4が間違いなのがわかりません。書き換えた場合も教えて欲しいです💦

a) かなりの数の学生が,この夏ボランティア活動に参加したそうだ。 I hear that quite a few students were involved in volunteer work in this summer. 1 2 3 ) そういうわけで,英国で勉強することを真剣に考えるようになった。 That's why I became to think seriously about studying in the United Vi 4

分かりません。教えてください！

1. 問題は彼が今ここにいないということです。 The problem ( ) ( 2. この薬がその病気に効果的だということは事実ですか。 ( ) it true ( 3. あなたはボランティア活動で重要な役割を果たしました。 You ( ) an important ( 4. 食品ロスは社会問題だと考えられています。 Food waste ( ) ( 5. 私が犬を3匹飼っているというのは事実です。 The fact ( ) ( ) he isn't here now. ) this medicine is effective for this disease? ) at the volunteer activity. ) a social problem. ) I have three dogs.

happy withはsatisfied withに置き換え可能ですか？ よろしくお願いします

のコ H 木に不足しているようだ。 It seems that our coach is happy with the team's results. 4.私はそのボランティア活動に参加できて本当によかった。

この問題でコンマをつける時とつけない時の違いが分かりません 分かる方教えてくださいm(_ _)m 理解できたらベストアンサー致します!!

A, E 下から適切な関係副詞節を選んで加え, 英文を完成させなさい。 必要ならコンマを加えなさい。 1. Summer vacation is a time. 2. It is the list of the countries. 3. I couldn't understand the reason. 4. Our destination of the school trip is Nagasaki. 5. The great earthquake occurred early in the morning. (d) when most people were asleep (e) where the atomic bomb was dropped (a) where they conducted the survey (b) when I can do volunteer work (c) why he had kept me waiting for two hours

458 答えが2なのですが 2か4で迷いました なぜ4ではなく2なのか解説お願いしたいです🙇‍♂️ （書き込みは気にしないでくださいm(_ _)m）

458 A: I'm thinking of volunteering at the library.odb oqes B:( ) (6) 600 ほめられたからbonysannelebiwant ほめられたから A: Thanks. I like to read and I want to help others find interesting books. When is that possible? That's really nice of you! It couldn't be better, could it? 4 What an outstanding performance! ( 2

この文章の訳にある「 だろう 」はどこから来ていますか？

Volunteering is a great experience, / but you should understand ボランティア活動はすばらしい経験である しかしあなたは理解すべきである 5 that the people you are helping / can teach you something, too. ³1 f you arehelping 18 人々は あなたが手助けをしている る あなたにも大事なことを教えるだろうということを

(10)はanyがあるのでworksとなりますかね?

(7) 家に向かう :(h ead ) home (8) 友だちとおしゃべりする : (chat )(with )afr (9) 私は昨日彼と一緒に買い物に行った。 We ( Weht ) ( shopping) with him. (10) ボランティア活動をしたことがある? Have you ever ( done ) any (1Volumeen ( work ? (11)明日サイクリングに行こう。 Let's( ) tomorrow. (12)私は毎日犬の散歩をする。 ) every day. I( (13)週に一度,私は彼女と時間を過ごす。 ) her. Once a weekI(

合ってるか見てほしいです！お願いします

不定詞·動名詞の基本を理解して文を作る)次の文を英語にしなさい。 4 Hints 4 )映画館では,携帯電話の電源を切ることが求められている。 (1) 32 (電源など)を切る turn (~) off (2)私は保育所で乳幼児の世話をするボランティア活動をすることにした。 (2) 33, 34 (3)重要なことは私たちに間違った情報を見抜く能力があるかどうかということだ。 (3) 34 ~を見抜く 【札幌大) detect d= (4)マナーを身につけるとは,他人に目をやって,他人を思いやることである。 (4) 32 [大阪薬科大) +2)= [J ) ひんばん (5)友だちと一緒にいるときは,スマートフォンで頻繁にメールをチェックすること によって友だちの気分を害することがないように気をつけよう。 (5) 35 (中央大) bummy 対の の( Toddd vm lob Plus 目的語に動名詞をとるか, 不定詞をとるか。 ●動名詞だけを目的語にとる頻出動詞(句) admit, deny, finish, give up, stop, enjoy, practice, avoid, escape, mind, miss, postpone, put off, consider, imagine, suggest ●不定詞だけを目的語にとる頻出動詞 claim, decide, demand, desire, determine, expect, hope, manage, mean, offer, plan, promise, pretend, refuse, wish, want ●目的語に動名詞をとるか,不定詞をとるかによって意味が大きく異なる動詞 remember, forget, regret, try 不定詞。動名詞(1) 45

長文がわかりません

The response of local people to volunteer work by high school students 2 The importance of volunteer work by high school students in a community 1 Understanding the community in which high school students live 3 The success of a high school through the efforts of a great principal 2. According to the glaph and table, which of the following is true about the students at 2/4 速読編 【目標時間8分) 8点 1 Which is the best title for the passage? 精読編 【目標時間 12分) 内容理解 St. Martin's? 0 Nearly half of them did five to ten hours of volunteer work a month (6点) 2 Alarge percentage of them did not do any volunteer work. 。Thev were not so interested in helping others as in learning something new. The most popular reason for volunteering was to get work experience. 3. According to the passage, which of the following is true about St. Martin's High School in 2008? (6点) 0 Parents wanted to move the school toa new location in a new city. 2 Mr. Amster thought the students should learn more about the community. 3 The students did more volunteer work with their families than in 2009. 1 Half of the students and their families decided to leave the communitv. (6点) 4. 下線部(1)の this の内容を日本語で説明しなさい。 5. 下線部(2) を和訳しなさい。 (6点) (8点) 6. According to the passage, which of the following is true? U Volunteering has helped many students improve their self-esteem. The 2009 volunteer projects mainly involved cleaning the environment. 9MOS students stop doing volunteer work when thev graduate from school. Parents of the students do not take part in volunteer activities. 5

合ってますか

Exercises in English Composition ③ 「過去と現在のつながり」 を見抜いて文を作る)日本語の意味に合うように下線部に適 4 「過去と現在の 和文和訳の生 (1)今までにボランティア活動に参加したことはありますか。 和文和訳[隠れた主語を補う] は)今までにボランティア活動に参加したことはありますか (1)祖父母は今 any volunteer activities? hot (2) スマホゲー bo (2) 5 こづかい Callowance [aláuans) 和文 (2)もう今月のこづかいを使い切ってしまった。 和文和訳[隠れた主語を補う]+ [別の表現に言い換える] は)今月のためのこづかい(のすべて)を使ってしまった for this month. (3) ケイと自 *和 (3) 6歳でこの町に引っ越してきてから, 10年間ここに住んでいる。 (3) 7 ケ 和文和訳)[隠れた主語を補う] は)6歳でこの町に引っ越してきてから, 10年間ここ(=この町)に住んでいる six years old. (4)私た せん (4) やっと夏休みの宿題が終わった。 和文和訳[隠れた主語を補う] + [別の表現に言い換える] (5)日本 は)やっと夏休みの宿題を( for the summer vacation. (5)私たちのクラスは文化祭に向けて2時間もダンスの練習をしている。 (5) (8 文化祭 G school festira 「私 N 14 Part 1 動詞の表現 two hours.