これわかる人いますか？？

パラリンピックは ( ① ) を対象として行われる国際名技大会で、現在ではオリンピ ックの終了後に同じ都市、同じ ( ② ) で行われています。イギリスのストーク・マ ンデビル病院の医師である ( ③ ) が、第二次世界大戦で看髄に損傷を受けた兵士の ( ⑳ ) のためにスポーツを取り入れていたことが始まりで、1948 年ロンドンオリン ピックの開会式と同日に、第 | 回 ( ⑤ ) 競技会が開催され、それが第 | 回パラリン ピックとされています。 パラリンピックの「パラ」はもともと耕髄損傷などの下半身麻痺を示す( ⑥ )を意 味していましたが、参加者層の拡大により「もう 1 つの」を示す( ⑦ ) と解釈される ようになり、「もう 1つのオリンピック」と呼ばれています。国際パラリンピック委員会 GPC) はパラリンピックの価値として、勇気、決断力、平等、鼓角をあげており、究極 の目標は、「パラ・スポーツを通して障がいのある人々との ( ⑧ ) を創出すること」 です。シンボルマークは赤、青、線の 3 つの曲線からなる「( ⑨ )」で、パラリンピア ンの強朝な意志を示したパラリンピックモットーの「( ⑩ )」を示しています。 く語群> ア. スピリット・イン・モーション イ. 会場 ウ. 共生社会 エ. ストーク・マンデビル オ. パラプレジア カ. リハビリ キ. パラレル ク. 障がい者 ケ.スリー・アギトス コ. ルードヴィッヒ・グッドマン

2〜5を教えて下さい🙇🏻‍♀️

問題S 次は、 WHO がオタワ憲章(1986 年)のなかで提唱した「ヘルスプロモーション」の定義である。 か (、)にあてはまる語句を書きなさい。 1へルスプロモーションとは, 人々が自らの健康を ( ① ) し, 改善することができ るようにするプロセスである。身体的・精神的・社会的に完全に ( ②⑳ ) な状態を達成 するためには, 個人や集団が望みを確認し, 要求を満たし, 環境を ( ⑨ ) し, 環境に 対処する ができなければならない。それゆえ, 健康は生きる目的ではなく, 毎日の生 活の ( ④ ) である。健康は身体的な ( ⑥ ) であると同時に。 社会的・個人的資源 であることを強調する積極的な概念なのである」。

バドミントンの起源、現在の形になるまで、日本への伝来、現状の4つのポイントをおさえて年代順に教えてくださると助かります！！ 大変だと思いますがお願いします、m(_ _)m

他に○がつくところはありますか？

) / 忌2 次の文黄のうち正しいものに〇をつけなさい。 の⑦( 。)オリンピック訟章は, 国連で定められた。 @( 〇 ) スポーツを通じて, 人びとが相互に理解し合うことで世界平 衝をめざす運動を。 オリンピックムーブメントという。 ⑧③( ) 近代オリンピックは, 一度も中止されたことはない。 ④( ) わが国は, オナリンピックをボイコットしたことがある。

向こうずねを蹴るハッキングってなに？ 解読班求む

如近代スポーンから国際スポーッ。、 正久のなかでもイキギリ スス3G3お起 なわれたスポー て近代スポーツとなり. その後, 1896年のオ スポーツになりました。 近代スポー のパブリックスク ノツは, 19世紀に形を凝ぇ リンピックをきっかけに国際 クの担い手は, 現在の高校生と同じ年代 ール?の生徒。 それに オックスフォード大学とケン ジ央芋の学滞, 及びその卒業生たちでした。 あげると, 彼らはそれまで町 を, 自分たちが日常を過ご 2に だとえば, フッ トボールを例に 牧草地で年中行加的におこなっていたもの す学校のかぎられた時間と場所のなかでできるょ ルールを問備していったのです加4。 そのとき、 向こうずねを典るハッ "キングを禁止するなど安全への配慮も忘れルールで保証しました。 こう してできあがったスポーツは, 体を強くするだけでなく, 男らしきや夫仁 の精神といった望ましい心も育むすばらしい文化であるとして。 社会から言 〈評価されました。

高校1年です。課題なんですが学校に置いてきてしまいました。未提出はよくないと思うのでルーズリーフにやり本誌は後日提出しようと思います。このノートの方p2〜9ページの画像をください！お願いします😭

ィi N 凡 投 事 上

課題でコロナについて書かなければなりません…… 別紙には『感染症 』『 新型コロナウイルス』について、自学自習し、レポート用紙にまとめなさい。図や表を用いるなど工夫して書きなさい と書かれています…… 表とか図とか文とかどんなのを書けばいいと思いますか……？ こんなこと... 続きを読む

保健体育 課題 年 細 番 氏名 ※ 回や表な用いるなど、工夫レてレポートしな ・感委症について

現代高等保険体育ノートのP.106と107の｢人間にとって動くとは何か｣の部分です。空欄の問題の答えとNOTEは何をどのように書けばいいかアドバイスをください!!ちなみにNOTEに書く内容は教科書の該当ページについてです。よろしくお願いします🙇‍♀️🙏🏻

ーーののーー の質問に答えなさい。 0 ついてまとめなさい。 本訂 2 動きの違いに ンノ 用| 動物としての動きと, 人間特有の」 レ -、 | 2 表和理117ページの図3を参考に, 工夫された動きが積み重なってつく りだされる介のko 例をあげなさい。 ン 3 EE: お層 運量をすると頭がよくなる ?. 英国, 北欧, 北米をど8か国の専門家らによる委員会が, 6一 のよい効果があるということがわかりました。 さらに, 琴 1 大の少年における生体活の影響についての料汐恨 の箇果として。員人失人康だけでなく、自選評隊やモバー 抽を胡しました。その結上 学校中や伴における身 。 ション。鐘福具などを向上させたり。促旧や打なとと0 休活動は学力0ね作和さを高めるということが明らかになりま 深まったりするなど。 精神的社会義もあるというて した。また, 中可度にエネルギッシュな身人活動をたった1 で,青少年期の身体活動が生李的に推拉されています。 回おこなうだけで. ただちに有機的能力学成績へ 還流折に株

1年前の夏の全国大会で腰を疲労骨折し、腰椎分離症と判断されました。そこから完全に治り骨もくっついたのですが、再発する可能性があるから気をつけながらやるようにと言われました。そこから今、シーズンいよいよ入ろうとする頃また腰が痛くなってしまいました。後ろに反ると去年ほどではない... 続きを読む

体育について質問です。高校2年生女子がいかだ流しをする場合、上の人は体重は何キロくらいがよいのでしょうか？