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地学 高校生

高校地学基礎です。ここのページの内容が全くわかりません。どなたかわかりやすい解説、お願いします!!!

IF Cs @ マントルは, 回体? それとも液体? AA マントルは固体であ しかし, 非常に長い ]スケールで見ると。 うにふるまって 955 ーーン二織 の(ラレー goのしくみとエネル 阿 プレートの沈みこみ ー志 :馬 地球内部に度のむらがあるとき。 ckのもの する力が, 高密度のものに〔 沈もうとするカがはたら ? コ できた新しいプレートは, 地球表面で浴やきれ 琴度を幸し水深も深くなる。ブレートがきらに商誠 を引きこむように地球内部に沈みこむ。 このときにできる| である。プレートの沈みこみは, 机から垂れ下がった 自分の重きですべり落ちるようすに例えることが回人 トを動かす直接の原動力は地球の重力である 地球の深部に達したプレートは温められ。やがWe光 海嶺 回 フルーム 、 地球内部で温められ密度が低くなったマントル かって上昇する。この上昇流を ブルーム とよぶa ントルの深部、あるいはマントルと核の境界付近 ている。ホットスポットの下には, プルームが結 山を継続的につくり出している。 半 中央海鶴は。プレートが引き裂かれるときにできろ プルームを伴わない。中央海嶺の下では, プレ うにマントルが上昇してマグマをつくり軸し

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地学 高校生

至急!!!(2)と(3)教えてください!!

47. 恒星の等級@ 日本の夜空で見られる見かけ上最も明るい便星はおおちい必 のしア ] で, 見かけの明るさは約 イ ] 等級である。今から 2000 年前。ギリシャの ヒッパルコスは全天で最も明るくく約 20 個の星を選び 1等星とし 次に明るい星の グループを 2 等星と区別して, 肉眼でようやく認められる明るさの星をしウ ] 等星と した。これが現在の等級のもとになっている。19 世紀になり, 等級と明るさの関係が 定量的に測定できるようになった。 その結果, 1等級違う星の明るさの比はほぼ一定で あることがわかった。 また., 1 等星は 6 等星の約 [ エ ]倍の明るさであった。 現在では 。光の強さが 倍違うと5等級違うように定められている。明るい星 ほど等級が小さい。こうして各等級問の明るさの比はわかった。 夜空に同じ明るさで輝いている星でも, 地球からの距離が四えば, その星のもって いる固有の明るきは等しくない。つまり, 昨の固有の明るさを比較するためには. 是を 一定の距離においたときの星の明るさを求める必要がある。 (1) 文中の ビーゴ を語句か数字でうめよ。 (⑫) 下線部(a)から, 等級が1小さくなる と星の明るさは約何倍になるか。 (3) 下線部(5)に関して, 見かけの明るさが同じ星ん B があり, 地球からの距離がA は あった。Aの固有の明るさはB の国有の明るさの何何か。 5 000革ある (中教育大 改)例古3例題14.144 < まっ|貞 (で紀

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