作文 高校生 約6年前 〈作文〉 1段落目に有意義に使わないと損である。と書いて、 そのあとにどうして損だと思うのかを書きました。 何故損だと思うのかを書けていませんか? 2段落目には理由を書こうと思っているんですが、これはどういうことを書けばいいんですか? ge NN SM 牌還 SWに愉とト>トウ でレツ たー skoc( )k( ううっwere" IFKテ交で地己串身 匠2 」あを二 きこンー 0旨 議 0 本 連を< 解決済み 回答数: 1
作文 高校生 約6年前 1600字程度書かなければ行けないのですが660字程度で止まってしまいます。どう話を広げていけばいいと思いますか ?教えてください🙇♀️🙇♀️1から書き直しでも大丈夫です… 解決済み 回答数: 1
作文 高校生 6年以上前 記述の字数カウントについて。 基本的なことなのですが、横書きで算用数字を書く場合、2つの数字で一文字カウントで合ってますか? 例:2020→二文字カウント 解決済み 回答数: 1
作文 高校生 6年以上前 至急お願いします!! 具体例が思い浮かばなくて困っています。 先生が挙げたもの以外の具体例を出さなければなりません。先生が挙げた具体例は以下の通りです⬇︎ 狂牛病について。狂牛病が大流行した時に、ある大学が細々と行っていた研究が狂牛病を解決する薬に適しており、社会は救わ... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
作文 高校生 6年以上前 小論文に関しての質問です。 小論文を書いていて、マスの最後に句読点が来る場合は文字の横に入れると思うんですけど、マスの最後に文字と一緒に句読点を入れたら1文字としてカウントされますか? 解決済み 回答数: 2
作文 高校生 6年以上前 小論文について。 自分の考えはパッと思いつくのですが、いつも具体例の書き方が甘くなってしまいます。 みなさんはどうやって具体例を書いていますか? ちなみに国文学科志望で、文学や芸術関係の評論文を読んで書く方式です。「古典を学ぶ意味」や「物語の教訓性と娯楽性の関係」というお題... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
作文 高校生 7年弱前 大学入試の小論文についてです。課題例は「私が感動した化学やバイオの最新技術」や「あなたが学び目指したいこと」などです。制限時間は40分です。 何文字程度だと思いますか? 解決済み 回答数: 1
作文 高校生 約7年前 小論文で、「人に迷惑をかけなければ何をしても良い」というテーマで書くことになりました。 私は、このテーマに反対ということを書くつもりなのですが、良い事例が思い浮かばなくて、なにか思いつくのはありますか?? 解決済み 回答数: 2