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地学 高校生

問2の解説をお願いしたいです😭 答えは③でした。 文のどこが間違えているのか、どこが合っているのかを解説お願いします😖

53. 気象災害04分 い降水が短時間に狭い範囲で集中することによ 0.降水量の多い日が現れることがある。1日 当たりの降水量が 50mm 以上の日を多雨日と6月16日~7月15日 し、梅雨期とその前後の期間における雨の降り 方を比べてみた。図は, 5月,梅雨期,および 8月の各期間について, 日本列島のある地点に おける多雨日の降水量の合計, および多雨日以外の降水量の合計を示したものである。 なお, 30日間の 降水量の合計を総降水量とする。下の問いに答えよ。 日本付近では、激 分E 170 多雨日の降水量の合計 多雨日以外の降水量の合計 い 5月1日~30日 (梅雨期) 8月1日~30日 0 50 100 150 200 250 300 350 400 降水量(mm) 同2 上の文章中の下線部に関連して,集中豪雨に関して述べた文として最も適当なものを,次の0~ 0のうちから一つ選べ。 0集中豪雨が発生するとき,地上と上空の気温差はほとんどない。 9地球温暖化により,日本では集中豪雨の頻度は減少し,降雪量は増加すると予想されている。 9周地的な集中豪雨は、夏などの日射の強いときに発達する積乱雲によって発生する。 年, ヒートアイランド現象の発生により, 都市部での局地的な集中豪雨は減少傾向にある。 せきらんうん P」42 「AnnA 太計 改) fannn ト中

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問2の解説をお願いしたいです😭 答えは③でした。 文のどこが間違えているのか、どこが合っているのかを解説お願いします😖

53. 気象災害04分) 心隆水が短時間に狭い範囲で集中することによ 0.降水量の多い日が現れることがある。1日 当たりの降水量が 50mm 以上の日を多雨日と6月16日~7月15日 し、梅雨期とその前後の期間における雨の降り 方を比べてみた。図は, 5月,梅雨期,および 8月の各期間について,日本列島のある地点に おける多雨日の降水量の合計, および多雨日以外の降水量の合計を示したものである。なお, 30日間の 降水量の合計を総降水量とする。下の問いに答えよ。 日本付近では、激1 なE 190 多雨日の降水量の合計 多雨日以外の降水量の合計 5月1日~30日 (梅雨期) 8月1日~30日 0 50 100 150 200 250 300 350 400 降水量(mm) F 同2 上の文章中の下線部に関連して,集中豪雨に関して述べた文として最も適当なものを,次の0~ 0のうちから一つ選べ。 項92 0集中豪雨が発生するとき,地上と上空の気温差はほとんどない。 の地球温暖化により,日本では集中豪雨の頻度は減少し,降雪量は増加すると予想されている。 9周地的な集中豪雨は、夏などの日射の強いときに発達する積乱雲によって発生する。 9近年,ヒートアイランド現象の発生により, 都市部での局地的な集中豪雨は減少傾向にある。 せきらんうん 数P142 中 T/doo4 太計 改

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地学 高校生

問2の解説をお願いしたいです😭 答えは③でした。 文のどこが間違えているのか、どこが合っているのかを解説お願いします😖

53. 気象災害04分 い降水が短時間に狭い範囲で集中することによ 1り. 降水量の多い日が現れることがある。1日 当たりの降水量が 50mm 以上の日を多雨日と6月16日~7月15日 し、梅雨期とその前後の期間における雨の降り 方を比べてみた。図は, 5月,梅雨期, および 8月の各期間について, 日本列島のある地点に おける多雨日の降水量の合計, および多雨日以外の降水量の合計を示したものである。 なお, 30日間の 降水量の合計を総降水量とする。下の問いに答えよ。 日本付近では,激1 110 多雨日の降水量の合計 多雨日以外の降水量の合計 い 5月1日~30日 (梅雨期) 8月1日~30日 0 50 100 150 200 250 300 350 400 降水量(mm) 同2 上の文章中の下線部に関連して,集中豪雨に関して述べた文として最も適当なものを,次の①~ 0のうちから一つ選べ。 項日92 0集中豪雨が発生するとき,地上と上空の気温差はほとんどない。 の地球温暖化により,日本では集中豪雨の頻度は減少し,降雪量は増加すると予想されている。 9局地的な集中豪雨は、夏などの日射の強いときに発達する積乱雲によって発生する。 年, ヒートアイランド現象の発生により, 都市部での局地的な集中豪雨は減少傾向にある。 せきらんうん PI42 上 AnnA 太計 改) fannn

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地学 高校生

空いてるところ教えて

【I四字星礎】創期期木ち貨メリ束 * 解営は配布しないので、教科書 教科書 p32~39学習のまとめ④5、p46~48、p50~53、p56~63、 p66~69、 p82学習のまとめ①② p14~17、p19章末問題⑤問4、 p20~31、p42章末問題の ※重要語句は、 教科書の正しい漢字を用いて答える。 (漢字間違い×、 ひらがな△) ワーク →提出物は、各担当者より連絡あります! 遅れず不備なく提出しよう! ○惑星·衛星以外の天体 「小恋星」:岩石質の小天体。( 火星と不様 )の間に多く存在。小惑星のかけらが地球大気に 突入し、落下した物体を「質石」といい、その落下した跡に (クレーター)ができる。 「太陽系外器天体」: 太陽系の軌道の外側を回る、( (緊王星型天体)とも呼ばれる。 代表的な天体は、 冥王星·エリスなど。 「哲星」:細長い楕円軌道で大きく傾いた天体。体積の 80%は(水)、 そのほかは二酸化炭素 や一酸化炭素の氷、( )(ダスト)からなる。太陽に近づくと表面から氷が昇華し、(コマ) と呼ばれる明るい部分をつくる。 長周期碁星は( し、短周期碁星は( )を主体とする小天体。 )と呼ばれる領域を起源として公転 )の領域を起源として公転する。 「流産」:太陽を公転する小さな粒子が高速で地球大気に突入し、発光する現象。大部分は(嬉生 が軌道上に残す塵。毎年同じ時期に多数の流星が放射線状に出現することを(流生群)という。 ○地球に生命が存在する条件 宇宙空間の中で生命が存在するのに適した領域 なぜ? の太陽からの距離: ( ておくのに十分な ( )のみ J。 太陽系では( ②地球の質量: 大気や水をとどめ ため、大気を水をとどめておけない。 )が存在できる温度 ☆月は ○原始地球の進化

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空いてるところ教えてください。教科書でもわからなくて

【I四字星礎】創期期木ち貨メリ束 * 解営は配布しないので、教科書 教科書 p32~39学習のまとめ④5、p46~48、p50~53、p56~63、 p66~69、 p82学習のまとめ①② p14~17、p19章末問題⑤問4、 p20~31、p42章末問題の ※重要語句は、 教科書の正しい漢字を用いて答える。 (漢字間違い×、 ひらがな△) ワーク →提出物は、各担当者より連絡あります! 遅れず不備なく提出しよう! ○惑星·衛星以外の天体 「小恋星」:岩石質の小天体。( 火星と不様 )の間に多く存在。小惑星のかけらが地球大気に 突入し、落下した物体を「質石」といい、その落下した跡に (クレーター)ができる。 「太陽系外器天体」: 太陽系の軌道の外側を回る、( (緊王星型天体)とも呼ばれる。 代表的な天体は、 冥王星·エリスなど。 「哲星」:細長い楕円軌道で大きく傾いた天体。体積の 80%は(水)、 そのほかは二酸化炭素 や一酸化炭素の氷、( )(ダスト)からなる。太陽に近づくと表面から氷が昇華し、(コマ) と呼ばれる明るい部分をつくる。 長周期碁星は( し、短周期碁星は( )を主体とする小天体。 )と呼ばれる領域を起源として公転 )の領域を起源として公転する。 「流産」:太陽を公転する小さな粒子が高速で地球大気に突入し、発光する現象。大部分は(嬉生 が軌道上に残す塵。毎年同じ時期に多数の流星が放射線状に出現することを(流生群)という。 ○地球に生命が存在する条件 宇宙空間の中で生命が存在するのに適した領域 なぜ? の太陽からの距離: ( ておくのに十分な ( )のみ J。 太陽系では( ②地球の質量: 大気や水をとどめ ため、大気を水をとどめておけない。 )が存在できる温度 ☆月は ○原始地球の進化

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