冬のセンター政経という駿台の冬期講習のテキスト持ってる人いませんか？出来れば1000円でコピーを買いたいのですが。よろしくお願いします。

儒家、儒学、儒教の違いを教えてください。

あなたの前に一人の中学生がいる。その中学生はこう言う。「あなたはだれ、って、名前を尋ねているんじゃないの？なんでそんなこと訊くの？」この中学生に対して「自分が誰なのか？」を考えさせるように説明するにはどうすればよいか？ コメントお願いします！！

成人年齢引き下げで国民年金に加入する年齢は 引き下げられるのですか??

1.2.3の絞り方を教えて欲しいです

nw人 so |連して. 次の互ニルズあ娘章を読みそこから読み取れるこ としてWe牟wなものを。 Fo0-@のうちか5-っ萌へしにュ 正義感芝は、 実際に正義の原理を適用し。 正義の原理に基づいて行あした e したがって正義の内点に立って行為したい。 という谷求にほかならない。 -可し合う者たちは。 相手が不幸な日にあったり不当な扱いを受けたりした

倫理の勉強の仕方がわかりません。 教えてください！

解決済みです。

> 問4 下線部d に関連して, 決のアーウは, 孔子と笑子の仁と礼についてのとらぇ だと伯だ らえ方に トドべ: ものである。その正誤の組合せとして正しいものを, 計5O3のかSS シン 2な人をさみて11ることとし DE 性を持つため, 礼による教育によってその本性を矯正し, るとした。 氏子は礼を仁の具体的なあらわれとし, 第子は礼を信人 ともした。 さささせ 更玩更可

5.6.7.10.11教えて下さい。他の問題も合っているか見て欲しいです。

高校3 年生宗才科 」 陸は(イっ挫 )と(愛す 。 )とmizuる。ユグヤ孝ではモーヤ下午を作 法(た ) と呼び、守るべき探としている。 2 モーセ玉書は4つのちがう時代に、譜う昌的で癌かれた書を編集じで者が3 考えられている。1 つの間料を吉い順に章きなさい 7区好 と次季 の殴好美症 3. 創世記 1 章から2 音節aの天地創造の物語は 4 つの資料の| どの祭のものと考 スト問題 えられているか。 ヤ<ーウの 』 出エジプト記 20 章に出てくる 「戒」 は4つの資料の内どの伝水のものと考え れているか。 のと- 作く し 5 古代ュグヤ孝の思想的な特徴を説胃じなざい。 る メシア待思想とはどのようなものか、その彰景も合め説明しなさ!。 sg アイエスの言う神の国と、当時一艇的に考えられでいた神の国の培いを説胃レなさい。 キリメト数はイエスの (7っ攻 ) と具天を信じ、 その( 公選 ) を待ち国人々 の集団から形成されて行うた。 その人々によってイエスの死が人々の罪をあがなう ための和殺挨(いけにえ の羊となったと考えられるよう になった。 。 ア のは ( 下線部の考え方を何というか。 と ). 4 世紀にキリスト教の教義は ( ) たちによって作ら: スは、人間は罪深く、神の( ) がなければ秋を志すこと ともないと考えた。そして神による救いは神の ( められでいるとした。 このアウグスティスヌスの考え方を何と言うか。 、 市世にはローマーカトリック才会の教義を、哲学を用いで体系化させよう 力がなされた。これらの哲学は ( 上 )者( る 上 のは神の永遠の法であると考えた。 それは人間の理性 できないが、人間社会の根本規範となる 人間 員 ) とよんだ。 ま考資料 : 措夫のメッセージP_128て 世界史A P.35,45 。 世界史B P 22.23.47.4 現代社会 (清水書院) P.36,37

私達、人間とは何なんでしょうか？

倫理です 問４(2）テストには出さないからと言って 先生が教えてくれませんでした 分かる人いますか？

補だという思想を何というか答えよ。[知・関] ンズへ 周3 文中の下線部について, 意味は何か答えよ。 吹。昌 尉4 文中の下線部〈⑥について【[知・思] (G) 神の命に背いてアダムが犯した罪を何というか。 (ソ - )・ 9 罪人でも居い改めれば, 神から許されると説いた例を答えよ。 ( 5 文中の下線部0⑥について, これをギリシア語で何というか。 (AA (人 。 ) 6 立中の下線部⑥について, この意味として適切でないものを一つ選び,