分かるとこでいいので教えてください！ 範囲はキリスト教のとこです！

確認 2 アウグスティヌスとトマス·アクィナスの思想についてまとめた次の図の 内に適語を入れ てみよう。 【アウグスティヌス】 【トマス·アクィナス) b b b イデア界 の国 - 天使 現実態 代理者と しての C ←人間 C d 想起 形相 a 国王 「質料 の哲学の影響) の哲学の影響) 民衆 可能態 現象界 地上の国 ニ元論を用いた考え 階層性をもった考え の完全性を目指す

この問題が分かりません｡ 教えて頂きたいです｡お願いします(_ _)

4.あなたは極悪強盗団の一味ですが、へま を犯してしまい捉に従って処刑されようと しています。強盗団の親分が次のように言 いました。 「最後に1つだけチャンスをやろう。ここ にお前を処刑するための処刑人が3人い る。3人はそれぞれ1本の注射器を持って いる。2人の注射器には致死量の毒が入っ ていて、打てば5分も持たずに死に至る。 しかし、1人だけ生理的食塩水が入った注 射器を持っていて、これはもちろん打って も死にはしない。毒が入った注射器を持っ た処刑人は必ずうそをつく。3人の処刑人 の言葉をヒントに自分に注射を打つ処刑人 を選べ。毒が入っていない注射器を持った 処刑人を選べたら命だけは助けてやろ う。」 「Bが持っている注射器には毒 処刑人A が入 てるぜ。」 処刑人B いる。」 処刑人C 入っているのは同じ液体さ。」 「Cは毒入りの注射器を持って 「AとBの持っている注射器に さて、あなたは助かるためにどの処刑人を 選びますか?

この問題が分からないのですが分かる方はいらっしゃいますでしょうか。教えて頂きたいです(_ _) 理由も含めて教えていただけると助かります｡

2.3人の女の子(まゆみ·としこ·あき こ)がいます。2人は地球人ですが1人は 宇宙人です。3人は、異なる星の者につい ては必ずウソを言いますが、同じ星の者に ついてはウソを言ったり本当を言ったりし ます。 まゆみが「としこは宇宙人ではありませ ん。」と言ったとき、そこから明らかに言 えることはどんなことですか? 回答を入力してください

ロックの著書についてです。 ロックの著書である『人間知性論』と『人間悟性論』は別の物ですか？ それとも言い方が違うだけで同じものなのでしょうか？ どなたか教えてくださると嬉しいです。 よろしくお願いいたします！

帰納法と演繹法の違いが分かりません。どなたか教えてください。

パルメニデスの考え方は運動変化の否定なのですが、いまいち想像できないと言うか、そんなわけないだろと思ってしまうのですが、詳しく説明出来る方解説お願いします。

5 混』 さらにパルメニデスは, 「あるもの」]は常に「ある」のだと主張し, 「ある もの」がなくなったり, CFSVBIAO1DのMoの人本際虎林導鐘近理 せいせいしょうめつ かめゅ鈴 化や生成消滅を否定するに至った。 その弟子のゼノ ンは, 「アキレスと亀」な Zenon(前490頃 ? ) む Peん どの逆説(パラドックス) を通じて運動や変化に含まれる矛盾を明らかにして, paradox 師パルメニデスの考え方が正しいことを示そうとした。

社会契約説って何ですか？ 民主政治のもとになる理念がなんとか〜とか書いていますがよく分かりません(･o･;) 簡単に説明おねがいします(*･ω･)*_ _)ﾍﾟｺﾘ

すみません。2番のAに関して質問です。 他の問題は調べて出てきたので順に〇、❌をつけたのですが、1番はどうなるのでしょうか？確かに日本は難民政策に対して消極的に感じます。調べていて法的課題など出てきたのですが、日本はこの条約に批准しているのですか？よろしくお願いします。

NMR07000802NMASGM4IC/K35S 上エヴワO (に(はよ、 フ 収容所で行われたような、ジェノサイド (集団虐殺) や非人道的行為を犯 俳を訴追する期間を常設する④も採択された。 2) 次の文が正しいかどうか、〇かXで答えなさい。 A 難民条約を日本は批准していないため、難民政策に消極的である。 B 国際人権規約は、社会権規約 (A規約) と自由権規約 (B規約) が C 日本は国際人権規約を何らの留保条件もつけずに批准した。 3) ⑥⑦に当てはまる言葉を答えなさい。 中世イギリスの法観念に由来する「⑥」の原則は、 絶対天主の支配に対する を意味し、個人の自由を擁護する原理となった。 これに対して、19 世紀ドイツに確立された⑦は、「法律による行政」とい 法律によれば個人の自由も制限可能であるという意味を含んでいた。 4) に当てはまる言葉を教科書 1 7 1頁を参照しつつ漢字で答えなさい。 20 世紀には戦争に対する反省から、死や生をめぐる多くの思想も現れた。 を著したホルクハイマーとアドルノから見れば、 ナチスの訟行は、 自然をヌ 一的な管理におく⑧の現実化であった。 、5 ) にあてはまる言葉を教科書 1 7 5頁を参照しつつ、漢字で答えなさ、 過酷な収容所体験をしたレヴィナスは、「他者と出会う)ということを「⑩ 共に考察し、⑩と対面するところには「液、 殺すなかれ」という倫理的要求 MNだ。

空欄を教えてほしいです！ 何分も教科書みてるけど_φ(･_･

レオポルドのところがよく分かりません

資源の浪費や生二系の破壊が深刻化している現代。 ポールディングらが たとえるなど, 自然環境が閉ざされているところに目が向けられ. 誰もが環境保護に取り組まなければならないと考えられるようになった。例え ば| _b |は. 未来世代に対して自然破壊を止める責任が現在世代にあると主 は, 生態系を統合するためには自然の相互依存性 した。レオポルドによれば 環境保護の前提には 張した。他方. レオポル 耳を傾ける必要があると主 c |考え方があり, これを退けなければならない。 0 s 条款 b ーー で 同自准還基たする 人0 @ 』 地球 5 ハネ < 内作っルなようとする @ ぉ 宇衝船場球呈 b ピーター・シンガー 。 人間を自然の支配者とする @ s 隊u b ビーターシンガニ 共同体を自然へと広げようとする ぁ』 共有地の巧劇 。 b ハンス・ヨナス c 人間を自然の支配者とする 0 』 共有地の悲劇 b ハンス・ヨナス 共同体を自然へと広げようとする ⑰ 』 共有地の悲劇 b ビーター・シンガー 人間を自然の支配者とする 人 』 共有地の悲劇 b ビーター・シンガー 共同体を自然へと広げようとする