2と3、答えが入れ替わっていませんか？

98 第 4 章 国際化と日本人としての自覚 3 日本における儒学の展開 1603年 徳川家康 江戸幕府を開く (265年間) ･･･戦乱の終結による世の中の安定 世の中に対し超然とした態度をとる仏教に代わり, 現実社会の人倫に主眼を置く儒教が定着 (1) 朱子学派 5代将軍綱吉 (元禄期) 文治主義により朱子学を官学とし儒学を奨励 →朱子学の考え方が、江戸幕府が統治体制を維持していく上で、都合が良いものであった。 いんげんじゅ 桂庵玄樹 室町時代の禅僧(臨済宗) 明で朱子学を学ぶ わい (1427~1508) 菊池・ 隈府 (熊本) で朱子学を講義→薩摩へ (薩南学派を形成) げんぞく - X (' ) 近世儒学の祖 禅僧-京都五山で朱子学を学ぶ。 ⇒還俗し儒学者へ はやしざん 林羅山 (2 ] 身分秩序の上下関係は天理にかなった秩序である。 (1583~1657) 日本朱子学 の祖 「天は尊く地は卑し,天は高く地は低し、上下差別あるごとく人にも また君は尊く民は卑しきぞ」 幕藩体制を支える封建的身分秩序の根拠となる。 つつし 『三徳抄』 (3 『春鑑抄』 日常生活の言動を敬んで, 天理 (永遠の秩序) を守り社会の秩序や礼儀 に従うよう修養に心がける。 大名(例 ) 平の神と朱子学の生の一致を配さて我を重んじる。 そんのうじょうい (1618~82) ( 神儒融合 ) →幕末の尊王攘夷に影響を及ぼした。 新井白石 (1657~1725) 幕政に参与 宣教師シドッチを尋問し「西洋紀聞』を著す あめのもりほうじゅう 雨森芳洲 (1668~1755) 対馬藩に仕える 朝鮮外交を担当・・・ 「誠信の交わり」 (友好外交) に尽力 かいばらえきけん 貝原益軒 (1630~1714) 福岡藩に仕える 朱子学の窮理の精神にもとづく博物学的研究書である 『大和本草』 や 『養生訓』・『和俗童子問』 などの教訓書・教育書を著す ・・・朱子学の観点からキリスト教を批判 西洋の科学技術は評価 (2) 陽明学派 なかえとうじゅ 中江藤樹 ･･･すべての人の心に天が与えた道徳の根本 普遍的な真理 すべての人を愛し、 すべての人を敬うこと ( 愛敬) ←時・処 (場所) 位 (身分) に応じた道徳の実践 形式より心の内面のあり方を説く ) (1608~48) 近江聖人 文化と伝 日本陽明学 の祖 『翁問答』 陽明学 晩年に傾倒 ⇒P.39 くまざわばんざん 熊沢蕃山 (1619~91) ⇒宇宙万物を存在させる根源を全孝という。 生まれながらに持っている心の本質・・・ 善悪を判断できる力(良知) それを自覚すること・・・良知を発揮すること ( =致良知) ) 「良知によって知り得たことを実践すること」 中江藤樹の門人師の「時・処位」の思想を継承 状況に応じた礼の実践 聖人の跡ではなく心を学ぶべきであると説く。 岡山藩池田光政に仕える。 治山治水に業績 環境保護の思想

論理表現です！ (4)と(5)はなぜ,が必要なんですか？？ いつ必要か教えて下さい🙇 よろしくお願いします。

Complete the sentences. Use when / where / why. Add a comma if necessary. →4-2, 3 1) Last Saturday was I moved into a new apartment. when 2) Jill lied to me. That's why うぞ 3) How far is the hotel from 英国 4) The British Museum where 5) I was in Rome until last Sunday I'm angry at her. we are now? 1 tk pebe? you can see more than 150,000 exhibits, is free to enter. x when I left for Paris. where

この３問の答え教えて欲しいですm(*_ _)m

2/1 & )の語句と不定詞を使って、イラストを表す文を言ってみよう。 (I want, eat cake) →I want to eat cake. e to finish 1) (Hayato, likes, listen to music) 2) (she, needs someone, help her) 3) (he was the first student, answer the question) 150 1) 2) 0 3) be finished 0

倫理のこの問題を教えてください🙇🏻‍♂️ （１）-A2 社会契約説について次の表中の空欄①に適語を答えなさい。 （１）-A3 社会契約説について次の表中の空欄②に適語を答えなさい

23 大問3 教科書P.142~153を参照し、社会 契約説､ 人格の尊厳、人倫の思想について 次の問に答えなさい。 (1) -A2 社会契約説について次の表中の 空欄①に適語を答えなさい。 (2点) A ・自然状態は 1 の状態。 ・自然権を全面譲渡し、 国家に従うべ きとし,絶対王政国家を擁護するこ とになった。 主著は『②

19番は，なんて読むのですか？

同大原 真の 15磯れ 19破ひ (破へ)

正しい文を選ぶ問題で、答えは⑦の（イ）と（ウ）なんですが、（ア）のどこが間違っているか教えてください

リーダッ 所 Tv 会においで [正義とは何か」 を考えるとき. 』有 あるいは発展的に継承した りするいくっかヵの の説明として正しいものはどれか。 + ⑳のう ちから一つ居べ。 | ss ] ア ロールズは功利主義を。 社会全体の利益を考えるあまり個人の刊益をなぃ がしろにする傾向があると批判し。 自由競争のもとで社会よりも個人を優先 的に考える「人間の安全保障」 を説いた< イ [リバタリアミズ2 は個人の自由を尊重する考えであり。語の本上 人 よる「ゆりかごから墓場まで] といった福祉政策を批判し. 国家も各個人の 生命・財産を守るための最小国家でよいとする考えである< ウ コミミミタリ ァニミズ2は。 自由主義的な考えが個人と共同体との関係を無 視しでいると批判する。 自由な個人もその奥底では共同体とつながっている と考え, 共同体の成員が共有する甘を重視する考えである。 下線部⑮に関して, 現代 主義や社会契約説を批判したり, 考えがある。次のアーウのうち, それら の組合せとして最$適当なものを, 下の0⑩-| ⑩ ァ @ ィ ⑧⑨ ウゥ MA 4 人 (@⑲ ィ=ゥ 9.とイィとら

？の読みを教えてもらいたいです

IM] 正角は⑩ 2 (時, 道家の荘子は, 心を空席にレ「心身を忘れて」 (齋和) 無為自然の人 と人化し, 自由な境地 (半遂施 を目指すことを説いた< 2 ヽ

友達にマジでいらないものを誕生日プレゼントとしてもらったのでマジでいらないものでお返ししようと思います。1000円以内で何かいいものありませんか？

皆さんに質問があります. 死にたいと思うことは異常ですか？ 今学期最後の授業のプリントで ①あなたは人生をどんなふうに考えますか？ ②生きていく上で 大切なことはなんだと思いますか？ というお題が出ました. ① 私の人生について考えたことがなかったです ②... 続きを読む