これの見方が分かりません。テストで出るとしたらどのような問題でしょうか…

給与明細の例 (22歳正社員) 195,000 「健康保険 900 健康保険 役職手当 5,688 0 *控除額･給料から天引きされる金額。 年2回の賞与(ボーナス)が支給されることが多い。 介護保険 給与明細の例 (22歳アルバイト) 時間給単価 通勤手当 支給総額 0 227,530 差引 支給額 可処分所得 561 介護保険 扶養手当 0 「厚生年金保険 19,738 0 食料 住宅手当 残業単価 (125%) 健康保険 介護保険 5,688 6 10,000 雇用保険 厚生年金保険 雇用保険 0 社会保険料 住居 40,055 33,506 教育 教養 娯楽 23,150 1,365 1,125 0 税金の納め方による分類 直接税 所得税・住民税 自動車税など。 税金を負担する人が直接納入。 間接税 消費税 酒税・石油ガス税など。 消費者が負担し、 製造業者や事業者が納入。 0 厚生年金保険 19,738 光熱 水道 通勤手当 11,450 RAINisanin 所得税 11,500 勤務日数 20 0 雇用保険 1,365 消費支出 家具 家事用品 3,351 (交際費) 7,463 その他 消費支出 17,210 (5331) 時間外手当 11,080 *ひとり暮らしの家計の収支について表を完成させてみよう。 (給与明細は22歳正社員の例,支出の内訳は35歳男性の単身世帯を用いる。 P165) 非消費支出 1年間で で得た所得の 税金 住民税 9,450 勤務時間 住民税 90 所得税 11,500 0 その他手当 組合費 3,100 残業時間 差引支給額 0 0 2011 住民税 9,450 保健医療 消費支出 の合計 支給額合計 控除額合計 50,841 227,530 176,689 総支給額 81,561 控除額合計 その他 組合費 3,100 交通 通信 被服およ び履物 4,264 2,74120.7~33 非消費支出 の合計 GOBAKI WK71+ +7+0+ 288 to Att 0 可処分所得 - 消費支出 50,841152,452 24,236 10.

Q1.　地球の限界とも訳される、9つの指標で地球の臨界点を示したものを【　1　】という。 ア　プラネタリー・デッドライン イ　プラネタリー・バウンダリー ウ　アース・デッドライン エ　アース・バウンダリー Q2.　2016年に【　2　】協定が発効し、産業革命以前と比べて平均... 続きを読む

家庭科の問題ですけど、これの説明の仕方が分からないので簡潔に説明をお願いします。

9.下図は、広さが縦4.0m、 横4.0m 高さ 2.7mの部屋の開口部(窓)の大きさを変えた場合に、 室内に入り込む風力 (例えば (b) では 0.17) がどのように異なるかを示しています。 例にならってそれぞれの風力の変化をまとめましょう。 風上 1.0 (a) 1m 2m 風力ほとんどなし (b)と (c) の比較から、 (例) (a) と(b)の比較から、 風上だけでなく風下にも開口部を設ける ことで､ 室内に入り込む風力が起こる｡ 14.0m (c)(d)(e) の比較から、 風下 1.0 (b) 1.0 (c) 0.17 2023 家庭総合 <前> 6-3/3 0.18 1.0 (d) 1.0 (e) 0.34 0.53 (花岡利昌「概説住居学」)

家庭科ﾃﾞｽ！ ①~③何が入るか教えてください🙇🏻‍♀️

家庭の機能の社会化 (外部化) について、衣食住の例を挙げなさい。 ① 衣生活 ②食生活 ③住生活

この図が何を表しているのかがわかりません‼︎ 教えて欲しいです‼︎ 特に下の図が何を言っているのかがわからないです‼︎

相続に関する法律 どいう連なりにある者同士の関係。 *法定相続分(民法第900条)西定規を使って、正しい割合になるよう線を引にう。 相続人とその割合(例) 配偶者と子!人 配偶者と子2人 配偶者と兄弟姉妹 子 兄弟姉妹 子 子 配偶者 *遺言がない場合(ある場合は原則従う) *子どもが複数の場合は、全体の 2分の1を子どもの人数で等分。 *右図の場合、それぞれどのような割合になるか? 配偶者() 4。 X 夫の兄(立)夫の場() 24 夫の妹(立) 夫の姪() 24 12 1.2 だいしゅう 代襲相続 夫の姉が亡くなっているため、 その子どもが相続する キ+3=立 12 24 へ 学習日( 月日) · 高校1年 組番 氏名( 配偶者 配偶者

夏休みの家庭科でホームプロジェクトの課題がてました。中々いいテーマが思いつきません。参考程度にいくつか案を出して欲しいです！！！ あと一週間程度でできるものだとありがたいです🙇‍♀️

○ホームスロジェクトって何をするの? 家族がよりよい生活を送れるように、家庭生活の中での困りごと、 不便なことをまず見つけて、 それを解決していく行程をレポートにまとめます。 家族のために問題を解決するのですから、 自分 のことだけを考えた内容ではだめです。 (自分の部屋の片づけなどは×) 分野は衣·食· 住·環境·保育·高齢者など、どの分野でも結構です。 hor AV 教科書P.194~の「ホームブプロジェクト」例や資料集巻頭2 -1 「ホームプロジェクトの進め方」 を参考にしましょう。 まずは、課題を見つける→計画を立てる→予算を立て、必要なものの準備をする→実施する →計画が正しかったかどうか、結果について考察する→必要に応じて再計画·再実施するという流 れです。調べ学習とは違います。 インターネットでの調べもので終わらないように。 実施結果につ いては、家族の方からのコメントもあるとなお良いです。 自分一人で考えつかない場合は、 家族に「何か不便なことはないか」 「何か困っていることはな いか」等、聞いてみることもお勧めします。 良いアイデアをもらえるかもしれません。 ○ホームスロジェクトの提出の仕方は? のレポート用紙(A4)に内容をまとめて、 実施計画の用紙(この用紙の裏面) を表紙につけます。 用紙の左上をホチキスなどで止めましょう。 2写真や、 グラフ、図などは期で貼り付けてください。作品がある場合は一緒に提出してください。 3提出期限は夏休木み明けの最初の授業です。 ヨ加の博光 不け ASー 々1公日の落主 ち」て士こいま す 白4 の作ロ の内容ちまとめ ス ャ

生育家族の空欄に入る言葉を教えて欲しいです。

本を指している。世帯とは、「(® )と (生門 り」、または「一戸を構えて住んでいる(® 射者 め、( 5 )年に1度、(® 国勢調査 )が行われている。 )を共にしている人々の集ま )」などをいう。世帯の実態把握のた 主育家族と創設家族 人は一生の間に二つの家族を経験するといわれている · 生まれ育つ家族。自分の (® 基本的な習慣を身につけ、 (° 結婚によって形成する家族。どのような (® パートナー のか、いつ結婚するのかなどを自らの意思で決定する )では選択できないが、そこで )としての基礎が築かれる 「生育家族」 「創設家族」 )を選ぶ 世帯構成の分類 r(O )世帯… 夫婦のみの世帯 夫婦(あるいはその一方) と 未婚の子どもからなる世帯 例 クレヨンしんちゃん家 )世帯一 )世帯… 親と結婚した子どもの家族か

1枚目の穴埋めと夕食の献立作成(具材ごとのグラム量も)お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

年 還 6 間 大続9な廊文化について, 問いに等えよう。 2 イロポンっ文間の空柚に当てはまる言を符えよう。 ER 「 2013十に。 ユネスコの9( M ) に「和食 日本人の伝 / 統的な食文公一正月を例として一」が登録された。和食とは, 料理をそのものを指す 有 / のではなく, 無形である日本人の伝統的な食文化を指している。 ! 日本の国土は( )に長く, 多様で豊かな自然があるため, 各地に固有 の食守を過いた?( 、 )が伝承されている。一般に, 文明開化までは 1 )をしなかったことから, 和食は主に野菜類とら( 。)類を中 ーー にREOも )やきのこ頻, 9( )類なども上手に取り ーーーー 人人れてきた。筐定な食材の味わいを生かすため, 調理技術や、それぞれに適した調 陸 理道具も発達している。 1 2 飯を主食とし, "( ) に魚介類や肉類などの"( ) に富お料理を組み合わせ, W( )には (⑧⑤) に用いない野菜類やいも類 豆類などを加えて構成するゞ( ) の和食の形式は、W( ) 3 過多にならず, 栄養的なパランスをとりやすい優れた献立である。 更に, 汗物や境 物など多くの料理のペースに( )を用いることで, @( ) を上手に生かできだSS(請還 ) みそを, みりんなどの発机味料も 和 2 食になくではならないものである。 ] ま ほらせん 3 (2) 和食の配騰について, 選択肢の料理はどこに配膳すればよいか, 答えよう。 0あう抽P 2 / っ上 ーー 豆腐とだいこんのみそ汁 れんこんのきんぴら きゅうりとわかめの酢の物 ぷりの銅照り焼き 計 oi @( 0 6 ) に (3) 自分の住んでいる地域の導寺信和令食自分の家の行事食について, 調べま

夏休みの課題でホームプロジェクトをやることになりました。何かいい案があったら教えてほしいです🙇‍♀️

教科書 P232>235 を参考にして, 自分の家庭生活の中での生 《第1段階》 活問題を発見し, 改善・解決を目指して探究方法を検討し, 自己 評価をしてみましょう。(記入欄が不足する場合は, 別紙を用意 家庭生活での して記入してください。) 問題を見つける。 決まったテーマ : 例 の〇〇のただためのへムム ぐのテーマ設定の理由 : なばそのテーマにしたのが。 衣 6 問題の解決に向けて具体的な計画を立てる。 (第2邊隊) | へテーマにおける間題点は何が> 問題解決のため | ,自分だけでなく家族の行動も想像しよう) 、 計還 ぐ問題解決までの記法を考える。 征1

ノーマライゼーションについて見つけた事例とその意味(目的)を教えてほしいです。思いついた方お願いします🙇‍♂️