、50語〜60語の語数で、意見と理由2つを答えるものです。

QUESTION Do you think/school classrooms /in Japan/should use air conditioners in the summér? ICコン I thnk schel classloms in Japesp shiald use air ordi tioncts in fhe Summer. I here Two veasons tor it . First; we Can stadY more if use air comditioners. we Cam hof Stady well into the hof. This is because We ant Secondi we able tolelax. he need to a tcw 1elax envionmchf at school. we Can

基礎英文解釈の技術100 黄色で囲ってある部分が分かりません。 PSとVOの関係がよく分かりません。

るいはVと0の関係がある場合を検討します。 SPでなくPSとしたのは,意味の上 でNOがP(述語)でN②がS(主語)になっていることを示しています。また (N 例題:語句 full 十分な/ participation「固参加/ empowerment 固権限を与えること/ essential 岡不可欠な/ development 発展/monopolization 名 独占/warfare 図 名詞·名詞構文の把握 2(名詞+ of +名詞〉の PS/VO関係をつか。 次の英文を訳しなさい (法政大) power. 解 が名詞になった語はありませんから,初めに例を挙げましょう。 9080 si CW the equality of all people equality の元になる形容詞は equal。 「すべての人は平等である」 N2 NO All people are equal. Vi CoT S このように,<NO+ of+N©> にはP (= Vi+C) +Sの関係があります。 第1文の1つ目の of の前後を検討しましょう。participation, empowerment の元 になる動詞は participate (Vi), empower (Vt) です。 名詞を動詞にするのに伴いf血 (形容詞)を副詞にすると fully (副詞)です。 m. 1IIC lun parIcipation of women (b) The full empowerment of women (形) NO NO (形) NO NO Women participate fully. empower women fully (副) S Vi (副) Vt 0 「女性が十分に参加する」 「女性に権限を+分に与える」 に<Vt+0> の関係があります。 戦争/lead V至る/ exclusion 圏締め出すこと 144

272番と273番の問題なのですが、疑問代名詞と疑問副詞の違いがわからないです💦

ロロ ロロ ロロ ロロ ロロ Focus 059 Part 1 文法 間接疑問 I really want to know ( future. 272 将来私に何が起こるのかをほんとうに知りたい。 3 which の how てES Owhat 2 that Focus 部問詞の後は〈S + V> という平叙文と同じ語順になる。 lbdd ad ) he looks so happy these days. 3 when why T0i gollo9 03<大阪国際大) く杏林大) (大曜は) >次のように考える。 □ 273 I wonder ( (a) I really want to know (私は~をほんとうに知りたい) O how 2what 278 -する。このとき(b)は(S + V) の語順になるが, What(S) + will hannen (V という平叙文の語順なので,そのまま(a)の最後に置けばよい。 274 Don't forget to ask Jackie ( ) from the station to her oOTOG Jfa house. 273 間接疑問 (疑問副詞) ① how far is it 2 how far it is 訳最近彼はなぜあんなにうれしそうなのかしら。 答 ③ itisfar ④ is it far *(a) I wonder (b)を間接疑問((S + V)の語順)にすると, why he looks となる。 + (b) Why does he look so happy these days? と考える。 く安田女子大) 279 274 間接疑問 (疑問副詞) 彼女がライバル会社のことを話したとき,どの会社のことを言っていた かわかりますか。 275 he hotal2 答 2 訳駅から家までの距離はどのくらいか, ジャッキーに忘れずに聞いてね。 mo >(a) Don't forget to ask Jackie her house? と考える。(b) を聞間接疑問にすると, how far it is となる。 + (b) How far is it from the station to Do you know ( she spoke of rivals? 15cw )when 275 疑問詞の位置 (Do you know +疑問詞 ?) O she 2 company 3 referring to ④ which の2053 Do you know (which company she was referring to) whem 答 (5) was she spoke of rivals? >(a) Do you know |? + (b) Which company was she referring to when く東京経済大》 と考える((b) は過去進行形の疑問文)。(b) を問接疑問にすると, which compan. 二酸化炭素を減らす最良の方法は何だと思いますか。 281 276 G7 uy she was referring to となる。 ed ) way to 容 worl TS 276 疑問詞の位置(疑問詞+ do you think ?) reduce CO2? の the 答 326750④ (What do you think is the best) way to reduce CO:? 2 do 3what の best 5 is you ⑦ think PFinder 086 〈疑問詞+do you think ?〉 型の表現 く拓殖大》 (a) How old is he? (彼は何歳ですか) 日口

解答を教えてください！

Lesson | Vocabulary e Beyond Words 「A Choose the correct definition for the underlined words. 1. Nobody knew how he did it, but he somehow managed to save his dog. () 2. I felt happy talking to him because of his friendly tone of voice. 3. Why are you glaring at me like that? Is there a problem? 4. You did extremely well in the last exam. You must have studied hard. 5. Do you know how dogs show obedience to their masters? a very b the quality of a vocal sound Cwhen someone does what they are told to do d) in some way or by some means @ to stare angrily B Choose the correct word for each sentence below. 1. It was so hot last night. I could ( hard / hardly) sleep. 2. We have to think about ( society / social ) problems seriously. 3. You don't have to do anything about the news because it is of little (importance / important). C Fill in the blanks to rephrase the sentences. 1. Tom told me that it isa great movie. ) Tom, it is a great movie. 2. You must solve the problem by yourself. → You must deal ( ) the problem by yourself. 3.“Shut up!" she said in an angry way. “Shut up!" she ( 4. I cannot go with you because I only have 500 yen. →I cannot go with you because I have no ( ) than 500 yen. 5.“Have you finished your work?" “Far from that. I haven't started it." “Have you finished your work?” “On the ( ), I haven't started it." Tips 言語 vs. 非言語 ある調査によると, 相手に情報を伝える役割において,「言語」 と 「非言語」 では, 35%: 65% で 「非言語」の占める割合のほうが大きいようだ。 その後の調査でも, 感情表現に占める割合 は、「非言語」の割合のほうが圧倒的に大きいことがわかった。 「言語」、 「声」、 「表情」 の 感情表現に占める割合は、 それぞれどのくらいになるか考えてみよう。 Beyond Words

このようなものってやはり全て暗記しなければなりませんか？？

( Hfestyle. 二重目的語をとる注意すべき動詞 . cause A B「AにBをもたらす」( 582) ateot 整理 56 cost A B 「AにB(費用)がかかる/AにB(犠 牲など)を払わせる」( 578) charge A B「AにBを請求する」(→580 * save A B 「AのBを省く」( 577) ふせowe A B 「AにBを借りている/負ってし Ospare A B 「AにBを割く/AのBを省く」 lend A B 「AにBを貸す」 (→576) . allow A B 「AにBを割り当てる」( 581) Gdeny A B 「AにBを与えない」 Cwish A B 「AにBを祈る」 門 +A offer A B 「AにBを提供する」 Gleave A B 「AにBを残して死ぬ/残す」 Oloan A B「(利子をとって)AlにBを貸す Stake A B「Aが(…するのに)Bを必要と A8A (今579)

自分で理解しやすいように例文を作ってみたのですが、間違ってるのがあれば訂正して頂きたいです🙏 ワークの方の写真の左下のleave A Bの例文が思いつかないので、例文を教えて下さい🙏

586 After the typhoon, lIIU 3 rose O lau Dロロ 20 afduod : Oraised 2 risen iob lo qfdy years that many families have been forced Oロ lifestyle. to change thei 〈日本女子大) ノ 二重目的語をとる注意すべき動詞 整理 56 Cost A B 「AにB(費用) がかかる/AにB(犠 牲など)を払わせる」( 578) 1日* charge A B「AにBを請求する」 Cowe A B 「AにBを借りている/負っている」 lend A B「AにBを貸す」 Oloan A B「(利子をとって)AにBを貸す」 take A B 「Aが(…するのに) Bを必要とする」 うなATEA coffer A B 「AにBを提供する」 aけ (4580) * save A B 「AのBを省く」( 577) させ Ospare A B 「AにBを割く/AのBを省く」 (4576) allow A B 「AにBを割り当てる」 ( 581) Gdeny A B 「AにBを与えない」 Cwish A B 「AにBを祈る」 Gleave A B 「AにBを残して死ぬ/残す」 宗文美し い 栗さ(( 579) 開+A a9 コ 彼らは, 私の自転車の修理に5,000円を請求した。 先生は,その問題に答えるのに私たちにたった10分しか与えなかった。 587 have raised so the past few

添削お願いいたします

O1ke く4る.と-ミf】E£D 作家を多。 musician wrirer Helshe S1 a *(4m) つ7 I O 好まな本の名的 (which) s4 とエ 001 ェ havc a triend .Cwhose) Iの L3の本大に 3ィ余で場詞しく7?ョつ (4oym) IO Shizuku she is s! oym 40」0 15 vo calist. ② I ike Almondd . It is a book which isn tamous in hore. whose hoir is red , friend ono4 I ② エ

⚪︎の選択で合っているか、 教えていただきたいです！ よろしくお願いします🙇‍♂️

) to the town on the other side of the river? 【4】( )にあてはまる適切なものを1つ選びなさい。 ) so long. (1) I'm sorry to have kept you ( d. wait b. to wait Cwaiting a. waited )in Spanish? (2) Have you ever heard this song ( C.sung d. singing a. sing b. sang (3) Do you know the road ( b. led Cleading d. for leading a. lead (4) This is an important subject. The people ( ) should study it in earnest. a. concerned b. concerning c.to concern d. concern (5) Helooked ( )when he saw her. a. please b. pleased C. pleasing d. pleasantly (6) This main expressway was open, but that road remained ( a. close b. closed C. closing d. to close