解答を忘れてしまい答え合わせができず困っています。あと大問2の3番が分かりません

不定同, 動名記, 分同) 1 ー7 Review 2 mm0- から なさい。 ①⑦ 2のな所に入る中な因または三を羽が ら選び ortofthe accident ( 0 to atiach ) to this emall attachment 口 1. Please fn ①⑩ ataching @ attached rr y what you said. Itwould have De mW enwiserforyou( ) unsaid. 人 人本 Ge (0 人 人 ロ 2. She wash 時 G it ④tohaveleft ①to leave @tobelet ⑨tohave lefti oO ロ 3.IheardaFrenchsong( )byCaHy 時 ①sung ⑨sing ③ sang singIg 4 The dassroom yas so noisy that the teacher couldnt make hersef( ) のhear @⑨tphear ⑧hearing @④heard ロ 5 rcannotbelieve whathe td me Itis( )tobetme 〇yery good ②so good too good ④ pretty good 口6.( )tthe mowie before, Jane didnt want to go to the theater with us ① Watched @② Haing watched ③ Being watched ④ Having been watched 昌 7, She complained of the classroom ( ) toohot のbeing ⑨for being ⑧③tobe @was 口8.( )by the smiles of the children in her class, Jane was happy with her 岳st day atthe new school ①Delght ②Deiishtil ③Deightng ④Delighted 日 9 Heregeted( )hishouse. のOinseling 。 @②haingsold ⑨hadsod @to sel 日10. The doctor says( )tohave an operstion. のhe isnecessary ⑨he will be necessary も itis necessary for him ⑨④itjs necessary of him ion( ) wemusthaweaneficient operadon. @being increased ⑨to be incressed 介ま| (東京3き和 (時

６番です。 答えはIt costとなっていたのですが、 costにsはつかないのですか？

secn by hirm.(ま計) 5, 決して彼に見られではいけないよ。 You ( 万 ) not be 了 を入れなさい。 回 次の各畑の2つの文がほば同じ意味になるように。 ( )内に敵当な語 X 6.Tpaid two milion yen for this car. * (東京理科大) ( ) ( ) me nvo milion yen to get this car. XZ。 Thal pitcher was formerly a member of ihe Yankees. に 中央大・改) That pitcher ( ) to play for the Yankees. に 8。 Lees go to the concerr ( ) (( ) go ro the concert2 (信到寺術科学大) X9. She ZO68heTIHPOらPS ーー =

現在進行形と現在完了進行形についての質問です。 1枚目の2つの文については 解答に現在進行形と現在完了進行形のどちらともでの表現の仕方があったのですが、 2枚目の2つの文については現在進行形での表現の仕方しかありませんでした。 1枚目の2文と2枚目の2文にはどういったち... 続きを読む

(⑭) 近年, 世界の農地は減少している。 (5) 近年, 電子書籍の普及が急速に進んできた。 VWの柱う部蘭ま3 「。「トが本績やけ。

並び替えの答えはこれで合ってますか？ お願いします！

ロ ) ロ 口 5 2. 3. 4. Tn my opinion、 students (d who /jobs) to study。 事故が起こった状況を, 説明していただけませんか 県 き 邦大) Could ( the accident / the cim, 4 WI cumstances / expla / whi6h / about / ot j6h / about / under / yoG ) 私たちは祭りがよく晃められる場所を確保した。 (科大 We (where we /of the festival / a posiMfion / coM1d / secur6d / get a good view ). 老化はどんなに進行を遅らせようとしても我々すべてに起こる。 (東京理科大) Aging happens to us all, (ha / howeyer /to delay / try /we may ) the pocese.

私は長文の問題で、1枚目のような内容確認の選択問題で消去法でやる時に、一つ一つ曖昧だから一部分の 文章を軽く読み直しています。それだと効率悪いですか？ 文章の内容がしっかり記憶出来ませんがこれは普通なのでしょうか？ どのようにしたら読み直さずにしっかり記憶して、 早く解け... 続きを読む

rving eldrtt go to school ecansehe had te work st the booketore The experience ofgetting on a plane with the pilot made Ving decide to tly Trving visited schools during his free mn order to talk about the history of flying time。 (4 ) Boor young people were able to better understand math and science by putting a plane together. (@ rryings students learned how to fy with a pla 6 Only students in the United States followed rvings hight wehemdehimserin 2005. on the Internet.

この問題の解説の よって、Mの原子価をxとすると、次の化学反応式がかける。と、その下の一行の式が分かりません！なぜそうなるのか教えていただきたいです！

英語の長文問題です。解いたものの答案がなくて、どなたか答えを教えていただきたいです(；；)画像見づらくてすみません。

間題1 の英文を読んで、後の間いの答として最も適切なものを、それぞれ 1 4の中から一つ避び、解答柚に記入しなさい。 (配吉 : ⑳点) Pe 3 When 』 was growing up, ope of the clearest facts in our minds was that 2 and 2 are 4. We behewed that without any doubt.They could not equal apything elm. That was a simple fact。 s law of mathematics and cf fe。 But we pewer thonght about what idems were below that beief about 2 and 2.Then momeone began teaching "new math" and md that ip aome 2 and 2 can equal 111 up who grew up with the old math thought this iden was stupid. You could prove 辻 was stupid we mad on your 5 never thought carefully about one key idem that was accepted and taught in our aociety. It was that Our h wag based on the numbers 1 through 10. That is、 we count am using all the fingerw。 giwe each number キ 1 procems oner aer reaching 10.For example, atter foimhipg 1 through 10. we mowe to he we move to the next lewel (21 through 90 Amewdoned) ws thmt there wm s et of idews beiow the worde we Were an 。 or rakee。 cxacdiy end me dd not put them into wordz But 中2 NR

並べ替えが分かりません！！ 教えてください！ お願いします！！！！

中25 絢風のなめその飛行機は着陸できなかった。 [①to ②@innpossible ③for ④thesrongwind @it ⑤made のteplame ] km. ( 還 当 = Se ェ ー } (拓天 切26 話がうますぎて信じられない。 [①be @bejief ③⑨good ④js ds ⑥to ⑦too true ].(1請不要) (東京理科大) ( - -兵還還EE 避 27 急いでバス停に行ったのですが, パスは出しまっでいました。 T hurried to (he bus siop [ ①the bus @jhad ⑧jhat のto ⑤left only ⑦fimd ] ( こ ら に ョ 和 (大粗大) 尻28[①you @js ⑧to ④al @do ⑥have ] fill out he form and maii 計 L き 半 ま デ 2 ey

（）の中の数字を分かるところだけでいいので教えて下さい。

まま ( )に入る最も尊切な語句を選びなさい。 1 (。 。)didIoxpecthimm to do such a srange thing のNo 。 @seom Few る の "How( 。 )wilthemeeingbegin" "In halrsn hourr のoten 「@soon @lmg -) @much 3 Tdontiikeanimals ( 。 ) He の My sister doesntt either 。 ②Sodoesmysister ⑧ My sister doesnt。too ”。。 ④ My sisterdoes neither の ( 。)dorlookwith sfiorthair Doesitsuitmez のwhat のHow Who @ぐWhich 9 ( 。)isitHketolveinanother coupry 1 のwhat 。 @How @When @That @⑨ How( 。)youlooksohappytodaye のlong 。 ②much @后 @come の What( ) suchatermble ragedy? のcaused @diditcause docsitcause ぐ④hasitcaused (m+ ヨ 8) This factory has been closed for years. Do you know ( ) it belongs to? who ②to who ③towhom @where (雪子染姜大) 9 Idontsee( ) wrong with his report ICs periect @ぁ ⑨anything ③nothing ⑨ something (金沢工業大) 10 ( )theGreeks who Brstatached the name ofthe artstto awork ofart ⑨Itwas @⑨Theywere ③Therewere ④⑨Itseemed (生居大) 1) ( ) the composer of this music iS? | のDoyoudhink ⑨ Watdo youthinkof ③ Who do you think ⑨ Whom do you think (折立女子大) 1め Jack has notfinished his homework。 and( 。 )hasBet のalso 。 @neimer mo のso (WR和た) と g) b) の式OXがほほ同じ内容になるように. ( )に適切な吾を書きなさい。 1 2 Whyareyouryingz D ( ) areyoucring( 5 (ほ) 2) 9 LcSplay tennis aferschooL shallwez D How( )( ) tennis after school? (理科大) 3) 9) Therearentany eggsintherefngerator 1 jD Theeare( ) eggs im therefigerator (WW 9 9 Shejsnolinfheleasra musician. め Sjes( ) from being a musician. いい】

使役動詞の受動態は必ず to do ですか？ 知覚動詞の受動態は ーするの見た、聞いた だったら to do、ーしているのを見た、聞いた だったら doing ですか？ ーされるのを見た とか ーされているのを見た とかはないのですか？ あと、2枚目の問題みたいなと... 続きを読む

- '。 ーー HgHCd af /② Janghedatby @⑧ jaushed by ⑨ jaughed 動態 Point 知生 役動詞の受動態 で目8語の後用いられるV原形は、受 動態になるとV原形が to go になります。 と姓プ72の0の 6G ー (nake) の下動一 還計aimsガ"アー の② 知覚動詞の愛動前 ー be: [heard] to do [deing] …