EverGreenという英語の参考書の問題です。 4番の(2)の解答が知りたいです！よろしくお願いします！

4 下線部の語句がO(目的語) かC(補語) か答えなさい。CD (1) My father was a professional baseball player when he was young. (2) How does this fruit smell when it is ripe? (3) The old woman kept all of her money in the drawer. (4) How did you get the ticket for the live concert?

SV+形容詞はSVCの文型と決定できる。は(過去分詞や現在分詞が形容詞であるから、それってsvcだよね？ってことですか？) SVO+分詞ほsvocの文型については、oに対して現在分詞、過去分詞がo=cの関係であるからですか？ SP主語述語というのがどういう関係かよく分からな... 続きを読む

次の英文を訳しなさい H O Human beings are blessed with three long-distance senses: seeing, hearing, and smelling. Of these, seeing is the longest- distance sense. We can see streams of photons crossing the vacuum of space. ORECAST (静岡理工大) JEWEL May-015J3PR (F adt (10) 918 29auod owl seedT convoa isiT boog 12課で〈SV十分詞>の文型はSVC であることを確認しました。該当する文①と、 その文をちょっと変えた文②を比較してみましょう。 FORS BUTCH*le 80 (SVC) <VO+分詞〉では〈O+分詞〉 = SP ① Ikept smiling. ②I kept him smiling. (SVOC) 前課では, “I was smiling.” という文の現在分詞 smiling を kept の後に補いまし た。 つまり①の文の土台になっているのが “Ⅰ was smiling.” です。 ②では kept の 後に him があります。 keep は ① では Vi(自動詞) ですが,②ではVt (他動詞) です。 him は目的格で 0 (目的語) になっています。 ①のkeep は 「・・･のままである→・・・し続 Da boon it ける」の意味でしたが、②は「O を (意図的に)･･･にしておく」 の意味になります。d ここで大事なのは him と smiling の関係です。 ②で him smilingの土台になってい るのが “He was smiling,” です。Oと分詞の間には 「彼が」 「笑っている」というS (主語)とP (述語) の関係があるので, him を He にして be 動詞を加えると進行形 の文になります。 < SVO 十分詞> は SVOCの文型です。 24-4068 (usorg å yd) 980 998 ist jetoni 200lflo 9810W 199 liw <O +過去分詞〉 で受動態をイメージ 第1 文 blessed が過去分詞で,コロ 人間は 恵まれてい Human beings are bles (受 93 S “seeing, hearing, and sm 語句 (9課) です。 の中でこれら 視覚が (Of these), seeing M S “Seeing is the longest 係がはっきりしますが, I じの英文になるため, Of 近づけて, 意味の流れを自 第3文 この課のメインです。 私達はことができる (の)を見る We can sees S Vt O の streamsとCo 動詞を使って “Stream <VO+分詞>の<O

わかる方回答お願いします😭

【3】 次の各文の( )内に入る適切な語句を選びなさい。 (1) This rose doesn't smell as sweet as ( ) I bought the other day. 2 it 1 the one 3 which (2) I have left my umbrella behind on the bus. I have to buy ( 3 some each 2 one (3) My point of view is quite the same as ( ). 2 your 1 you (5) Bob 11 it 3 yours (4) I have two dogs. One is black and ( ) is white. 1 another 2 other 3 the other says that the structure of society is like ( ) of family. (2) one 3 that 4 such ). 4 them (日本女子大) 4 yourself 4 the others 4 those (成城大) ( 日本女子大 )

英文:A dog can smell better than he can see,so he will believe his nose rather than his eyes.If you change your clothes,your dog will be ab... 続きを読む

赤線の文はsvocの第5文系ですか？ leave OCで、OをCのままにしておくなので、leaveがV、water がO、runningがCかなぁー？と思ったのですが、じゃあ、it isはなんだ？となりました。形式主語でしょうか？ 解説お願いします🙇‍♀️

(3) Don't you smell something burning in the 5 (4) It is wasteful to leave water running from a pipe. together. キッチンで、何かが燃えてるにおいがしない? on the

答えを教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

mine. ⑩ 〈名詞+分詞句〉 分詞が他の語句を伴って, 名詞を後ろから修飾している. 名詞と分詞の関係 って現在分詞(~ing)か過去分詞(〜ed)かを考える.分詞が1語で名詞を修飾する場合は,〈分 詞〉 の語順になる. 例) a sleeping baby 「眠っている赤ちゃん」 ⓒ excitingとexcited - 現在分詞 exciting は「(物が)わくわくさせるような、おもしろい」の 過去分詞 excitedは｢(人が)興奮している」という意味になる. 現在分詞か過去分詞かを問う問題 ③ <have +0 +過去分詞> 〈使役〉の意味. 0を~してもらう」という -> 分詞構文 分詞構文は, 〈接続詞+主語+動詞〉の意味を含んでいる. 「~するので」 「~すると すれば」など文脈によって様々な意味を表す. not などの否定語は分詞の前に置く. ⑤ All things considered 独立分詞構文の慣用表現で「すべてのことを考慮に入れると」という 【答】 1 spoken ⑤ considered ② exciting ③ pulled ④ Not knowing 次の文の下部 buots A 次の各文の空所に入る最も適当なものを1つずつ選びなさい. 1. The company is faced with ( ) costs of production. 1 grow 2 to grow 3 grown 2. I am sorry I have kept you () so long. 1 wait 2) waited ③ waiting 3. She went ( ) for the first time when she was fourteen. 1 skiing sk ② at ski ③ to skiing 4. The boss was standing at the door with her (______). ① fold arms (2) arms folded (3) folds arms ④ growing ④ to wait ④ for ski (4) arms to fold (宮崎

合ってるか見て欲しいです お願いします (1)The student running in schoolyard every morning are member of judo club. (2)Generally speaking, to consume food ... 続きを読む

Hints Exercises in English Composition 3 3 (現在分詞と過去分詞を使い分けて文を作る 日本語の意味に合うように下線部に適当な 語句を書きなさい。 (必要に応じて、 和文和訳の空欄をうめて考えてみよう｡) (1) 40 校庭 (1) 毎朝, 校庭を走っているのは柔道部だ。 は) 柔道 ( だ □ schoolyard 和文和訳 [別の表現に言い換える] 校庭を走っている( (2) 41 (2)一般に,地元で作られた食べ物を消費するのは環境に優しいと言われている。 環境に優しい environmentally friendly * environment- friendly または eco- friendly とも言う｡ (3) 理科室で何かが焦げているにおいがする。 (3) 42 理科室 C science laboratory 焦げる burn (4) 妹はよく大笑いしながら, バラエティー番組を見ている。 (4) 43 バラエティー番組 C variety show 大笑いする laugh out loud (5) 高校生が経営するレストランが最近話題になっている。 和文和訳別の表現に言い換える ] 高校生によって( (5) 41 (店など) を経営する run / manage 話題である be a (popular) topic of conversation 54 Part 3 名詞の表現 レストラン

26から29が分かりません。もし分かる方がいたら教えて下さると助かります。またそれぞれの文型も教えて欲しいです。よろしくお願いします

26. (flowers, sweet, these, smells) 27. (than, she, her mother, taller, 28. (the news, you, who, told)? 29. (Miss Green, he, his secretary, taller, grøw) made )

26から29が分かりません。もし分かる方がいたら教えて下さると助かります。またそれぞれの文型も教えて欲しいです。よろしくお願いします

26. (flowers, sweet, these, smells) SI 27. (than, she, her mother, taller, grow) 28. (the news, you, who, told )? news 29. (Miss Green, he. his secretary, made )

英語の文系の問題です。 SVOOやOCの形を見つけるときの ポイントを教えてください🙏🙇‍♀️ 写真の問題を使って教えていただけるとありがたいです。

1. 次の各英文と同じ文型の英文をア~オから1つずつ選び,記号で答え (1) He always keeps his car clean. (2) We grow tomatoes in the garden. (3) A lot of tourists come to this island in summer. (4) I bought Kumi a nice watch. (5) The breads in the shop smelled good. 7. George helped me with my homework. 1. The moon turns around the earth. 7. Bob always left the door open. I. The restaurant is open until late on Friday. t. I'll get you a good seat.