英語 高校生 10ヶ月前 英文の訳の日本語について質問です。 自分がどう見られるかで頭がいっぱいの人間がきつい訓練を受けて言いよどみ を排除しようとしているのとまったく同じように、自我を気にしないロボットがせっせと 話に言いよどみを差し込んでいるのかもしれないと思うと、それはこの時代の皮肉である。... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 10ヶ月前 An incident in an economy section was four times as likely if the plane also had a first-class cabin. この英文における as likelyの部分がどんな意味を表しているの... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 10ヶ月前 赤線部について質問です。 同格のthatのうしろがSVの形になっていないのはなぜですか?🙏 assumption that the memory-making parts of babies' brains S 対比を予想 同格のthat undeveloped), and that (around age 3), children's memory capabilities (rapidly) developed (to adult levels)). 2 (However), psychologists have r S the old iond 6 months 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 10ヶ月前 Perhaps, there's an argument to be made that public speaking is different from day-to-day communication. この英文のargument 以下の文構造と和訳が分からないの... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 10ヶ月前 she said, noting that some lawmakers complained that if students didn't learn how to write in cursive, then they wouldn't be able to read... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 10ヶ月前 And debates about whether we should preserve handwriting in general are not strictly modern phenomena. 手書き文字全般を保護すべきかどうかについての議論は厳密には現代に... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 11ヶ月前 We are talking about cultural values and the way our society tells us that our days should be divided. 文化的価値観や、社会が私たちに時間配分を求めている様子についても語... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 11ヶ月前 黄色で線が引いてある文なのですがlemon after lemonとはどのように捉えたら良いのでしょうか?教えて頂きたいです。よろしくお願いいたします。 30 their plan, Jdgd egnimom is and T lemons they needed much below the market price. Then they went to the store for sugar and when they got home, they began making lemonade. They sdgind of moon vooral os qua bo squeezed the juice of lemon after lemon until their hands were sore. On the they made many nots of sugar syrun to sweeten their lemonade. The 解決済み 回答数: 1